Câu 1: Đọc câu chuyện sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới CÂU CHUYỆN VỀ BỐN NGỌN NẾN Trong phòng tối có bốn ngọn nến đang cháy. Xung quanh thật yên tĩnh nên người ta có thể nghe thấy tiếng thì thầm của chúng. Ngọn nến thứ nhất nói: “Tôi là hiện thân của hòa bình, các nơi sẽ như thế nào nếu không có tôi, tôi thật sự quan trọng cho mọi người”. Ngọn nến thứ hai lên tiếng: “Còn tôi là hiện thân của lòng trung thành, hơn tất cả, mọi người đều phải cần đến tôi”. Đến lượt mình, ngọn nến thứ ba nói: “Tôi là hiện thân của tình yêu, tôi mới thật sự quan trọng, hãy thử coi, nếu không có tình yêu cuộc đời sẽ ra sao”. Đột nhiên cánh cửa chợt mở tung. Một cậu bé chạy vào phòng, một ngọn gió lùa vào làm tắt cả ba ngọn nến. “Tại sao ba ngọn nến lại tắt?” – Cậu bé sửng sốt nói và òa lên khóc. Lúc này ngọn nến thứ tư mới lên tiếng: “Đừng lo lắng cậu bé, khi tôi còn cháy thì vẫn có thể thắp sáng ba ngọn nến kia, bởi vì tôi chính là niềm hi vọng”. Lau những giọt nước mắt còn đọng lại, cậu bé lần lượt thắp sáng những ngọn nến vừa tắt. Ngọn lửa của hi vọng sẽ luôn theo cùng các bạn đi suốt cuộc đời… khi giữ được hi vọng, chúng ta có thể thắp sáng lại ngọn lửa của “Hòa bình, lòng trung thành và tình yêu”. (Trích “Những bài học về cuộc sống”, NXB Thanh Niên, 2005) a. Xác định phương thức biểu đạt chính của câu chuyện. b. Xác định chức năng của hai câu nghi vấn sau: - Đột nhiên cánh cửa chợt mở tung. Một cậu bé chạy vào phòng một cơn gió lùa vào làm tắt cả ba ngọn nến: “Tại sao ba ngọn nến lại tắt?”. - Nhưng mỗi năm mỗi vắng Người thuê viết nay đâu? (Trích “Ông Đồ” – Vũ Đình Liên) Câu 2. Từ việc rút ra ý nghĩa của câu chuyện trên, em hãy viết bài văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi), trình bày suy nghĩ của bản thân về “niềm hi vọng” trong cuộc sống ngày nay.

2 câu trả lời

Câu 1: *Phương pháp: Đọc, xác định phương thức biểu đạt *Cách giải: - Phương thức biểu đạt: nghị luận - Lí giải: văn bản đưa ra những bàn bạc, đánh giá, quan điểm của người viết. - Câu 2: *Phương pháp: Đọc, tìm ý *Cách giải: - Vai trò, ý nghĩa của hi vọng, lạc quan trong cuộc sống - Học sinh lựa chọn một nhan đề thích hợp. Câu 3: *Phương pháp: Phân tích, lí giải *Cách giải: Ba ngọn nến tự vụt tắt vì cả ba sống không có niềm tin, không có hy vọng, luôn sống trong sự bi quan, chán nản. Cả ba vụt tắt là điểm tất yếu Câu 4: *Phương pháp: Phân tích, bình luận *Cách giải: HS lựa chọn bài học và lý giải sự lựa chọn sao cho phù hợp, thuyết phục Gợi ý: - Không đánh mất hi vọng, niềm tin trong cuộc sống

Câu 1: *Phương pháp: Đọc, xác định phương thức biểu đạt *Cách giải: - Phương thức biểu đạt: nghị luận - Lí giải: văn bản đưa ra những bàn bạc, đánh giá, quan điểm của người viết. - Câu 2: *Phương pháp: Đọc, tìm ý *Cách giải: - Vai trò, ý nghĩa của hi vọng, lạc quan trong cuộc sống - Học sinh lựa chọn một nhan đề thích hợp. Câu 3: *Phương pháp: Phân tích, lí giải *Cách giải: Ba ngọn nến tự vụt tắt vì cả ba sống không có niềm tin, không có hy vọng, luôn sống trong sự bi quan, chán nản. Cả ba vụt tắt là điểm tất yếu Câu 4: *Phương pháp: Phân tích, bình luận *Cách giải: HS lựa chọn bài học và lý giải sự lựa chọn sao cho phù hợp, thuyết phục Gợi ý: - Không đánh mất hi vọng, niềm tin trong cuộc sống