Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: "Hằng năm cứ vào cuối thu....hôm nay tôi đi học"                                                    (Tôi đi học-Thanh Tịnh) 1.Chỉ ra những phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn văn 2.Xác định thể loại 3.Chỉ ra nội dung chính của đoạn văn 4.Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: “Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng”.

*Trả lời:

Mình đưa ra đầy đủ đoạn trích để các bạn dễ xem nha !

                Tôi đi học

    Truyện ngắn-Thanh Tịnh

Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm hoang mang của buổi tựu trường.

Tôi không thể nào quên được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.

Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết. Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã.

Buổi sáng mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh. Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên tôi thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học.

Câu 1:

Phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn văn trên là: tự sự, miêu tả, biểu cảm

( có 3 PTBĐ bởi vì khi nào nói PTBĐ chính thì mới có 1 phương thức nha )

Câu 2:

Thể loại: tự sự ( kể )

Câu 3:

Nội dung chính của đoạn văn: Kể về những cảm xúc khi sắp đi học của tác giả.

Câu 4:

“Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng”.

Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau là: so sánh ( như ) và nhân hóa ( hoa biết cười )

1. PTBĐ; Tự sự, miêu tả, biểu cảm

2. Thể loại: truyện ngắn

3. Nội dung chính: tâm trạng của nhân vật tôi khi cùng mẹ đến trường 

4. BPTT So sánh " như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng".

           nhân hóa : cành hoa tươi mỉm cười

Tác dụng:

 Phép tu từ so sánh, nhân hoá: “như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng” thế hiện thái độ ngỡ ngàng, choáng ngợp trước cuộc đời rộng lớn... Tuổi thơ bỡ ngỡ, rụt rè thuở nào vẫn còn vẹn nguyên trở về trong nỗi nhớ của tác giả.