Câu 1: Xây dựng khóa lưỡng phân cho 3 loài nguyên sinh vật sau: Trùng roi, trùng biến hình, trùng giày.
Câu 2:
Quan sát hình bên và cho biết biểu hiện có thể xuất hiện ở người bị nhiễm virus corona (Covid-19) và biện pháp phòng chống?
Câu 3: Viết tên nguyên sinh vật và vai trò của nguyên sinh vật tương ứng với mỗi hình ảnh minh họa sau:
STT
Hình ảnh
Tên nguyên sinh vật
Vai trò
1
2
3
Câu 4: Nêu những đặc điểm thế hiện sự đa dạng nấm?
Câu 5: Kể tên một số nấm có ích và một số nấm có hại cho con người và sinh vật?
Câu 6: Kể tên thực vật có ở môi trường xung quanh em và cho biết chúng thuộc nhóm nào trong số những nhóm thực vật đã học? Đề xuất được những lưu ý trong việc chăm sóc để cây phát triển khỏe mạnh?
Câu 7: Đề xuất cách kiểm chứn trong không khí có chứa hơi nước? Vẽ chu trình của nước trong tự nhiên.
Câu 8: Trung bình mỗi giờ, một người lớn hít vào khoảng 500 lít không khí. Trong một ngày đêm, mỗi người lớn hít vào khoảng bao nhiêu lít không khí? Nếu cơ thể giữ lại 1/3 lượng oxygen trong không khí, thì một ngày đêm con người sẽ cần trung bình bao nhiêu lít oxygen?
Câu 9: Chiều chủ nhật, dưới sự hướng dẫn của bố, bạn Thanh tập sử dụng bình chữa cháy. Đầu tiên bạn đốt một ít giấy vụn, sau đó bạn giật chốt bình chữa cháy rồi phun vào đám cháy. Chỉ một lát sau, đám cháy được dập tắt hoàn toàn.
a) Chất nào đã duy trì sự cháy của các tờ giấy vụn?
b) Muốn dập tắt vật đang cháy ta phải thực hiện nguyên tắc nào?
c) Tại sao khi phun chất từ bình cứu hoả vào đám cháy thì đám cháy lại bị dập tắt?
Câu 10: Nêu 3 việc nên làm và 3 việc nên tránh để sử dụng các nhiên liệu an toàn, hiệu quả, phòng tránh nguy cơ cháy nổ ở gia đình em?
Câu 11: Lấy ba ví dụ về sự gỉ của kim loại. Để hạn chế sự hư hỏng của các vật thể bằng kim loại do bị gỉ, chúng ta cần chú ý sử dụng chúng như thế nào?
