Giáo án Tập làm văn lớp 3 bài 23: Nói, viết về bảo vệ môi trường

I. Mục tiêu.

1. Kiến thức: Biết kể lại một việc tốt đã làm bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý trong sách giáo khoa.

2. Kĩ năng: Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể lại việc làm trên.

3. Thái độ: Yêu thích môn học; có ‎ý thức “Rèn chữ - Giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp tác.

* MT: Giáo viên giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên (gián tiếp).

* KNS:

  • Rèn các kĩ năng: Giao tiếp: lắng nghe, cảm nhận, chia sẻ, bình luận; Đảm nhận trách nhiệm; Xác định giá trị; Tư duy sáng tạo.
  • Phương pháp: Trình bày ý kiến cá nhân. Trải nghiệm. Đóng vai.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

  • Giáo viên: Bảng phụ.
  • Học sinh: Đồ dùng học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Bài cũ: Gọi học sinh lên làm bài tập tiết trước.

- Nhận xét, cho điểm.

- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.

2. Các hoạt động chính:

- Hát đầu tiết.

- 2 em thực hiện.

- Nhắc lại tên bài học.

a. Hoạt động 1: Nói về bảo vệ môi trường (15 phút)

* Mục tiêu: Giúp các em biết kể về một việc làm để bảo vệ môi trường theo trình tự hợp lí, lời kể tự nhiên

* Cách tiến hành:

Bài 1: Kể lại 1 việc tốt em đã làm góp phần bảo vệ môi trường

- Mời HS đọc yêu cầu của bài.

- Giới thiệu một số tranh, ảnh về hoạt động bảo vệ môi trường.

- Yêu cầu HS:

+ Nói tên đề tài mình chọn kể.

+ Các em có thể bổ sung tên những việc làm khác có ý nghĩa bảo vệ môi trường.

- Yêu cầu HS chia thành các nhóm nhỏ, kể cho nhau nghe việc tốt có ý nghĩa bảo vệ môi trường mình đã làm.

- Theo dõi, giúp đỡ các em.

- Cho các nhóm thi kể

- Nhận xét, bình chọn.

b. Hoạt động 2: HS thực hành (17 phút)

* Mục tiêu: Giúp HS biết viết được một đoạn văn ngắn kể lại những viết đã làm trên.

* Cách tiến hành:

Bài 2: Viết 1 đoạn văn ngắn kể lại việc làm trên

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài.

- Cho HS viết bài vào vở.

- Mời vài HS đứng đọc bài viết của mình.

- Nhận xét, tuyên dương HS viết bài tốt.

3. Hoạt động nối tiếp (5 phút):

- Nhắc lại nội dung bài học.

*MT: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên.

- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

- 1 HS đọc yêu cầu của bài.

- Quan sát tranh.

- Trao đổi, kể cho nhau nghe việc tốt có ý nghĩa bảo vệ môi trường mình đã làm.

- Các nhóm thi kể về những viết mình làm.

- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.

- Viết bài vào vở.

- Đọc bài viết của mình.

- Nhận xét.