Bài 3 : Hãy nêu và phân tích biện pháp nhân hóa trong bài Quê Hương nha mn bài quê hương lớp 8
2 câu trả lời
Chào em, trong bài thơ "Quê hương" có những hình ảnh so sánh sau:
- Rướn thân trắng bao la thâu góp gió (qua từ "rướn"). --> Tác dụng: Gợi hình ảnh cánh buồm căng gió giữa biển khơi.
- Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm - Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ (qua các từ im, mỏi, nằm, nghe) --> Gợi hình ảnh con thuyền giống như một người lao động làng chài cũng biết nghỉ ngơi, thư giãn sau những chuyến ra khơi đầy vất vả. Nhưng đó không phải là sự mệt mỏi, biếng lười mà là sự “mệt mỏi, say sưa” bởi con thuyền đã góp phần không nhỏ trong thành quả của hành trình lao động.
- Biện pháp tu từ : Nhân hoá
Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang
- Tác dụng : Làm câu văn trở nên sinh động , nhấn mạnh khí thế hào hùng , mãnh liệt của con thuyền toát lên một sức mạnh to lớn
- Biện pháp tu từ : Nhân hoá
Rướn thân trắng bao la thâu góp gió
- Tác dụng : Làm câu văn trở nên sinh động , cho thấy sức mạnh to lớn , mạnh mẽ của cánh thuyền đang khao khát hướng đến một tương lai , ước mơ tươi đẹp
- Mấy cái chỗ mik ấy câu thơ ra là mik chỉ cho bạn nha
#tuongha97
Đánh 5*+ cảm ơn + ctlhn cho mik nha , chúc bạn học tốt