Người ta thu khí oxygen bằng cách đẩy không khí là dựa vào tính chất nào?
Người ta thu khí oxygen bằng cách đẩy không khí là dựa vào tính chất: Oxygen nặng hơn không khí.
Người ta thu khí oxygen bằng cách đẩy nước là nhờ dựa vào tính chất nào?
Người ta thu khí oxygen bằng cách đẩy nước là nhờ dựa vào tính chất: Khí oxygen ít tan trong nước.
Cho một que đóm còn tàn đỏ vào một lọ thủy tinh chứa khí oxygen như hình dưới dây.
Em hãy dự đoán hiện tượng xảy ra?
Cho một que đóm còn tàn đỏ vào một lọ thủy tinh chứa khí oxygen thì que đóm bùng cháy, vì oxygen duy trì sự cháy.
Cho một que đóm còn tàn đỏ vào một lọ thủy tinh chứa khí oxygen như hình dưới dây.
Theo em, thí nghiệm này cho thấy vai trò gì của khí oxygen?
Cho một que đóm còn tàn đỏ vào một lọ thủy tinh chứa khí oxygen thì que đóm bùng cháy, vì oxygen duy trì sự cháy.
Nung potassium permanganate (KMnO4) trong ống nghiệm (xem hình dưới đây), phản ứng sinh ra khí oxygen. Khí được dẫn vào một ống nghiệm chứa đầy nước. Khí oxygen đẩy nước ra khỏi ống nghiệm.
Khí thu được trong ống nghiệm có màu gì?
Thí nghiệm sinh ra khí oxygen không màu.
Nung potassium permanganate (KMnO4) trong ống nghiệm (xem hình dưới đây), phản ứng sinh ra khí oxygen. Khí được dẫn vào một ống nghiệm chứa đầy nước. Khí oxygen đẩy nước ra khỏi ống nghiệm.
Khi nào thì biết được ống nghiệm thu khí oxygen đã chứa đầy khí?
Vì oxygen ít tan trong nước nên sẽ đẩy nước ra khỏi ống nghiệm thu khí, khi nào nước bị đẩy hết ra khỏi ống nghiệm là ống đã đẩy khí oxygen.
Khi đốt cháy 1L xăng, cần 1950 L oxygen và sinh ra 1248 L khí carbon dioxide. Một ô tô khi chạy một quãng đường dài 100 km tiêu thụ hết 7 L xăng.
Hãy tính thể tích không khí cần cung cấp để ô tô chạy được quãng đường dài 100 km. Coi oxygen chiếm 1/5 thể tích không khí.
- Thể tích khí oxygen cần dùng là: 1950 x 7 = 13650 (L)
- Thể tích không khí cần dùng là: 13650 x 5 = 68250 (L).
Hoặc tính gộp: Thể tích không khí cần dùng là: 1950 x 7 x 5 = 68250 (L).
Khi đốt cháy 1L xăng, cần 1950 L oxygen và sinh ra 1248 L khí carbon dioxide. Một ô tô khi chạy một quãng đường dài 100 km tiêu thụ hết 7 L xăng.
Thể tích khí carbon dioxide sinh ra là:
Thể tích khí carbon dioxide sinh ra: 1248 x 7 = 8736 (L).
Một lần, bạn An vào viện thăm ông ngoại đang phải cấp cứu. Khi vào viện, An thấy trên mũi ông đang phải đeo chiếc mặt nạ dưỡng khí. Mặt nạ đó được kết nối với một bình được làm bằng thép rất chắc chân. Bạn An thắc mắc rằng:
Trong bình thép kia chứa khí gì?
Bình thép là bình chứa oxygen. Người ta đang cho ông ngoại của An thở oxygen.
Một phòng học có chiều dải 12 m, chiều rộng 7 m và chiều cao 4 m.
Tính thể tích không khí và thể tích oxygen có trong phòng học. Giả thiết oxygen chiếm 1/5 thể tích không khí trong phòng học đó.
- Thể tích không khí trong phòng học chính là thể tích của phòng học.
=> Thể tích không khí là: 12 x 7 x 4 = 336 (m3)
- Thế tích oxygen trong phòng học: 336 : 5 = 67,2 (m3)
Một phòng học có chiều dải 12 m, chiều rộng 7 m và chiều cao 4 m.
Em hãy tính thể tích khí oxygen cần dùng cho 50 em học sinh trong lớp học hô hấp trong mỗi tiết học 45 phút? Biết rằng bình quân mỗi phút học sinh hít vào thở ra 16 lần và mỗi lần hít vào sẽ lấy từ môi trường 100 ml khí oxygen.
Đổi 100 ml = 0,1 lít.
Thể tích oxygen 1 học sinh dùng trong 45 phút: 16 . 0,1 . 45 = 72 lít.
Thể tích oxygen 50 học sinh dùng trong 45 phút: 72. 50 = 3 600 lít = 3,6 m3
Một phòng học có chiều dải 12 m, chiều rộng 7 m và chiều cao 4 m.
Trong lớp học, có nên đóng cửa phòng liên tục không?
Phòng học nên mở cửa để không khí trong phòng lưu thông với không khí bên ngoài nhằm cân bằng thành phần khí, đảm bảo chất lượng không khí trong phòng được tốt hơn.
Một phòng học có chiều dải 12 m, chiều rộng 7 m và chiều cao 4 m.
Em nên làm gì sau mỗi tiết học 45 phút?
Sau mỗi tiết học nên ra ngoài lớp học để vận động nhẹ, tăng khả năng hồ hấp và được hít thở không khí có nhiều oxygen hơn so với không khí trong phòng học.
Chiều chủ nhật, dưới sự hướng dẫn của bố, bạn Thanh tập sử dụng bình chữa cháy. Đầu tiên bạn đốt một ít giấy vụn, sau đó bạn giật chốt bình chữa cháy rồi phun vào đám cháy. Chỉ một lát sau, đám cháy được dập tắt hoàn toàn.
Chất nào đã duy trì sự cháy của các tờ giấy vụn?
Chất duy trì sự cháy là oxygen.
Chiều chủ nhật, dưới sự hướng dẫn của bố, bạn Thanh tập sử dụng bình chữa cháy. Đầu tiên bạn đốt một ít giấy vụn, sau đó bạn giật chốt bình chữa cháy rồi phun vào đám cháy. Chỉ một lát sau, đám cháy được dập tắt hoàn toàn.
Muốn dập tắt vật đang cháy ta phải thực hiện nguyên tắc nào?
Muốn dập tắt sự cháy cần thực hiện một hoặc cả 2 nguyên tắc sau:
- Cách li chất cháy với oxygen
- Hạ nhiệt độ vật đang cháy xuống đưới nhiệt độ cháy.
Tại sao khi phun chất từ bình cứu hoả vào đám cháy thì đám cháy lại bị đập tắt?
Chất từ bình cứu hoả phun vào đám cháy là bọt khí carbon dioxide. Chất này đã ngăn cách chất cháy với oxygen trong không khí nên sự cháy đã được dập tắt.
Bạn Hùng nói rằng, chúng ta thường xuyên hít thở khí oxygen trong không khí, tuy nhiên, ta lại không cảm nhận được màu, mùi và vị của oxygen. Theo em, bạn Hùng nói đúng hay sai?
Ở điều kiện thường, oxygen ở thể khí, không màu, không mùi, không vị nên bạn Hùng nói đúng.
