Đóng
Quay lại
Hỏi đáp
Thi trắc nghiệm
Luyện Đề kiểm tra
Học lý thuyết
Soạn bài
Tìm kiếm
Đăng nhập
Đăng ký
Tất cả
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Lớp 9
Tất cả các lớp
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Sinh Học
Tất cả các môn
Toán Học
Ngữ Văn
Vật Lý
Hóa Học
Tiếng Anh
Tiếng Anh Mới
Sinh Học
Lịch Sử
Địa Lý
GDCD
Tin Học
Công Nghệ
Nhạc Họa
KHTN
Sử & Địa
Đạo Đức
Tự nhiên & Xã hội
Mới nhất
Mới nhất
Hot
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 1: Khi cho ruồi giấm đực F1 có thân xám, cánh dài lai phân tích với ruồi cái thân đen, cánh cụt; Moocgan thu được tỉ lệ kiểu hình ở con lai phân tích (FB) là A. 1 thân xám, cánh cụt: 1 thân đen, cánh dài B. 1 thân xám, cánh dài: 1 thân đen, cánh cụt C. 3 thân xám, cánh cụt: 1 thân đen, cánh dài D. 3 thân xám, cánh dài: 1 thân đen, cánh cụt Câu 2: Bộ nhiễm sắc thể 2n = 48 là của loài: A. Người B. Tinh tinh C. Ruồi giấm D. Đậu hà lan Câu 3: Đặc điểm khác biệt của ARN so với phân tử ADN là: A. Được tạo từ 4 loại đơn phân B. Chỉ có cấu trúc 1 mạch C. Khối lượng và kích thước lớn D. Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân Câu 4: Phương pháp cơ bản trong nghiên cứu di truyền học của Menden là gì ? A. Theo dõi sự di truyền của các cặp tính trạng B. Thí nghiệm trên cây đậu hà lan có hoa lưỡng tính C. Dùng toán thống kê để tính toán kết quả thu được D. Phương pháp phân tích các thế hệ lai Câu 5: Vì sao người ta không dùng cá thể lai F1, có kiểu hình gen dị hợp để làm giống A. Kiểu hình không ổn định, thế hệ sau đồng tính lặn B. Kiểu hình không ổn định, thế hệ sau đồng tính trội C. Tính di truyền không ổn định, thế hệ sau phân tích D. Tính di truyền không ổn định, thế hệ sau sẽ xuất hiện các thể dị hợp Câu 6: Đối tượng nghiên cứu di truyền học của Menden là: A. Hiện tượng di truyền và biến dị của sinh vật B. Các cơ thể sinh vật C. Sự tồn tại của sinh vật trong tự nhiên D. Quá trình sinh sản của sinh vật Câu 7: Trên thực tế khi nói đến kiểu hình của 1 cơ thể là: A. Đề cập đến toàn bộ tính trạng của cơ thể đó B. Đề cập đến 1 vài tính trạng đang nghiên cứu của cơ thể đó C. Đề cập đến toàn bộ đặc tính của cơ thể đó D. Đề cập đến toàn bộ tính trạng trội được biểu hiện ra kiểu hình ở cơ thể đó Câu 8: thân cao (A) là trội hoàn toàn so với tính trạng thân thấp (a). Hai câp lúa đem lai ở P cùng kiểu hình, đời F1 thu được 100% thân cao. Hãy chọn kiểu gen của P phù hợp với phép lai trên trong các công thức lai sau đây A. AA × AA hoặc P: aa × aa B. AA × AA hoặc P: AA × Aa C. Aa × Aa hoặc P: AA × Aa D. AA × AA hoặc P: Aa × Aa Câu 9: Các tê bào con tạo ra qua giảm phân có bộ nhiễm sắc như thế nào so với tế bào mẹ A. Gấp đôi so với tế bào mẹ B. Gấp 3 lần so với tế bào mẹ C. Giảm đi 1 nửa so với tế bào mẹ D. Giống bộ nhiễm sắc thể của tế bào mẹ Câu 10: Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự sắp xếp như sau: A - G - X - T - A - X - G - T. Đọa mạch đơn bổ sung với nó có trình tự như thế nào ? Câu 11: Tê bào của mỗi loài sinh vật có bộ nhiễm sắc thể đặc trưng về A. Số lượng và hình dạng B. Số lượng C. Số lượng, cấu trúc D. Số luọng, hình dạng, cấu trúc Câu 12: Đồng giao tử là cơ thể cho mấy loại giao tử A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Giúp mik vs ạ !!!!!!!!
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
112
2 đáp án
112 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Một gen có chiều dài 4080 Ao,có A=400 Nu a,Tính số lượng các loại Nuconf lại b,Số lượng chu kì xoắn của đoạn phân tử ADN đó
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Ở ngô, bộ lưỡng bội NST 2n = 20. Thể ba nhiễm có số lượng NST là bao nhiêu? 22. 23. . 20. . 21.
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
64
2 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Ở ruồi giấm 2n = 8, một tế bào của ruồi giấm đang ở kì giữa của nguyên phân có số NST là?????? NHANH Ạ PLS
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
109
2 đáp án
109 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Một gen có 1500 Nu ,trong đó có 450A a.Xác định chiêu dài của gen b.số Nu từng loại của gen là bao nhiêu ,số liên kết hidro trong gen?
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Ở cà chua quả đỏ là tính trạng trội so với quả vàng a, Kiểu gen và kiểu hình của cây bố mẹ phải như thế nào để F1 có sự phân theo tỉ lệ 1:1? Lập sơ đồ kiểm chứng b, Nếu cây lại F1 có sự phân theo tỉ lệ 3:1 thì kiểu gen và kiểu hình của bố mẹ là gì? Lập sơ đồ kiểm chứng c, Nếu cho 2 cây cà chua đỏ thụ phấn với nhau F1 được 100% cà chua quả đỏ thì đã kết luận 2 cây đời P thuần chủng được chưa? Kiểm tra bằng cách nào?
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
30
1 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Giúp mình với mọi ng ơi... Câu 26: Ở những loài mà giới tính đực là giới dị giao tử thì những trường hợp nào trong các trường hợp sau đây đảm bảo tỉ lệ đực cái xấp xỉ 1:1 ? A. Sổ giao tử đực bằng số giao tử cái B. Hai loại giao tử mang NST X và NST Y có số lượng tương đương. C. Số cá thể đực và số cá thể cái trong loài vốn đã bằng nhau. D. Do sổ giao tử cái quyết định. Câu 27: Tại sao ở những loài giao phổi (động vật có vú và người tỉ lệ đực/cái xấp xỉ 1:1? A. Vì số lượng con đực và con cái trong loài bằng nhau. B. Vì sổ giao tử đực bằng số giao tử cái. C. Vì số giao tử cái nhìu hơn số giao tử đực. D. Vì hai loại giao tử mang NST X và NSTY có số lượng tương đương. Câu 28: Theo NTBS thì các nuclêôtit nào trong phân tử ADN liên kết với nhau thành từng cặp? A. A - G, T - X. B. A - X, T - G. C. A - T, G - X. D. A - U, G - X. Câu 29: Tỉ số nào sau đây của ADN là đặc trưng cho từng loài sinh vật? A. A + G/T + X B. A + T/G + X C. A + X/T + X D. G + T/T + X Câu 30: Theo NTBS trong cấu trúc phân tử ADN dẫn đến kết quả: A. A + T = G + X. B. A + G = T + X. C. A = G, T = X D. A = X, T = G. Câu 31: Mối quan hệ giữa Gan và tính trạng được thể hiện bằng sơ đồ nào sau đây: A. Gen (ADN) ARN Prôtêin tính trạng. B. Gen (ADN) mARN Prôtêin tính trạng. C. Gen (ADN) tARN Prôtêin tính trạng. D. Gam (ADN) rARN Prôtêin tính trạng. Câu 32: Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự sắp xếp như sau? Mạch 1:- A - T - G - X - T - X - G - Đoạn mạch đơn bổ sung của nó (mạch 2) sẽ là: A. -T-G-A-G-X-G-A- B. -A-A-X-G-A-G-T- C. -T-A-X-G-A-G-X- D. -T-A-G-G-A-G-X- Câu 33: Một đoạn mạch của gen có cấu trúc như sau: Mach 1: -A-T-G-X-T-X-G- Mạch 2: -T-A-X-G-A-G-X- | | | | | | | Xác định trình tự các đơn phận của đoạn mạch ARN được tổng hợp từ mạch 2? A. -T-A-X-G-A-G-X- B.-A-T-G-X-T-X-G- C.-A-U-G-X-U-X-G- D.-A-U-X-G-A-G-X-
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
74
2 đáp án
74 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 8. Trong mỗi phân tử ADN con được tạo ra từ sự nhân đôi thì: A. Cả 2 mạch đều nhận từ ADN mẹ B. Cả 2 mạch đều được tổng hợp từ nuclêôtit môi trường C. Có 1 mạch nhận từ ADN mẹ D. Có nửa mạch được tổng hợp từ nuclêôtit môi trường Câu 9. Đặc điểm khác biệt của ARN so với phân tử ADN là: A. Đại phân tử B. Có cấu tạo theo nguyên tắc đa phân C. Chỉ có cấu trúc một D. Được tạo từ 4 loại đơn phân Câu 10. Chức năng của tARN là: A. Truyền thông tin về cấu trúc prôtêin đến ribôxôm B. Vận chuyển axit amin cho quá trình tổng hợp prôtêin C. Tham gia cấu tạo nhân của tế bào D. Tham gia cấu tạo màng tế bào Câu 11. Quá trình tổng hợp ARN được thực hiện từ khuôn mẫu của: A. Phân tử protein B. Ribôxôm C. Phân tử AND D. Phân tử ARN mẹ Câu 12. Loại ARN sau đây có vai trò trong quá trình tổng hợp prôtêin là: A. ARN vận chuyển B. ARN thông tin C. ARN ribôxôm D. cả 3 loại ARN trên Câu 13. ARN được tổng hợp theo mấy nguyên tắc? Đó là những nguyên tắc nào? A. 2 nguyên tắc: nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc khuôn mẫu B. 2 nguyên tắc: nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo toàn C. 2 nguyên tắc: nguyên tắc khuôn mẫu và nguyên tắc bán bảo toàn D. 3 nguyên tắc: nguyên tắc bổ sung, nguyên tắc khuôn mẫu và nguyên tắc bán bảo toàn Câu 14. Nguyên tắc bổ sung giữa các nucleotit trên ADN với các nucleotit tự do trong quá trình tổng hợp ARN được thể hiện: A. A - T; T - A; G - X, X - G B. A - U; U - A; G - X; X - G C. A - U; T - A; G - X; X - G D. A - X; X - A; G - T; T - G Câu 15. Loại ARN nào dưới đây có vai trò truyền đạt thông tin quy định cấu trúc của protein cần tổng hợp? A. tARN B. mARN C. rARN D. Cả ba loại ARN Câu 16. Một đoạn gen có cấu trúc như sau: Mạch 1: A - X - T - X - G Mạch 2: T - G - A - G - X Giả sử mạch 2 là mạch khuôn mẫu tổng hợp ARN. Đoạn mạch ARN nào dưới đây là phù hợp? A. A - X - T - X – G B. A - X - U - X - G C. T - G - A - G – X D. U - G - A - G - X Câu 17. Hiện tượng cân bằng giới tính là A. tỉ lệ đực : cái xấp xỉ 1 : 1 tính trên số lượng cá thể lớn của một loài động vật phân tính. B. Tỉ lệ cá thể đực và cái ngang nhau trong một quần thể giao phối. C. Tỉ lệ cá thể đực cái ngang nhau trong một lần sinh sản. D. Cơ hội trứng thụ tinh với tinh trùng X và tinh trùng Y ngang nhau. Câu 18. Ở đa số các loài thú, giới tính được xác định ở thời điểm nào? A. Sau khi thụ tinh, do tinh trùng quyết định B. Trước khi thụ tinh, do trứng quyết định C. Trong khi thụ tinh D. Sau khi thụ tinh do môi trường quyết định Câu 19. Ở người sự thụ tinh giữa tinh trùng mang NST giới tính nào với trứng để tạo hợp tử phát triển thành con trai? A. Sự thụ tinh giữa tinh trùng 22A + Y với trứng 22A + X để tạo hợp tử 44A + XY B. Sự thụ tinh giữa tinh trùng 22A + X với trứng 22A + X để tạo hợp tử 44A + XX C. Sự thụ tinh giữa tinh trùng 22A + Y với trứng 22A + Y để tạo hợp tử 44A + YY D. Sự thụ tinh giữa tinh trùng 22A + X với trứng 22A + Y để tạo hợp tử 44A + XY Câu 20. Hợp tử được tạo nên từ: A. 1 trứng và 1 tinh trùng B. 1 trứng và 2 tinh trùng C. 2 trứng và 1 tinh trùng D. 1 trứng và 3 tinh trùng Câu 21. Sự quan trọng nhất trong quá trình thụ tinh là gì? A. Sự kết hợp theo nguyên tắc: một giao tử đực và một giao tử cái B. Sự kết hợp nhân của hai giao tử đơn bội C. Sự tổ hợp bộ NST của giao tử đực và giao tử cái D. Sự tạo thành hợp tử Câu 22. Giảm phân là hình thức phân bào xảy ra ở ? A. Tế bào sinh dưỡng B. Tế bào sinh dục vào thời kì chín C. Tế bào mầm sinh dục D. Hợp tử và tế bào sinh dưỡng
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
105
1 đáp án
105 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Số cặp nhiễm sắc thể giới tính của một loài bằng A.1 B.2 C.3 D.4
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 23. Trong giảm phân, sự tự nhân đôi của NST xảy ra ở: A. Kì trung gian của lần phân bào I B. Kì giữa của lần phân bào I C. Kì trung gian của lần phân bào II D. Kì giữa của lần phân bào II Câu 24. Trong phân bào lần II của giảm phân, NST kép xếp thành một hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào ở kì nào? A. Kì sau B. Kì giữa C. Kì đầu D. Kì cuối. Câu 25. Trong phân bào lần I của giảm phân, diễn ra tiếp hợp cặp đôi của các NST kép tương đồng theo chiều dọc và bắt chéo với nhau ở kì nào? A. Kì sau B. Kì giữa. C. Kì đầu D. Kì cuối. Câu 26. Từ 1 tế bào (2n) giảm phân có thể tạo ra 4 tế bào con vì? A. Quá trình giảm phân gồm hai lần phân bào B. Có hai tế bào thực hiện quá trình giảm phân C. Trong giảm phân NST đã nhân đôi 2 lần D. Kì giữa phân bào 1 các NST kép xếp 2 hàng Câu 27. Quá trình nguyên phân xảy ra ở tế bào nào của cơ thể? A. Tế bào sinh sản B. Tế bào sinh dưỡng C. Tế bào trứng D. Tế bào tinh trùng Câu 28. Trong quá trình nguyên phân. sự tự nhân đôi của NST diễn ra ở kỳ nào? A. Kỳ trung gian B. Kỳ đầu C. Kỳ giữa D. Kỳ sau Câu 29. Trạng thái của NST ở kì cuối của quá trình nguyên phân như thế nào? A. Đóng xoắn cực đại B. Bắt đầu đóng xoắn C. Dãn xoắn D. Bắt đầu tháo xoắn Câu 30. Qua quá trình nguyên phân, bộ NST ở tế bào con được tạo ra từ tế bào mẹ (2n) có đặc điểm gì? A. Có bộ NST lưỡng bội, các NST tồn tại ở trạng thái kép B. Có bộ NST lưỡng bội, các NST tồn tại ở trạng thái đơn C. Có bộ NST đơn bội, các NST tồn tại ở trạng thái đơn D. Có bộ NST đơn bội, các NST tồn tại ở trạng thái kép Câu 31. Tính chất đặc trưng của NST là gì? A. NST biến đổi qua các kì của quá trình phân bào B. Bộ NST đặc trưng được duy trì ổn định qua các thế hệ C. Tế bào của mỗi loài sinh vật có một bô NST đặc trưng ( với số lượng và hình thái xác định) D. Cả A và B đúng Câu 32. Đặc điểm của NST trong các tế bào sinh dưỡng là: A. Luôn tồn tại thành từng chiếc riêng rẽ B. Luôn co ngắn lại C. Luôn tồn tại thành từng cặp tương đồng D. Luôn luôn duỗi ra Câu 33. Ở cà chua, gen A quy định thân cao, a – thân thấp; B – quả tròn, b – quả bầu dục. Cho cây cà chua thân cao, quả tròn lai với thân thấp, quả bầu dục F1 sẽ cho kết quả như thế nào nếu P thuần chủng? (biết các gen phân li độc lập và tổ hợp tự do trong quá trình hình thành giao tử và tính trạng thân cao, quả tròn là trội so với thân thấp, quả bầu dục). A. 100% thân cao, quả tròn. B. 50% thân cao, quả tròn : 50% thân thấp, quả bầu dục. C. 50% thân cao, quả bầu dục : 50% thân thấp, quả tròn. D. 100% thân thấp, quả bầu dục. Câu 34. Phép lai tạo ra con lai đồng tính, tức chỉ xuất hiện duy nhất 1 kiểu hình là: A. AABb x AABb B. AaBB x Aabb C. AAbb x aaBB D. Aabb x aabb Câu 35. Trên cơ sở phép lai một cặp tính trạng, Menđen đã phát hiện ra: A. Quy luật đồng tính B. Quy luật phân li C. Quy luật đồng tính và quy luật phân li D. Quy luật phân li độc lập Câu 36. Khi lai hai cơ thể mẹ thuần chủng khác nhau về một cặp tính trạng tương phản thì: A. F1 phân li tính trạng theo tỉ lệ 3 trội : 1 lặn B. F2 phân li theo tỉ lệ 3 trội : 1 lặn C. F1 đồng tính về tính trạng của bố mẹ và F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ 3 trội : 1 lặn D. F2 phân li tính trạng theo tỷ lệ trung bình 1 trội : 1 lặn Câu 37. Kết quả thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Menđen đã phát hiện ra kiểu tác động nào của gen? A. Alen trội tác động bổ trợ với alen lặn tương ứng. B. Alen trội và lặn tác động đồng trội. C. Alen trội át chế hoàn toàn alen lặn tương ứng. D. Alen trội át chế không hoàn toàn alen lặn tương ứng. Câu 38. Ở người, gen A quy định mắt đen trội hoàn toàn so với gen a quy định mắt xanh. Mẹ và bố phải có kiểu gen và kiểu hình như thế nào để sinh con ra có người mắt đen, có người mắt xanh? A. Mẹ mắt đen (AA) x bố mắt xanh (aa). B. Mẹ mắt xanh (aa) x bố mắt đen (AA). C. Mẹ mắt đen (AA) x bố mắt đen (AA). D. Mẹ mắt đen (Aa) bố mắt đen (Aa). Câu 39. Thể đồng hợp là: A. Là các gen trong tế bào cơ thể đều giống nhau B. Là các gen trong một cặp tương ứng ở tế bào sinh dưỡng giống nhau C. Là hầu hết các cặp gen trong tế bào sinh dưỡng đều giống nhau D. Cả A và B
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
121
2 đáp án
121 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Một phân tử ADN có 20 chu kì xoắn và nucleotit loại A là 45. Tính chiều dài và số nucleotit mỗi loại có trong phân tử ADN?
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
2/ Giải thích vì sao hai ADN con được tạo ra qua quá trình nhân đôi lại giống với ADN mẹ? 3/ Một đoạn mạch ADN có cấu trúc như sau: Mạch 1: - A – G – T – X – X – T – Mạch 2: - T – X – A – G – G – A – Viết cấu trúc của 2 đoạn ADN con được tạo thành sau khi đoạn mạch ADN mẹ nói trên kết thúc quá trình tự nhân đôi.
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Cho biết A quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với a quy định hạt xanh. Cho cây xanh hạt vàng không thuần chủng lai với cây hạt xanh được F2. Cho cây F1 tự thụ phấn. Xác định kiểu hinhg ở F2
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
83
2 đáp án
83 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Bài 4:Ở bí, quả tròn là trội so với quả dài; hoa vàng trội so với hoa trắng. Hai tính trạng này di truyền độc lập với nhau. Xác định KG của bố mẹ và viết SĐL cho các phép lai sau:a.Bố quả tròn, hoa trắng, mẹ quả dài, hoa vàngb.Bố thuần chủng quả tròn, hoa vàng, mẹ thuần chủng quả dài , hoa trắng. Sau đó cho F1 của phép lai này tự thụ phấn với nhau. Không cần lập SĐL có thể xác định tỉ lệ KG, KH ở F2 không. Bài 5:Khi cho lai hai giống chuột thuần chủng lông đen, dài và lông trắn ngắn với nhau đều được F1 toàn chuột lông đen, ngắn.. Cho chuột F1 giao phối với nhau được F2 gồm 27 con lông đen ngắn; 10 con lông đen, dài; 8 con lông trắng, ngắn; 4 con lông tắng, dài.a. Biện luận và viết SĐL từ P F2b. Để sinh ra chuột F3 có tỉ lệ 1 con lông đen, ngắn: 1 con lông đen, dài: 1 con lông trắng, ngắn: 1 con lông trắng, dài thì cặp lai F2 phải có KG ntn?
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
86
1 đáp án
86 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Ai giúp mình với ;-; mình mong các bạn có thể xong trong tối nay ;-; Ở cà chua, gen A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định quả vàng. a. Làm thế nào để biết được cây cà chua quả đỏ có kiểu gen đồng hợp hay dị hợp? Trình bày phép lai đó bằng sơ đồ lai. b. Gen A có chiều dài 3400 Å. Có tổng của hai loại nu A và T bằng 600 nu. Hãy tính số nu mỗi loại của gen A.
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
32
1 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu hỏi: Lai phân tích là gì?? Lai phân tích được sử dụng trong trường hợp nào? Giúp me zới, mai kiểm tra r, plsssss
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
86
2 đáp án
86 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
chỉ ra các đơn phân của ADN và NTBS trong tự nhân đôi của ADN
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
67
2 đáp án
67 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
một tế bào của loại 2n=18 qua 3 lần nguyên phân tạo nhiêu tế bào con? xác định số NST tại kì sau của tế bào đó
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
một gen có 3000 nucleotit với 600 adenin có bao nhiêu liên kết hidro
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Cấu chúc và chức năng của ADN;ẢM và Protein Giải hộ mình với ạ ! Mình xin cảm ơn .
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Những diễn biến cơ bản của NST trong nguyên phân giảm phân ! Giải hộ mình với mình xin cảm ơn ạ
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Các quy luật di truyền :nội dung .giải thích .ý nghĩa ! Giải hộ mình với ạ !
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
31
1 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
các cậu cho mik xin công thức ARN với PROTEIN với ạ
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
38
1 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Vì sao nói giảm phân là hình thức phân bào tiến hóa nhất
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Cho cà chua đỏ lai với cà chua vàng thu được f1 toàn quả đỏ hãy biện luận để xác định kiểu gen của hai cà chua đen lại cho f1 tự thụ phấn và hãy xác định tỉ lệ kiểu hình và kiểu gen ở f2
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
82
2 đáp án
82 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Cho cà chua đỏ lai với cà chua vàng thu được f1 toàn qủa đỏ hãy biện luận để xác định kiểu gen của hai cà chua đen lai cho f1 tự thụ phấn hãy xác định tỉ lệ kiểu hình và kiểu gen ở f2
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Từ 8 tế bào sinh trứng tham gia vào quá trình giảm phân tạo ra bao nhiêu trứng? GIÚP EM VỚI Ạ!
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
29
1 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Cấu trúc địa hình của nhiễm sắc thể được thể hiện rõ nhất ở kỳ nào của quá trình phân chia tế bào mô tả cấu trúc đó và điều trị nhân đạo của nhiễm sắc thể đối với sự di truyền các tính trạng
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
86
1 đáp án
86 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 17 : Có 2 tế bào của gà (2n = 78) đang thực hiện quá trình nguyên phân ở kì đầu thì số NST và trạng thái của NST ở kì này ? A.78 NST kép B.78 NST đơn C.156 NST Kép D.156 NST đơn Câu 18 : Có một tế bào của ruồi giấm nguyên phân 3 lần liên tiếp thì số tế bào con tạo ra là ? A.6 tế bào B.10 tế bào C.12 tế bào D.8 tế bào Câu 21 :Khi quan sát một nhóm tế bào đang giảm phân người ta thấy các NST kép tương đồng diễn ra sự tiếp hợp cặp đôi bắt chéo với nhau sau đó chúng lại tách rời đó là diễn biến ở kì nào ? A. Kì đầu giảm phân I B. Kì đầu giảm phân II C. Kì sau giảm phân I D. Kì sau giảm phân II Câu 52: Một gen có 150 chu kỳ xoắn và A+T=1200 nu. S hat 6 nu loại G ? A. 850. B. 860. C. 900. D. 950. Câu 41: Phép lai nào sau đây cho kết quả phân li kiểu hình 50% quả vàng, trơn :50% quả đỏ, nhăn. Biết A: quả đỏ, a: quả vàng. B: quả trơn, b: quả nhăn. A. AB /ab × AB/ab B. AB/ab× ab/ab C. Ab/aB × Ab/ab D. Ab/aB×ab/ab
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
71
2 đáp án
71 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Cấu trúc địa hình của nhiễm sắc thể được thể hiện rõ nhất ở kỳ nào của quá trình phân chia tế bào mô tả cấu trúc đó và nêu chức năng của nhiễm sắc thể đối với sự di truyền các tính trạng
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
85
1 đáp án
85 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Một loài sinh vật có bộ nhiễm sắc thể 2n=24NST.1 nhóm gồm 15 tế bào đang thực hiện quá trình nguyên phân liên tiếp 5 lần .Nếu quá trình nguyên phân diễn ra bình thường thì kết thúc 5 lần nguyên phân liên tiếp sẽ tạo ra : a.bao nhiêu tế bào con b. bao nhiêu nhiễm sắc thể
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
70
2 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
trình bày nhửng cống hiến cảu moocgan trong di truyền
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Tại sao ở ruồi giấm tỉ lệ đực:cái sấp sỉ 1:1
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Ở ruồi giấm con đực có cặp NST giới tính XX con cái có cặp NST giới tính XX em hãy giải thích cơ chế sinh con đực con cái ở ruồi giấm
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
74
2 đáp án
74 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Gen phân bố như thế nào trên ADN?
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
37
1 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Xét trên NST giới tính, việc sinh con trai hay con gái ở người là do yếu tố nào quyết định?
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Cách xử lý ô nhiễm môi trường đất bằng phương pháp sinh học , vật lí
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
98
1 đáp án
98 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Trình bày quá trinh tổng hợp ARN => helppppppp
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
----> Ai biết giải thì giúp mình nha 40 điểm đó... Hứa 5s và hay nhất Câu 26: Ở những loài mà giới tính đực là giới dị giao tử thì những trường hợp nào trong các trường hợp sau đây đảm bảo tỉ lệ đực cái xấp xỉ 1:1 ? A. Sổ giao tử đực bằng số giao tử cái B. Hai loại giao tử mang NST X và NST Y có số lượng tương đương. C. Số cá thể đực và số cá thể cái trong loài vốn đã bằng nhau. D. Do sổ giao tử cái quyết định. Câu 27: Tại sao ở những loài giao phổi (động vật có vú và người tỉ lệ đực/cái xấp xỉ 1:1? A. Vì số lượng con đực và con cái trong loài bằng nhau. B. Vì sổ giao tử đực bằng số giao tử cái. C. Vì số giao tử cái nhìu hơn số giao tử đực. D. Vì hai loại giao tử mang NST X và NSTY có số lượng tương đương. Câu 28: Theo NTBS thì các nuclêôtit nào trong phân tử ADN liên kết với nhau thành từng cặp? A. A - G, T - X. B. A - X, T - G. C. A - T, G - X. D. A - U, G - X. Câu 29: Tỉ số nào sau đây của ADN là đặc trưng cho từng loài sinh vật? A. A + G/T + X B. A + T/G + X C. A + X/T + X D. G + T/T + X Câu 30: Theo NTBS trong cấu trúc phân tử ADN dẫn đến kết quả: A. A + T = G + X. B. A + G = T + X. C. A = G, T = X D. A = X, T = G. Câu 31: Mối quan hệ giữa Gan và tính trạng được thể hiện bằng sơ đồ nào sau đây: A. Gen (ADN) ARN Prôtêin tính trạng. B. Gen (ADN) mARN Prôtêin tính trạng. C. Gen (ADN) tARN Prôtêin tính trạng. D. Gam (ADN) rARN Prôtêin tính trạng. Câu 32: Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự sắp xếp như sau? Mạch 1:- A - T - G - X - T - X - G - Đoạn mạch đơn bổ sung của nó (mạch 2) sẽ là: A. -T-G-A-G-X-G-A- B. -A-A-X-G-A-G-T- C. -T-A-X-G-A-G-X- D. -T-A-G-G-A-G-X- Câu 33: Một đoạn mạch của gen có cấu trúc như sau: Mach 1: -A-T-G-X-T-X-G- Mạch 2: -T-A-X-G-A-G-X- | | | | | | | Xác định trình tự các đơn phận của đoạn mạch ARN được tổng hợp từ mạch 2? A. -T-A-X-G-A-G-X- B.-A-T-G-X-T-X-G- C.-A-U-G-X-U-X-G- D.-A-U-X-G-A-G-X-
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
70
1 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
muốn xác định được kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội , cần làm gì ? nêu rõ cách làm đó
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 1 : Ở người, có 2n = 46, số NST có trong tinh trùng là bao nhiêu ? Câu 2 : Những kiểu gen nào sẽ biểu hiện ra kiểu hình trội? Câu 3 : Phát biểu “Các cặp nhân tố di truyền đã phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử” là nội dung của qui luật hay cơ chế nào? Câu 4 : Ở bí A quy định quả tròn, a quy định quả dài; B quy định hoa vàng, b quy định hoa trắng. Hai tính trạng này di truyền độc lập với nhau. Cho P: AaBb x aabb. F1 thu được tỉ lệ kiểu gen như thế nào? help mee, đảm bảo vt 5s và ctlhn
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Vẽ sơ đồ tư duy về ADN ( Bài 15:ADN , Sinh Học 9 )
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
xác định kiểu gen kiểu kình có phép lai P:Aa×Aa
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Gen cấu tạo nên các ARN để làm gì?
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Mọi người giúp em với ạ Ở ruồi giấm, bộ NST 2n = 8. Một tế bào đang ở kì đầu của nguyên phân. Số NST trong tế bào đó là bao nhiêu?
2 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Ở cả hai quá trình nguyên phân và giảm phân, nhiễm sắc thể đều nhân đôi ở kỳ nào? Em hãy cho biết ở người quá trình giảm phân tạo ra những tế bào nào? Nếu quá trình giảm phân không xảy ra thì điều gì sẽ xảy ra?
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
31
1 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Một phân tử mARN được tổng hợp có chứa 1200 ribonucleotit. Gen tạo ra phân tử mARN này tự nhân đôi 3lần. Xác định số lượng nuclêôtit,chiều dài của gen và số lượng nuclêôtit có trong các gen con được tạo ra sau nhân đôi?
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
31
1 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Hãy nhận ra cấu tạo của NST quan sát ở kỳ giữa phân bào.
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
78
1 đáp án
78 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
giải thích vì sao hoa của những loài cây trồng từ hạt thường có màu sắc đa dạng hơn hoa của các loài cây được trồng từ cành
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
35
1 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 5: Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự sắp xếp như sau: Mạch 1: - X – T – A – X – G – T – T – T – T –A – A – X – G – G – X – T – G –A- a) Hãy viết mạch 2 bổ sung với nó. b) Nêu cấu trúc không gian của phân tử ADN. c) Trình bày quá trình tổng hợp ADN.
1 đáp án
Lớp 9
Sinh Học
79
1 đáp án
79 lượt xem
1
2
...
64
65
66
...
402
403
Đặt câu hỏi
Xếp hạng
Nam dương
4556 đ
Anh Ánh
2344 đ
Tùng núi
1245 đ
Nobita
765 đ
Linh Mai
544 đ
Tìm kiếm nâng cao
Lớp học
Lớp 12
value 01
value 02
value 03
Môn học
Môn Toán
value 01
value 02
value 03
Search
Bạn đang quan tâm?
×