Câu 1: Dòng nào dưới đây nêu đúng khái niệm về truyện truyền thuyết? A. Truyện kể về các sự kiện và nhân vật liên quan đến lịch sử hoặc giải thích nguồn gốc phong tục, cảnh vật địa phương B. Truyện kể về nhân cách hóa loài vật dành cho trẻ em C. Truyện kể về các vị thần, các nhân vật anh hùng, các nhân vật sáng tạo văn hóa, phản ánh quan niệm của người cổ về nguồn gốc của thế giới con người (hong biết nên chọn A hay C đây???) Câu 2: Em hãy nêu cách viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ và thực hiện đề bài sau: Trình bày suy nghĩ của em về câu danh ngôn: "Lịch sử là thầy dạy cuộc sống"

Ngày dạy : 22/08/2016 tiết 1 MỞ ĐẦU: Bài 1: SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ I – Mục tiêu 1. Kiến thức: Xã hội loài người có lịch sử hình thành và phát triển Mục đích học tập lịch sử Phương pháp học tập lịch sử 2. Về tư tưởng, tình cảm: bước đầu bồi dưỡng cho học sinh ý thức về tính chính xác và sự ham thích trong học tập bộ môn. 3. Về kỹ năng: bước đầu giúp HS có kỹ năng liên hệ thực tế và quan sát. II Định hướng phát triển năng lực -Năng lực chung : nghe, hiểu

Câu 1: Dòng nào dưới đây nêu đúng khái niệm về truyện truyền thuyết?
A. Truyện kể về các sự kiện và nhân vật liên quan đến lịch sử hoặc giải thích nguồn gốc phong tục, cảnh vật địa phương
B. Truyện kể về nhân cách hóa loài vật dành cho trẻ em
C. Truyện kể về các vị thần, các nhân vật anh hùng, các nhân vật sáng tạo văn hóa, phản ánh quan niệm của người cổ về nguồn gốc của thế giới con người

$\longrightarrow$Truyền thuyết là gì+Khái niệm về truyền thuyết:Truyền thuyết là một thể loại văn học dân gian, ra đời sau truyện thần thoại, thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo, các nhân vật, sự kiện đều liên quan đến lịch sử, là những truyện truyền miệng kể lại truyện tích các nhân vật lịch sử hoặc giải thích nguồn gốc các phong cảnh địa phương theo quan niệm của nhân dân, biện ...

Câu2

Nhằm nói lên  lịch sử cho ta biết tất cả những việc sảy ra trong quá khứ , cho chúng ta biết được tổ tiên ông cha ta đã sống và lao động như thế nào . Lịch sử như một người thầy khuyên nhũ ta phải biết ơn những người đã tạo ra nó và biết quý trọng những gì mình đang có.