Là học sinh em có điều j muốn nói với nhà trường(thầy cô, ban giám hiệu, nhân viên).Theo em,giải quyết vấn đề đó như thế nào

Khi trái tim của ai đó chợt có những sự chuyển biến kì lạ, thì đó có thể là lúc sắp phải đương đầu với những thử thách, phải bước sang một trang mới của cuộc đời. Cuộc sống của mỗi người đều không giống nhau và không có ai là hoàn hảo cả. Khi bạn nhìn thấy ai đó gia đình hạnh phúc, sự nghiệp thành đạt, có lẽ bạn sẽ nghĩ rằng họ thật may mắn và chắc hẳn không có điều gì làm họ bận tâm. Nhưng bất kì ai đều có bí mật riêng của mình. Có người có nỗi sợ hãi thầm kín, người kia lại có những nỗi lo không thể nói ra và đối với em cũng vậy. Điều mà em vẫn luôn cất dấu, giữ gìn suốt bao năm qua có lẽ lúc này là thời điểm tốt nhất để thổ lộ , tỏ lòng tri ân, kính yêu sâu sắc nhất đối với các thầy cô trường THCS .......

Trái tim em trưởng thành theo năm tháng và con người em cũng vậy. Mới còn là một cô bé bở ngỡ, rụt rè, núp sau lưng mẹ lần đầu tiên đi đến trường mà giờ đây em đã là một cô học trò cuối cấp của trường THCS ........ thân yêu – là lớp đàn chị trong trường. Những áp lực học hành đôi khi khiến em mệt mỏi , căng thẳng muốn từ bỏ tất cả nhưng chính những cơn gió mát mùa hè từ trái tim ấm áp của thầy cô đã nhắc nhở em không được gục ngã, không nản lòng trước bất kì sóng gió nào của cuộc đời.

Không giống như tình cảm gia đình, tình bạn bè hay tình anh em, tình thầy trò đặc biệt hơn cả. Đó là tình cảm không đòi hỏi được đền đáp mà âm thầm đi theo , tạo cầu nối để có thể theo đuổi giấc mơ sau này. Chính ngọn lửa mãnh liệt, chính sự nhiệt huyết với nghề của thầy cô đã đi vào tâm trí em một cách lặng lẽ và sâu sắc; nó sưởi ấm tâm hồn của những học trò nhỏ.

Em thấu hiểu việc về dạy ở địa bàn phường ...... là một khó khăn rất lớn đối với thầy cô bởi nơi đây điều kiện CSVC còn thiếu thốn, đời sống của người dân còn nghèo, có những học sinh không chăm chỉ… Nhưng các thầy cô luôn dạy chúng em phải biết chia sẻ, cảm thông, phải nỗ lực để vươn lên như nhà văn Nam Cao đã viết “ Chao ôi ! Đối với những người xung quanh ta nếu ta không cố tìm hiểu họ thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa…, toàn những cớ để ta tàn nhẫn, không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương , không bao giờ ta thương… “ Thật vậy, học sinh có không ngoan, nghịch ngợm đều là những đứa trẻ tội nghiệp, cần được yêu thương và uốn nắn. Thầy cô đã dùng trái tim ấm áp của mình để chia sẻ, dạy dỗ, để cảm hóa và giúp các em trở thành những chủ nhân tương lai của đất nước.

Các cô biết không? Em luôn cảm thấy tự ti về bản thân mình, về giọng nói đặc trưng của vùng đất nơi đây, về ngoại hình , về tri thức... Trong trí óc của một đứa trẻ mới lớn, đó là một điều vô cùng tồi tệ, phải chịu sự nhạo báng của mọi người. Nhưng khi nghe những lời động viên của các cô, em đã nhận ra bản thân của mỗi người đều có những điểm riêng biệt và có những giá trị nhất định. Từ đó giúp em kiên cường và vững tin hơn.

Cô có thể không biết những lần em nhìn bóng dáng thầy cô từ phía sau với bờ vai ướt đẫm mồ hôi, những lần cô soạn bài bên trang giáo án hay mỗi khi tóc cô bay bay trong gió. Chính những khoảnh khắc đó là lúc em thấy cô đẹp nhất. Một số bạn có thể hâm mộ ngôi sao Hàn Quốc, hay một diễn viên nào đó… nhưng đối với em các cô mới là những thần tượng tuyệt vời nhất, là mục tiêu để em học tập và noi gương.

Ông cha ta thường nói “ Nhất tự vi sư, bán tự vi sư “, vì vậy mỗi thầy cô đều mang lại cho em những nét ấn tượng riêng trong suy nghĩ. Cô Kim Hoa là một giáo viên lớn tuổi dày dặn kinh nghiệm trong trường nhưng nhìn cô em, em cứ ngỡ chỉ ngoài 40 tuổi, cô vẫn trẻ trung, vui tươi với những bài giảng luôn đề cập đến vấn đề an ninh – xã hội để rồi nhắc nhở, khuyên răn chúng em trong cuộc sống. Cô Chiến cũng thế tuy nhiên cô lại có sự sâu sắc xen lẫn hài hước. Đối với lớp thầy cô giáo trẻ trong trường em lại ấn tượng bởi cô Thuần – Giáo viên dạy Toán - người đã dạy em suốt bốn năm học và cũng chính là mẫu người mà em mong ước trở thành bởi ở cô có sự điềm đạm, duyên dáng, lòng nhiệt huyết với nghề và bản lĩnh cứng cỏi. Cô Ngân – Người dạy Văn em hai năm lại khiến em thay đổi nhiều nhất. Chính cô đã giúp em có thêm động lực để luyện viết đẹp hơn, đã ươm mầm ước mơ trở thành cô giáo sau này. Nhớ lúc cô mới chuyển về trường, em cứ ngỡ cô là một cô giáo khó tính và cho rằng cô không thích một đứa học trò như em. Nhưng rồi qua bao tháng ngày học tập, em lại không biết mình thầm ngưỡng mộ cô từ bao giờ, ngưỡng mộ những bài văn thấm đẫm tình người và lòng nhiệt huyết không bao giờ vơi cạn ở cô với nghề. Khi chứng kiến những giọt nước mắt lăn dài trên gò má của cô sau khi kể về quãng thời gian giảng dạy cho những bạn dân tọc miền núi , em đã thực sự cảm kích. Trước đến nay , em luôn coi nghề giáo là một công việc nặng nhọc, lương thấp nhưng giờ đây em đã hiểu vì sao các cô lại chọn công việc này bởi đơn giản vì các cô có sự say mê , sự tận tâm đối với thế hệ trẻ. Điều đó thể hiện được tình yêu thương giữa người với người, giữa cô giáo đối với học trò và đã làm trái tim, suy nghĩ em có sự chuyển hướng….

Thời gian thấm thoát như thoi đưa , chúng em – những cô cậu học trò lớp 9 đang cảm giác lo lắng vì sắp phải xa bạn bè, thầy cô , xa mái trường yêu dấu. Càng lo lắng bao nhiêu em lại càng tiếc nuối bấy nhiêu : tiếc nuối những kỉ niệm, những cơ hội được gắn bó bên các bạn, thầy cô. Từ những cánh phượng, sân bóng, nhành hoa.. đều như muốn níu giữ em ở lại lâu hơn nữa. Chỉ vài tháng nữa thôi, em phải nói lời chia tay với ngôi trường, với bao kỉ niệm học trò. Ngay bây giờ, em thực sự muốn tỏ lòng tri ân sâu sắc nhất trước khi quá muộn đối với thầy cô giáo trường THCS ..... – những kĩ sư tâm hồn luôn âm thầm ươm mầm xanh cho Tổ Quốc. Em sẽ luôn nhớ về thầy cô với tấm lòng kính yêu sâu sắc nhất.

Là học sinh em có điều muốn nói với nhà trường là em nhận thấy các bạn học sinh rất hay nói tục chửi bậy. Theo em,để giải quyết vấn đề đó nhà trường cần phải giảm sát thường xuyên và kỉ luật nghiêm khắc các trường hợp nói tục chửi bậy để nó không tái diễn lại nữa.