Đóng
Quay lại
Hỏi đáp
Thi trắc nghiệm
Luyện Đề kiểm tra
Học lý thuyết
Soạn bài
Tìm kiếm
Đăng nhập
Đăng ký
Tất cả
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Lớp Học
Tất cả các lớp
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Tin Học
Tất cả các môn
Toán Học
Ngữ Văn
Vật Lý
Hóa Học
Tiếng Anh
Tiếng Anh Mới
Sinh Học
Lịch Sử
Địa Lý
GDCD
Tin Học
Công Nghệ
Nhạc Họa
KHTN
Sử & Địa
Đạo Đức
Tự nhiên & Xã hội
Mới nhất
Mới nhất
Hot
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
1: Tác dụng của câu lệnh lặp trong ngôn ngữ lập trình Pascal là dùng: A. Nhiều lệnh thay cho một lệnh. B. Một lệnh thay cho một lệnh. C. Một lệnh thay cho nhiều lệnh. D. Nhiều lệnh thay cho nhiều lệnh.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1:Viết trương trình tính tổng tích và hiệu của hai số được nhập từ bàn phím Câu 2:Tìm lỗi sai và sửa trong chương trình sau: Begin Program vd Uses crt: Clrscr: Writeln ('chao cac ban !') End readln
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
50
2 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
1,Trình bày các thao tác lựa chọn văn bản? 2,Nêu các bước định dạng văn bản bằng menu? 3, Trình bày các thao tác định dạng văn bản bằng bàn phím? 4, Trình bày các thao tác định dạng văn bản bằng thanh công cụ?
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
81
2 đáp án
81 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
1. Bài tập 1. SGK trang 60 Uses Crt; Var n, i: Integer; BEGIN Clrscr; Write(‘Nhap n = ’); Readln(n); Writeln; Writeln(‘Bang nhan ’,n); Writeln; For i:=1 To 10 Do Writeln(N,‘x’,i:2,‘= ’, n*i); Readln; END. 2. Bài 2. SGK trang 61 For i:= 1 To 10 Do Begin GotoXY(5,Where); Writeln(n, ‘ x ’, i:2, ‘ = ’, n*i:3); Writeln; End; AI BIẾT THÌ GIÚP GIÙM MIK VS NGAY VÀ LUÔN Ạ !!!
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
: Cú pháp lệnh lặp For – do
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Trong vòng lặp For – do kiểu dữ liệu của biến đếm ?
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
8.Tìm giá trị S trong đoạn chương trình sau? S:= 0; for i:=1 to 6 do S:= S + i ; (1 Điểm)
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Kết quả của phép so sánh trong câu lệnh while do
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
87
2 đáp án
87 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
3.Hãy cho biết kết quả của đoạn chương trình sau ? a:=10; while a>=10 do write (a) (1 Điểm)
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1: Nêu cấu trúc và cách thực hiện của lệnh lặp với số lần chưa biết trước? Câu 2: Sử dụng cấu trúc lặp for...do viết chương trình tính tổng các số chẵn từ 1 tới N với N là số nguyên dương được nhập vào từ bàn phím.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Ai giải giúp mình Câu 1: Xâu trong Pascal có thể chứa ... A.Ký tự số B.Ký tự chữ C.Ký tự số và ký tự chữ D.Tất cả các đáp án trên điều đúng Câu 2: Có thề xem xâu là mảng một chiều ... đúng hay sai A.Đúng B.Sai Câu 3: Phát biểu "Có hai xâu, xâu có chiều dài dài hơn là xâu lớn hơn" A.Đúng B.Sai Câu 4: Câu lệnh: x:=A[2]; có nghĩa là .... A.Gán x=2 B.Gán x=0 C.Gán mảng A bằng 2 D.Gán x bằng giá trị phần tử thứ 2 của A Câu 5: Câu lệnh: A[2]:=A[3]; sẽ .... A.Báo lỗi trong Pasal B.Gán phần tử A thứ 3 bằng phần tử A thứ 2 C.Gán phần tử A thứ 2 bằng phần tử A thứ 3 D.Không có đáp án nào đúng cả
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 3 : Thay thế những từ ngữ bị lặp lại ( từ in đậm ) trong đoạn văn bằng đại từ hoặc từ ngữ đồng nghĩa. (Viết từ thay thế đó vào chỗ chấm): Triệu Thị Trinh quê ở vùng núi Quan Yên ( Thanh Hóa ). Triệu Thị Trinh (…………………………………………………………………………………………………………………..………………….…………………………………… ) xinh xắn, tính cách mạnh mẽ, thích võ nghệ. Triệu Thị Trinh (…………………………………………………………………………………………………………) bắn cung rất giỏi, thường theo các phường săn đi săn thú. các bạn giúp mình nha mình đang cần gắp
2 đáp án
Lớp 5
Tin Học
95
2 đáp án
95 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Mọi người giúp mình giải 3 câu môn Tin được không? Câu 1: Đoạn lệnh sau sẽ viết ra số nào? a:= 15; i:= 2; while (a mod i <> 0) do begin i:= i + 1; end; write(i) A. 2 B. 5 C. 3 D. Không số nào. Câu 2: Đoạn lệnh sau sẽ cho ra kết quả nào? for i:= 5 to 10 do begin write (i + 5); end; A. 5 B. 10 C. 15 D. Giá trị khác Câu 3: Em hãy chỉ ra các câu lệnh nào đúng sau đây? a) If x <= 5 then a:= 5 ; b) If a:= b then writeln('Hello'), else writeln('Bye'); c) Var diemVan : array[1 .. 50] when Integer; d) Var A, B: Integer; Begin write(A); write(B); Readln; End.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
hãy cho biết giá trị cả X BẰNG BAO NHIÊU khi thực hiện lệnh while (1 < 10 ) do X:=X+i,i:=i+1;(biết rằng trước giá trị của biến X là 0,i là 5 )
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1. Nêu sự giống nhau và khác nhau của hai phím: Delete và Backspace Câu 2. Nêu tác dụng của các lệnh Copy, Cut, Paste giúp em hay câu này với
2 đáp án
Lớp 6
Tin Học
35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1 : Nháy chuột vào biểu đồ đã vẽ và nhấn phím Delete để làm gì * 1 điểm A.Chèn thêm biểu đồ B.Xóa dữ liệu trong bảng C.Chỉnh sửa biểu đồ D.Xóa biểu đồ Câu 2 : Muốn lưu trang tính trong Excel - em dùng tổ hợp phím nào * 1 điểm A.Ctrl + O B.Ctrl + N C.Ctrl + A D.ctrl + S Câu 3 : Mở bảng chọn Insert và chọn nút lệnh để làm gì * 1 điểm A.Vẽ biểu đồ hình tròn B.Vẽ biểu đồ hình cột C.Vẽ biểu đồ đường gấp khúc D.Chèn hình ảnh Câu 4 : Chức năng Top 10…. Trong lọc dữ liệu là * 1 điểm A.Lọc các hàng có giá trị lớn nhất, nhỏ nhất B.Chỉ lọc ra 10 hàng có giá trị lớn nhất C.Lọc các hàng có giá trị nhỏ nhất D.Chỉ lọc ra 10 hàng có giá trị nhỏ nhất Câu 6 : Em nhấn giữ tổ hợp phím nào để căn lề giữa trang tính * 1 điểm A.Ctrl+E B.Ctrl+R C.Ctrl+J D.Ctrl+L Câu 9 : Em hãy cho biết kết quả của hàm sau:=SUM(4,5,6)/3 * 1 điểm A.15 B. 5 C.4 D.6 Câu 10 : Bôi đen văn bản xong, em nhấn vào nút Copy và Paste để làm gì * 1 điểm A.Xóa văn bản B.Sao chép văn bản C.Di chuyển văn bản D.Chèn văn bản Câu 8 : Để định dạng phông chữ cho ô tính ta nháy vào nút lệnh nào * Câu 7 : Trong bảng chọn Data, lệnh nào dùng để sắp xếp dữ liệu tăng dần *
2 đáp án
Lớp 7
Tin Học
84
2 đáp án
84 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1: viết chương trình nhập vào 1 số nguyên và kiểm tra xem số vừa nhập là số âm hay số dương Câu2 : giống đề trên nhưng là số Chẵn hay số Lẻ Mong mọi người giúp em
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
89
2 đáp án
89 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 4: Định dạng văn bản là gì?
2 đáp án
Lớp 6
Tin Học
40
2 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 3: Nêu sự giống nhau và khác nhau về chức năng của phím Backspace và phím Delete?
2 đáp án
Lớp 6
Tin Học
32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 2: Phần mềm soạn thảo văn bản thông dụng nhất hiện nay là gì? Cho biết các cách khởi động?
2 đáp án
Lớp 6
Tin Học
38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nêu các bước tạo mới một văn bản
2 đáp án
Lớp 6
Tin Học
38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hãy lập trình: - Đọc dữ liệu từ tệp TILE.TXT mỗi lần ra một số nguyên, tệp có một dòng chứa số nguyên, mỗi số cách nhau một dấu cách. - Hiện ra màn hình lập phương của số nguyên đó.
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
a) if x>10; then a:=b; b) if x>10 then; a:=b; c) if x>10 then a:=b; else x:=y;
2 đáp án
Lớp 9
Tin Học
45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho S và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình : s:=0; for i:=1 to 8 do s := s+3; writeln(s); Kết quả in lên màn hình là: *
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
82
2 đáp án
82 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1:Chuyển các biểu thức được viết trong pacal sau đây thành các biểu thức toán học. a) (a*a+b*x-8)2 b) (x*x+y)/(x-y*y) c) (2*a-b*b)/(a+b) d) (x-y/3)*(x+y) Câu 2: Hãy mô tả thuật toán tính tổng các phần tử của dãy số A gồm a1,a2,.....an cho trước. Câu 3:Viết chương trình in ra màn hình diện tích và chu vi hình chữ nhật
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Đối tượng nào dùng để cài đặt, gỡ bỏ các chương trình trong ứng dụng? A. HDD B. ROM C. CONTROL PANTEL D. DESKTOP Có mấy kiểu xem mặc định CONTROL PANTEL? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Để thay đổi hiển thị màn hình ta sử dụng tùy chọn nào? A. desktop background B. Display C. User acount D. Program
2 đáp án
Lớp 6
Tin Học
45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
giúp mình câu này hãy mô phỏng đoạn chương trình sau: n:=0;i:=3; while n<=8 do n:=n+i; a) Có bao nhiêu vòng lặp? b) Khi kết thúc vòng lặp, giá trị của n là bao nhiêu?
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1: Lệnh nào dùng để nhập giá trị một biến x từ bàn phím? A. writeln(x) B. Delay(x) C. copy(x) D. readln(x) Câu 2: a là biến dữ liệu kiểu số nguyên. Muốn xuất giá trị của a2 thì ta viết? A. Writeln('a*a') B. Readln(' a*a ') C. Writeln(a*a) D. Writeln(a2) Câu 3: Câu lệnh nào sau đây dùng để nhập một số từ bàn phím vào biến x? A. Writeln(‘Nhập x = ’); B. Write(x); C. Writeln(x); D. Readln(x); Các kiểu dữ liệu của pascal Câu 4: Phần dư trong phép chia của hai số nguyên 16 và 5 là: A. 16 div 5 = 1 B. 16 mod 5 = 1 C. 16 div 5 = 3 D. 16 mod 5 = 3 Câu 5: Biến được khai báo với kiểu dữ liệu số thực có thể lưu trữ các giá trị nào trong các giá trị dưới đây: A. Một số nguyên bất kì. B. Một số thực bất kì (có thể là số nguyên) trong phạm vi cho phép. C. Một số thực bất kì. D. Một dãy các chữ và số. Câu 6: Khi muốn khai báo biến m kiểu số nguyên thì đáp án nào sau đây là ĐÚNG: A. var m:real ; B. var m:integer ; C. var m : = real ; D. var m : = integer; Hằng và biến Câu 7: Từ khóa dùng để khai báo hằng trong ngôn ngữ lập trình Pascal là: A. Const B. Var C. Real D.End Câu 8: Đại lượng được đặt tên dùng để lưu trữ dữ liệu, có giá trị không đổi trong suốt quá trình thực hiện chương trình được gọi là gì? A. Tên. B. Từ khoá. C. Biến. D. Hằng. Câu 9: Trong Pascal, khai báo nào sau đây là đúng? A. Var Tong : Real; B. Var 8HS: Integer; C. Const x : real; D. Var R =3; Câu 10 : Trong Pascal, từ khóa nào để khai báo biến : A.Const. B.Begin. C.Var. D.Uses. Lệnh gán và biểu thức Câu 11: Câu lệnh nào sau đây là câu lệnh gán? A. x = 5 B. x: 5 C. x and 5 D. x:= x +5; Câu 12: Sau câu lệnh dưới đây thì giá trị của X là bao nhiêu, nếu trước đó giá trị của X bằng 11: if X >10 then X := X + 1; A.12 B. 11 C. 10 D. 9 Câu lệnh lặp Câu 13: Chọn cú pháp đúng nhất về câu lệnh lặp: A. for < biến đếm > : = < giá trị đầu > to < giá trị cuối > do < câu lệnh >; B. for < biến đếm > := < giá trị cuối > to < giá trị đầu > do < câu lệnh >; C. for < biến đếm > = < giá trị đầu > to < giá trị cuối >; do < câu lệnh >; D. for < biến đếm > = < giá trị đầu > to < giá trị cuối > do < câu lệnh >; Câu 14: Hoạt động nào sau đây lặp với số lần lặp biết trước? A. Rửa rau tới khi sạch B. Học bài cho tới khi thuộc bài C. Gọi điện tới khi có người nghe máy D. Ngày tắm 2 lần Câu 15: Em hiểu lệnh lặp theo nghĩa nào dưới đây? A. Một lệnh thay cho nhiều lệnh B. Các câu lệnh được viết lặp đi lặp lại nhiều lần C. Vì câu lệnh có tên là lệnh lặp D. Cả (A), (B), (C) đều sai Câu 16: Khi nào thì câu lệnh For..to..do kết thúc? A. Khi biến đếm nhỏ hơn giá trị cuối B. Khi biến đếm lớn hơn giá trị cuối C. Khi biến đếm nhỏ hơn giá trị đầu D. Khi biến đếm lớn hơn giá trị đầu Câu 17: Cho các câu lệnh sau hãy chỉ ra câu lệnh đúng? A. for i:=1 to 10; do x:=x+1; B. for i:=1 to 10 do x:=x+1; C. for i:=10 to 1 do x:=x+1; D. for i =10 to 1 do x:=x+1; Câu 18: Với ngôn ngữ lập trình Passcal câu lệnh lặp for i:=1 to 10 do x:=x+1; thì biến đếm i phải được khai báo là kiểu dữ liệu nào? A. Integer B. Real C. String D. Tất cả các kiểu trên đều được Câu 19: Trong câu lệnh lặp với số lần biết trước (For – do), được thực hiện mấy lần? A. ( < giá trị cuối > - < giá trị đầu >) lần B. Tuỳ thuộc vào bài toán mới biết được số lần C. Khoảng 10 lần D. ( < giá trị đầu > - < giá trị cuối>) lần Câu 20: Xác định số vòng lặp cho bài toán: tính tổng các số nguyên từ 1 đến 100 A. 1 B. 100 C. 99 D. Tất cả đều sai Câu 21: Kết quả của < điều kiện > trong câu lệnh sẽ có giá trị là gì? A. Là một số nguyên B. Là một số thực C. Đúng hoặc sai D. Là một dãy kí tự Câu 22: Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau: S:=0; For i:=1 to 5 do S:=S+i; Giá trị của biến S bằng bao nhiêu? A. 20 B. 15 C. 10 D. 0 Câu 23: Cú pháp lệnh lặp For – do dạng lùi: A. for < biến đếm> = < Giá trị cuối >downto < Giá trị đầu > do < câu lệnh >; B. for < biến đếm> := < Giá trị cuối >downto < Giá trị đầu > do < câu lệnh >; C. for < biến đếm> = < Giá trị cuối >down < Giá trị đầu > do < câu lệnh >; D. for < biến đếm> := < Giá trị đầu >downto < Giá trị cuối > do < câu lệnh>; Câu 24: Trong lệnh lặp For – do: (chọn phương án đúng nhất) A. Giá trị đầu phải nhỏ hơn giá trị cuối B. Giá trị đầu phải nhỏ hơn hoặc bằng giá trị cuối C. Giá trị đầu phải lớn hơn giá trị cuối D. Giá trị đầu phải bằng giá trị cuối Câu 25: Lệnh lặp For – do được sử dụng khi: (chọn phương án đúng nhất) A. Lặp với số lần biết trước B. Lặp với số lần chưa biết trước C. Lặp với số lần có thể biết trước D. Lặp với số lần không bao giờ biết trước II. THỰC HÀNH Câu 1: Tính tổng các số tự nhiên đầu tiên từ 1 đến n (N được nhập vào từ bàn phím). Câu 2: Viết chương trình tính N! (N giai thừa: n!=1*2*3*.....*n)
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
106
2 đáp án
106 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nêu sự giống nhau và khác nhau về chức năng của phím Delete và phím Backspace trong soạn thảo văn bản
2 đáp án
Lớp 6
Tin Học
49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
giúp mình câu này hãy mô phỏng đoạn chương trình sau: n:=0;i:=3; while n<=8 do n:=n+i; a) Có bao nhiêu vòng lặp? b) Khi kết thúc vòng lặp, giá trị của n là bao nhiêu?
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1. Em hãy cho biết đâu là câu lệnh lặp trong đoạn lệnh sau: i:=13; while i<=15 do i:=i+1; A. i:=13; B. i<=15 C. i:=i+1; D. không có. Câu 2. Em hãy chỉ ra đâu là điều kiện lặp trong đoạn lệnh sau: i:=13; while i<=15 do i:=i+1; A. i:=13; B. i<=15 C. i:=i+1; D. không có. Câu 3. Em hãy cho biết số lần lặp trong đoạn lệnh sau: i:=13; while i<=15 do i:=i+1; A. 3. B. 2. C. 1. D. 15. Câu 4. Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, cú pháp câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước: A. While <câu lệnh> Do <điều kiện>; B. While <câu lệnh> To <điều kiện>; C. While <điều kiện> Do <câu lệnh>; D. While <điều kiện> To <câu lệnh>; Câu 5. Em hãy cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn lệnh sau: i:=13; while i<=15 do i:=i+1; A. i=13. B. i=14. C. i=15. D. i=16. Câu 6. Trong ngôn ngữ lập trình, câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước được thực hiện: (Dùng các từ, cụm từ sau: đúng,điều kiện,câu lệnh,lặp. Điền vào chỗ trống) Bước 1. Kiểm tra ............................ Bước 2. Trong khi điều kiện ................................, thì thực hiện ................................., và quay lại bước 1. Ngược lại, câu lệnh sẽ bị bỏ qua và kết thúc câu lệnh .............................. Câu 7. Em hãy mô phỏng đoạn chương trình sau: n:=0;i:=3; while n<=8 do n:=n+i; a) Có bao nhiêu vòng lặp? b) Khi kết thúc vòng lặp, giá trị của n là bao nhiêu?
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
136
2 đáp án
136 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hãy nêu sự giống nhau và khác nhau về ý nghĩa của con trỏ soạn thảo và con trỏ chuột. Khi ta đi chuyển chuột con trỏ soạn thảo có di chuyển theo khônh Giúp mình nha!!!!
1 đáp án
Lớp 6
Tin Học
42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Để so sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu, em cần sử dụng loại biểu đồ nào dưới đây? Biểu đồ cột. Biểu đồ đường gấp khúc. Biểu đồ hình tròn.
1 đáp án
Lớp 7
Tin Học
28
1 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hãy đánh dấu những phát biểu em cho là đúng. Biểu đồ trình bày thông tin số dưới dạng hình ảnh. Khi dữ liệu thay đổi, phải xây dựng biểu đồ lại từ đầu. Biểu đồ cột hiển thị các số liệu dưới dạng các cột. Không thể thay đổi được dạng biểu đồ đối với một biểu đồ đã được tạo.
2 đáp án
Lớp 7
Tin Học
28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
làm 1 câu truyện ngụ ngôn bằng scratch làm xong gửi link cho mik
1 đáp án
Lớp 6
Tin Học
39
1 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết chương trình nhập vào 1 xâu, sau đó loại bỏ cách kí tự khoảng trắng bằng thao tác ghép xâu rồi in ra màn hình
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1: Để xuất phim ta thực hiện: * 1 điểm A. File → Save Movie B. File → Save C. File → export D. Tất cả đều sai Câu 2: . Các thành phần chính của sản phẩm đa phương tiện gồm: * 1 điểm A. Ảnh tĩnh và ảnh động B. Văn bản, hình ảnh, ảnh động, âm thanh, phim, các tương tác C. Âm thanh, phim D. Văn bản, hình ảnh Câu 3: . Công cụ nào dưới đây được xem là công cụ hỗ trợ trình bày hiệu quả nhất? * 1 điểm A. Biểu đồ được vẽ trên khổ giấy lớn. B. Vở và bút viết. C. Máy tính, phần mềm trình chiếu. D. Microphone Câu 4: Sản phẩm nào trong số các sản phẩm dưới đây (được tạo bằng máy tính và phần mềm máy tính) là sản phẩm đa phương tiện? * 1 điểm A. Bài thơ được soạn thảo bằng Word B. Bài trình chiếu với hình ảnh, tệp âm thanh, đoạn phim,…được chèn vào trang chiếu. C. Một video clip nhạc được quay lại và lưu trong máy tính. D. Bảng điểm lớp em được tạo bằng chương trình bảng tính.
2 đáp án
Lớp 9
Tin Học
56
2 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Với a:=10; Sau câu điều kiện if a>=10 then a:=a+2; thì giá trị a =? *
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
59
2 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
callofdutymobile bày em cách tải trên win 10 với ạ thanks trước lun
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
1.Theo dõi SGK cho cô biết để xem trước khi in ta thực hiện thao tác nào? 2. Nêu các thao tác điều chỉnh ngắt trang? 3. Quan sát hình ảnh các lề của trang in? 4. Em nêu các bước đặt lề? 5. Để in trang tính ta làm thế nào?
2 đáp án
Lớp 7
Tin Học
34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết chương trình nhập vào 1 xâu, sau đó loại bỏ cách kí tự khoảng trắng rồi ( sử dụng thao tác ghép xâu , coppy ) rồi in ra màn hình
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
40
2 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào từ bàn phím số nguyên dương N (N<=200) và dãy A gồm N số nguyên. Hãy cho biết trong dãy A có bao nhiêu số chia hết cho 3?
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 2: Vẽ mô hình của quá trình xử lí thông tin. Câu 3: Người ta có thể dùng máy tính vào những công việc gì ? Câu 4: Nêu cấu trúc chung của máy tính điện tử? Câu 5: Lớn lên học giỏi môn tin học em sẽ làm gì ?
2 đáp án
Lớp 6
Tin Học
45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết chương trình nhập vào 1 xâu, sau đó loại bỏ cách kí tự khoảng trắng rồi in ra màn hình
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Bài 1: Viết chương trình: - Nhập một dãy số nguyên có N phần tử - Xuất ra màn hình dãy số vừa nhập - Tính tích các phần tử chia hết cho 5 trong dãy trên và xuất kết quả ra màn hình Bài 2: Viết chương trình : - Nhập một dãy số nguyên có N phần tử - Xuất ra màn hình dãy số vừa nhập - Tính tổng các phần tử nhỏ hơn hoặc bằng 5 có trong dãy trên và xuất kết quả ra màn hình Bài 3: Viết chương trình : - Nhập một dãy số nguyên có N phần tử - Xuất ra màn hình dãy số vừa nhập - Tính tổng bình phương các phần tử là số dương trong dãy và xuất kết quả ra màn hình Có bạn nào biết thì chỉ giùm mình làm bao nhiêu câu cũng được ạ không nhất thiết phải làm hết cả 3 câu!!!
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
89
2 đáp án
89 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
cách đưa một ảnh từ mạng vào thì làm thế nào và đổi avatar bày chi tiết nhé gửi ảnh cách làm nhé mình hứa sẽ vote 5* cho và chọn câu trả lời hay cho mình cảm ơn các bạn nhiều
2 đáp án
Lớp 6
Tin Học
56
2 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Để thay đổi vị trí điểm tab stop cho nhiều đoạn văn bản cùng lúc thì phải làm như thế nào?
2 đáp án
Lớp 10
Tin Học
21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nêu ưu điểm trong soạn thảo văn bản khi sử dụng tính năng Numbering?
2 đáp án
Lớp 10
Tin Học
32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
bạn nào biết nghe tiếng trong powerpoint bằng máy tính bày mình vs ạ
1 đáp án
Lớp 7
Tin Học
128
1 đáp án
128 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Với vị trí người dùng, em có thể làm gì để bảo vệ hệ thống khi khai thác CSDL? GIÚP EM VỚI Ạ ??
1 đáp án
Lớp 12
Tin Học
54
1 đáp án
54 lượt xem
1
2
...
623
624
625
...
713
714
Đặt câu hỏi
Xếp hạng
Nam dương
4556 đ
Anh Ánh
2344 đ
Tùng núi
1245 đ
Nobita
765 đ
Linh Mai
544 đ
Tìm kiếm nâng cao
Lớp học
Lớp 12
value 01
value 02
value 03
Môn học
Môn Toán
value 01
value 02
value 03
Search
Bạn đang quan tâm?
×