hãy cùng nhau xây dựng kế hoạch giúp đỡ,kiểm tra nội dung ôn tập của các bạn trong tổ,trong lớp

a) Mục tiêu:

- Giáo dục cho học sinh thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, 5 nhiệm vụ của học sinh, nội quy nhà trường.

- Chú trọng bồi dưỡng cho học sinh nhận thức đúng đắn nét đẹp văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam

- HS đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập, trong cuộc sống.

- HS có phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh, trung thực, giản dị.

b) Nội dung: Giáo dục HS

- Ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.

- Chấp hành tốt nội quy trường lớp.

- Giữ vệ sinh chung, cá nhân, yêu thiên nhiên, vệ sinh môi trường

- Hiếu thảo với ông bà cha mẹ, biết thương yêu anh chị em, đoàn kết bạn bè.

- Tích cực tham gia các hoạt động tập thể.

- Tìm hiểu truyền thống địa phương, phát huy và gìn giữ truyền thống nhà trường.

c) Những giải pháp:

- Thường xuyên nhắc nhở HS rèn luyện 5 điều Bác dạy, 5 nhiệm vụ của học sinh.

- Phát huy vai trò ban cán sự lớp.

- Phối hợp tốt công tác đoàn đội.

- Quan tâm đến giáo dục đạo đức và kĩ năng sống cho học sinh.

- Giáo dục học sinh có ý thức cao trong phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.

- Thực hiện tốt kỉ cương, nề nếp của giáo viên và học sinh.

- Thực hiện giáo dục cho học sinh mọi lúc, mọi nơi .

- Tổ chức các hoạt động giáo dục dưới nhiều hình thức: hái hoa dân chủ, sân chơi học trò, đố vui để học…

- Xây dựng nội quy lớp học qua ý kiến của giáo viên chủ nhiệm và mỗi học sinh có quyền đề đạt bổ sung. Lấy ý kiến của học sinh để bầu ban cán sự lớp có đủ uy tín năng lực.

- Thống nhất nội quy chung của lớp, như: nền nếp ra vào lớp, chuyên cần, kỷ luật học tập như học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp …

- Giáo viên phối hợp với ban cán sự lớp điều hành mọi hoạt động trong sinh hoạt 15 phút đầu giờ hoặc sinh hoạt cuối tuần.

- Xây dựng nhóm học tập, tổ học tập, "Đôi bạn cùng tiến" để học sinh có đủ điều kiện giúp đỡ lẫn nhau.

- Tập trung xây dựng cho các em nhận thức về tinh thần đoàn kết tương trợ lẫn nhau, nhắc nhở nhau giữ gìn và có ý thức kỉ luật.

- Cuối tuần, cuối tháng, cuối kì đánh giá lại mọi hoạt động của học sinh nhằm biểu dương kịp thời những học sinh có những việc làm tốt để học sinh học tập đồng thời ngăn chặn kịp thời những tác động xấu đến các em.

- Có kế hoạch chủ nhiệm cụ thể theo tuần, tháng, năm. Sau mỗi giai đoạn giáo viên tự đánh giá rút kinh nghiệm và điều chỉnh phương pháp cho phù hợp.

d) Kết quả mong đợi của người thầy

-100% HS đạt yêu cầu về mức độ hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất

-100% HS thực hiện tốt 5 nhiệm vụ của người HS.

- Lớp đạt cờ thi đua nề nếp.