Bài toán 1. Kiểm tra hai số a, b cho trước có phải là số dương hay không? Nếu đúng thì tính diện tích hình chữ nhật với hai cạnh a, b. Bài toán 2. Cho số nguyên dương N và dãy số nguyên A1, A2,…,AN. Đếm số lượng các phần tử lẻ có trong dãy. Bài toán 3. Cho số nguyên dương N và dãy số nguyên A1, A2,…,AN. Tính tổng các phần tử dương có trong dãy. Thực hiện các yêu cầu: a. Xác định bài toán b. Viết thuật toán để giải bài toán bằng cách liệt kê hoặc sơ đồ khối

2 câu trả lời

1)

input 2 số a và b

output nếu a và b là số dương thì tính diện tích hình chữ nhật

b1 nhập a,b

b2 nếu a>0 và b>0 thì chuyển tới b3

nếu sai thì chuyển tới b5

b3

s←a `xx` b

b4 xuất diện tích

b5 kết thúc

2)

input Số nguyên dương n và dãy `A_n`

output có bao nhiêu số lẽ trong dãy `A_n`

b1 nhập N

b2 i←0

b3 nếu i≤N thì

b4 nếu `A_([i])` chia 2 dư bằng 1 thì dem←dem+1

i←i+1

b5 quay lại b3

b6 kết thúc

3)

input Số nguyên dương n và dãy `A_n`

output Tổng các phần tử dương có trong `A_n`

b1 nhập N

b2 i←0

b3 nếu i≤N thì

b4 nếu `A_([i])` >0 thì S←S+`A([i])`

i←i+1

b5 quay lại b3

b6 kết thúc

`khoadang09`

- Bài toán 1 :

* Xác định bài toán :

- Input : hai số a và b

- Output : diện tích hình chữ nhật

* Mô tả thuật toán :

- Bước 1 : nhập a và b

- Bước 2 :

- Bước 2.1 : nếu a > 0 và b > 0 thì chuyển đến bước 3

- Bước 2.2 : ngược lại chuyển đến bước 5

- Bước 3 : s ← a * b

- Bước 4 : xuất giá trị s

- Bước 5 : kết thúc

- Bài toán 2 :

* Thuật toán :

- Bước 1 : nhập n và dãy a1, a2, ... , an

- Bước 2 : i ← 1; dem ← 0; 

- Bước 3 : nếu i > n thì đưa ra giá trị  dem rồi kết thúc

- Bước 4 :

- Bước 4.1 : nếu a[i] mod 2 <> 0 thì dem ← dem + 1; 

- Bước 4.2 : i ← i + 1 quay lại bước 3

- Bài toán 3 :

* Xác định bài toán :

- Input : n và dãy a1, ... , an

- Output : tổng phần tử dương trong dãy

* Thuật toán 

- Bước 1 : nhập n và dãy a1, a2, ... , an

- Bước 2 : i ← 1;  s ← 0;

- Bước 3 : nếu i > n thì đưa ra giá trị s  rồi kết thúc

- Bước 4 :

- Bước 4.1 : nếu a[i] > 0 thì  s ← s + a[i]

- Bước 4.2 : i ← i + 1 quay lại bước 3

Câu hỏi trong lớp Xem thêm