Tìm kiếm
Phát Lý
2 năm trước

1/Nêu các nhóm quyền của trẻ em? 2/Nêu biểu hiện vi phạm quyền trẻ em mà em biết?

Xem đáp án
20 lượt xem

2 câu trả lời

Phúc Lê
2 năm trước

    - Nhóm quyền sống còn, nhóm quyền bảo vệ, nhóm quyền phát triển, nhóm quyền tham gia

   - Mọi hành vi xâm phạm quyền trẻ em như ngược đãi, làm nhục, bóc lột trẻ em đều bị trừng phạt nghiêm khắc

Đông Nguyen
2 năm trước

1,

 -Quyền sống.
 -Quyền được khai sinh và có quốc tịch.
  -Quyền được chăm sóc sức khỏe.
  -Quyền được giáo dục, học tập và phát triển năng khiếu.
 -Quyền vui chơi, giải trí
 -Quyền giữ gìn, phát huy bản sắc.
 -Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.
  -Quyền về tài sản.

2,

 -Bắt cóc trẻ em để buôn bán sang Trung Quốc.
 -Bố mẹ đánh nhau rồi li hôn, con bơ vơ một mình không ai chăm sóc.
 -Đánh đập trẻ em dã man và tàn bạo.

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Tiết 21 - Bài 8: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN TỈNH QUẢNG NINH (Tiết 1) Nội dung học tập: Tìm hiểu về đặc điểm điều kiện tự nhiên của tỉnh Quảng Ninh a) Mục tiêu: HS trình bày được đặc điểm đặc điểm về địa hình, khí hậu, sông ngòi của tỉnh. Xác định trên bản đồ một số dạng địa hình và sông ngòi của tỉnh. b) Cách thực hiện Học sinh đọc tài liệu GDĐP 6 (trang 40, 41,42), bản đồ tự nhiên Việt Nam, bản đồ địa lí tự nhiên tỉnh Quảng Ninh, hoàn thành Phiếu học tập cá nhân vào vở ghi. PHIẾU HỌC TẬP STT Điều kiện tự nhiên Đặc điểm 1 ĐỊA HÌNH - Gồm các dạng địa hình: + Vùng núi: + Vùng đồi duyên hải + Vùng đồng bằng + Địa hình bờ biển 2 KHÍ HẬU - Đặc điểm chung: + Nhiệt độ + Lượng mưa + Gió 3 THỦY VĂN - Đặc điểm chung của sông ngòi tỉnh QN: - Chế độ dòng chảy + Mùa lũ + Mùa cạn - Các sông lớn

2
2 lượt xem
2 đáp án
6 giờ trước

a) Tìm bội chung nhỏ nhất của 18 và 27. b) Thực hiện phép tính: 480 : [75 + (72 - 8.3) : 5] + 1080 c) Tìm x: x – 105 : 21 = 15

1
1 lượt xem
2 đáp án
6 giờ trước

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Ông bị đau chân Nó sưng nó tấy Đi phải chống gậy Khập khiễng, khập khà Bước lên thềm nhà Nhấc chân quá khó Thấy ông nhăn nhó Việt chơi ngoài sân Lon ton lại gần, Âu yếm, nhanh nhảu: “Ông vịn vai cháu, Cháu đỡ ông lên.”… ( Thương ông – Tú Mỡ) 1. Đoạn trích trên được viết theo thể thơ gì? 2. Chỉ ra và nêu tác dụng của một từ láy trong đoạn trích trên. 3. Trong đoạn trích, người cháu đã làm gì khi thấy ông bị đau chân, đi lại khó khăn? 4. Từ việc đọc hiểu đoạn thơ, em thấy mình cần phải làm gì để thể hiện tình yêu với những người thân trong gia đình.

1
1 lượt xem
2 đáp án
6 giờ trước

Cho biết đoạn thẳng MN có trung điểm K . Gọi E là trug điểm của đoạn thẳng Kn. Biết EN = 5cm , em hãy tính độ dài các đoạn thẳng MK,ME và MN Giup em với ak ;^;

1
1 lượt xem
1 đáp án
6 giờ trước

Điền dạng đúng của danh từ vào ô trống

306
306 lượt xem
1 đáp án
1 năm trước

Complete the sentences with a/ an/ some

251
251 lượt xem
1 đáp án
1 năm trước

Complete the sentences with a/ an/ some

272
272 lượt xem
1 đáp án
1 năm trước

icon Hỏi bài tập
Đề thi - đề kiểm tra Xem thêm
Học lý thuyết GDCD Lớp 6 vững kiến thức đứng top 1 lớp
Dành cho bạn Xem thêm