Bạn Đăng gieo xúc xắc.
Lần thứ nhất, xúc xắc xuất hiện mặt có số chấm nhiều nhất.
Lần thứ hai, xúc xắc xuất hiện mặt có số chấm ít nhất.
Lần thứ ba, xúc xắc xuất hiện mặt có số chấm là hiệu của lần gieo thứ nhất và lần gieo thứ hai.
Bạn Đăng lấy các số đã gieo được và viết lần lượt để tạo thành một số có ba chữ số khác nhau.
Số có ba chữ số khác nhau mà bạn Đăng tạo được là số
Trả lời bởi giáo viên
Lần thứ nhất, xúc xắc xuất hiện mặt có số chấm nhiều nhất.
Lần thứ hai, xúc xắc xuất hiện mặt có số chấm ít nhất.
Lần thứ ba, xúc xắc xuất hiện mặt có số chấm là hiệu của lần gieo thứ nhất và lần gieo thứ hai.
Bạn Đăng lấy các số đã gieo được và viết lần lượt để tạo thành một số có ba chữ số khác nhau.
Số có ba chữ số khác nhau mà bạn Đăng tạo được là số
Bước 1: Em xác định số chấm trên các mặt của xúc xắc.
Xúc xắc có 6 mặt với số chấm lần lượt là : 1; 2; 3; 4; 5; 6
Bước 2: Tìm các số xuất hiện trong ba lần Đăng gieo xúc xắc.
Lần thứ nhất, xúc xắc xuất hiện mặt có số chấm nhiều nhất => Đăng gieo được mặt có 6 chấm.
Lần thứ hai, xúc xắc xuất hiện mặt có số chấm ít nhất => Đăng gieo được mặt có 1 chấm.
Lần thứ ba, xúc xắc xuất hiện mặt có số chấm là hiệu của lần gieo thứ nhất và lần gieo thứ hai.Vậy, số chấm xuất hiện ở lần gieo thứ ba là: 6 – 1 = 5.
Bước 3: Tạo số có ba chữ số khác nhau và điền vào chỗ trống.
Từ ba lần gieo xúc xắc, Đăng có được các số lần lượt là 6; 1 và 5
Viết các số lần lượt bạn Đăng được số 615.
Hướng dẫn giải:
Bước 1: Em xác định số chấm trên các mặt của xúc xắc.
Bước 2: Tìm các số xuất hiện trong ba lần Đăng gieo xúc xắc.
Bước 3: Tạo số có ba chữ số khác nhau và điền vào chỗ trống.
Câu hỏi khác
.png)
.png)
- Bài tập ôn tập các số trong phạm vi 1000 toán 2 KNTTVCS có lời giải
- Bài tập ôn tập phép nhân, phép chia toán 2 KNTTVCS có lời giải
- Bài tập ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 toán 2 KNTTVCS có lời giải
- Bài tập ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 1000 toán 2 KNTTVCS có lời giải
- Bài tập ôn tập hình học toán 2 KNTTVCS có lời giải
