Tìm kiếm
  • Lớp 9
  • Sinh Học
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Giúp mình với các bạn ơi!!!!!!! Xét 2 gen ở một cá thể có chiều dài 4080 Angstrong, gen thứ nhất có tổng số 3120 liên kết hidro. Gen thứ 2 trên mạch 1 của gen có tỉ lệ các loại nu là A:G:T:X=1:2:3:4. Tính số lượng từng loại nu của gen?

33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Giả sử em là 1 kỹ sư nông nghiệp được phân công về địa phương để hướng dẫn bà con nông dân trồng trọt, chăn nuôi. Dựa vào những hiểu biết của em về ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật, em sẽ hướng dẫn bà con trồng trọt và chăn nuôi như thế nào để đạt năng suốt và hiệu quả cao?

32
1 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Giúp mình với các bạn ơi!!!!! a) Quan sát tiêu bản ở tế bào 1 người ta thấy tế bào này mang bộ NST bị biến đổi về số lượng. Do sơ suất người ta chỉ quan sát thấy ở NST số 3 có 3 alen kí hiệu là aaa. Hãy xác định dạng đột biến của tế bào trên? b) Nêu phương pháp phân biệt cơ thể trên với cơ thể bình thường

91
2 đáp án
91 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Giúp mình với!!!! Một người có 45 nst ( 44 nst thường + XO ). Hãy giải thích sự bất thường của nst giới tính này và cho biết: Người này là nam hay nữ? Mắc bệnh gì? Biểu hiện ra sao?

71
1 đáp án
71 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Giúp mình với các bạn ơi!!!!! a) Quan sát tiêu bản ở tế bào 1 người ta thấy tế bào này mang bộ NST bị biến đổi về số lượng. Do sơ suất người ta chỉ quan sát thấy ở NST số 3 có 3 alen kí hiệu là aaa. Hãy xác định dạng đột biến của tế bào trên? b) Nêu phương pháp phân biệt cơ thể trên với cơ thể bình thường

96
1 đáp án
96 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Giúp mình với các bạn ơi!!!!! a) Quan sát tiêu bản ở tế bào 1 người ta thấy tế bào này mang bộ NST bị biến đổi về số lượng. Do sơ suất người ta chỉ quan sát thấy ở NST số 3 có 3 alen kí hiệu là aaa. Hãy xác định dạng đột biến của tế bào trên? b) Nêu phương pháp phân biệt cơ thể trên với cơ thể bình thường

52
2 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cho cây ngô có kiểu gen AaBb tự thụ phấn qua 5 thế hệ thì TLĐH trội, lặn,dị hợp là bao nhiêu? ??

25
1 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cho biết trong quá trình giảm phân của cơ thể đực có 12% số tế bào có cặp NST mang cặp gen Bb không phân li trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình , các tế bào khác giảm phân bình thường. Ở cơ thể cái có 20% số tế bào có cặp NST mang gen Dd không phân li trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường, các giao tử có khả năng thụ tinh ngang nhau. Ở đời con của phép lai AaBbDd x AaBbDd, hợp tử đột biến chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

107
1 đáp án
107 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cơ thể có kiểu gen Aa giảm phân sẽ tạo ra những loại giao tử nào trong các trường hợp sau: a. Các cặp NST phân li bình thường b. Tất cả các cặp NST không phân li ở giảm phân 1, ở giảm phân 2 phân li bình thường c. Tất cả các cặp NST đều phân li bình thường , giảm phân 2 tất cẩ các NST đều không phân li.

128
2 đáp án
128 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nếu thế hệ xuất phát có kiểu gen Aa là 100% thì đến F3 tỉ lệ thể đồng hợp AA là bao nhiêu

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Quan sát 1 tế bào bình thường của một thực vật lưỡng bội đang phân chia ở kì sau, thấy có 26 nhiễm sắc thể đơn. Hãy cho biết: a. Tế bào trên đang nguyên phân hay giảm phân I? Giảm phân II? Giải thích. b. Trong 26 NST trên, có bao nhiêu cặp NST có cùng nguồn gốc? Giải thích.

92
1 đáp án
92 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ở một loài thực vật gen A quy định hạt trơn là trội so với gen a quy định hạt nhăn. Chọn cây hạt trơn dị hợp tự thụ phân thu được 3200 hạt lai F, a. Xác định số lượng và tỉ lệ các loại kiểu hình ở F,? b. Muốn xác định kiểu hen của cây mang tính trạng hạt trơn ở F1 là đồng hợp hay dị hợp tử người ta làm như thế nào? c. Nếu cho cây hạt trơn ở F1 tiếp tục tự thụ phấn thì tỉ lệ phân li kiểu hình sẽ như thế nào? d. Cho các cây hạt trơn thu được ở F¡ giao phấn ngẫu nhiên. Xác định tỉ lệ kiểu gen, tỉ lệ kiểu hình ở F2.

93
2 đáp án
93 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ở đậu Hà lan, gen A quy định hạt vàng, gen a quy định hạt xanh; gen B quy định hạt trơn và gen b quy định hạt nhăn. Hai cặp gen này phân ly độc lập với nhau. Phép lai nào dưới đây sẽ cho con lai F1 có ít KG và KH nhất ? A. AABB x AaBb B. AABb xAabb C. Aabb x aaBb D. AABB x AABb

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

: Menden (1822 -1884) đã sử dụng phép lai phân tích trong thí nghiệm của mình để A.Xđ cá thể thuần chủng B.Xđ quy luật di truyền chi phối TT C.Xđ TT nào trội, TT nào lặn D.Xđ KG của cơ thể mang KH trội

43
2 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Khoanh tròn vào đáp án đúng : 1. Dạng đột biến nào sau đây không làm thay đổi kích thước NST nhưng làm thay đổi trình tự các gen trên đó , ít ảnh hưởng đến sức sống : A.Đảo đoạn NST B. Mất đoạn NST C. Lặp đoạn NST D.Chuyển đoạn NST 2.Để tăng sản lượng củ cải , giúp cây có khả năng sinh trưởng mạnh và chống chịu tốt với môi trường người ta sử dụng loại biến dị nào ? A.Dị bội thể B.Đa bội thể C.Biến dị tổ hợp D.Biến dị thường biến 3. Trong bộ NST của bệnh nhân mắc bệnh Đao , số lượng NST ở cặp số 21 là bao nhiêu ? A.4 NST B. 1 NST C. 2 NST D.3 NST 4.Tại sao ADN được xem là cơ sở vật chất di truyền ở cấp độ phân tử ? Số lượng và khối lượng ADN không thay đổi qua giảm phân ADN có trình tự các cặp nucleotit đặc trưng cho loài người ADN có khả năng tự sao theo đúng khuôn mẫu ADN nằm trong bộ NST đặc trưng mỗi loài sinh vật 5. Đặc trưng nào dưới đây của NST là phù hợp với kì cuối của giảm phân I ? A.Các NST kép nằm gọn trong 2 nhân mới được tạo thành với số lượng là bộ NST đơn bội kép B. Các NST đơn nằm gọn trong nhân mới được tạo thành với số lượng là bộ NST đơn bội C. Các NST đơn tháo xoắn trở về dạng sợi mảnh D. Các NST kép tháo xoắn trở về dạng sợi mảnh

76
1 đáp án
76 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

một gen dài 0,48 micromet và có số nu loại G=15%. Xác định số lượng, tỉ lệ từng loại nu của gen

63
1 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

để có đủ cây trồng trong một thời gian ngắn đáp ứng yêu cầu sản xuất, người ta tách bộ phận nào của cây để nuôi cấy trên môi trường dinh dưỡng đặt trong ống nghiệm

92
2 đáp án
92 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

3. Một gen có chiều dài 0,51 micromet và có hiệu số giữa  G với A bằng 10% tổng số nu của gen. Biết 1 micromet =10000 Ăngxitron. Tính số vòng xoắn và số lượng từng loại nucleotit của gen.

22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Vì sao hệ sinh thái có lưới thức ăn càng phức tạp thì sự ổn định và khả năng điều chỉnh hệ sinh thái còn cao?

101
1 đáp án
101 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

a) Quần thể sinh vật là gì? b) Trong các tập hợp sau đây tập hợp nào là quần thể sinh vật?  Tập hợp cá chép, cá mè, cá rô phi, cá diêu hồng trong một cái ao?  Tập hợp chuột đàn, chim cú mèo, cáo, lợn rừng sống trong rừng mưa nhiệt đới?  Rừng thông nhựa trên cao nguyên Lâm đồng?  Các cá thể rắn hổ mang sống ở 3 hòn đảo khác nhau?  Những con chuột đồng sống trên một cánh đồng lúa?

19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Trong các quan hệ ví dụ dưới đây, hãy cho biết quan hệ nào là đối địch cạnh tranh hay kí sinh nửa kí sinh? Quan hệ nào là hỗ trợ cộng sinh hay hội sinh?  Trên cánh đồng lúa, cỏ dại phát triển thì năng suất lúa giảm?  Địa y sống bám trên cành cây?  Dê và bò cùng ăn cỏ trên một cánh đồng?  Giun đũa sống trong ruột người?  Cá ép bám vào rùa biển, nhờ đó cá được đưa đi xa?  Vi khuẩn sống trong nốt sần rễ cây họ Đậu: vi khuẩn hút khí ni tơ để tổng hợp chất đạm cho cây Đậu sử dụng, nốt sần tạo nơi ở cho vi khuẩn?  Rận và bét sống trên da trâu, chúng hút máu để sống?  Địa y cấu tạo gồm có tảo và nấm hợp thành: nấm hút nước và muối khoáng cho tảo để tảo quang hợp tổng hợp được chất hữu cơ cung cấp cho nấm?

78
2 đáp án
78 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

lai 2 giống đậu hà lan khác nhau về 1 cặp tính trạng thuần chủng tương phản: hoa đỏ với hoa trắng, F1 thu được 100% cây đậu hà lan hoa đỏ. Cho các cây hoa đỏ F1 tự thụ phấn thu đc F2. hãy xác định a) tính trạng trội, tính trạng lặn trg phép lai trên b) kiểu gen của các cây đậu hà lan thế hệ P. viết sơ đồ lai từ P đến F2

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

hãy trình bày quy luật phân li độc lập

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

13 Trong chọn giống cây trồng, người ta không dùng phương pháp tự thụ phấn vào mục đích nào sau đây? A: Tạo các dòng thuần để lai khác dòng tạo ưu thế lai. B: Tạo giống thuần chủng. C: Tạo biến dị tổ hợp. D: Duy trì một số tính trạng mong muốn. 14 Thế hệ P gồm toàn cây có kiểu gen Aa. Qua tự thụ phấn bắt buộc, tỉ lệ cây có kiểu gen đồng hợp ở thế hệ F2 là A: 37,5%. B: 50%. C: 12,5%. D: 75%.Ngành công nghệ nào sản xuất ra các loại axít amin, các chất cảm ứng sinh học và thuốc phát hiện chất độc? câu 16 A: Công nghệ sinh học y – dược. B: Công nghệ tế bào thực vật và động vật. C: Công nghệ enzim / prôtêin. D: Công nghệ sinh học xử lí môi trường. 17 Trong kĩ thuật tạo chủng vi khuẩn E. coli mang gen mã hóa insulin ở người, ADN dùng làm thể truyền được tách ra từ A: tế bào cho. B: tế bào động vật. C: tế bào nhận. D: tế bào thực vật. 18 Xét về mặt sinh thái, biện pháp nào sau đây là tốt nhất để bảo vệ các động vật có nguy cơ tuyệt chủng ? A: Loại bỏ nguồn thức ăn tự nhiên của chúng và thay thế bằng nguồn thức ăn giàu dinh dưỡng do con người tạo r B: Loại bỏ tất cả các động vật ăn thịt chúng. C: Bảo vệ chúng ngay trong các khu bảo tồn thiên nhiên và vườn Quốc gi D: Đưa chúng vào nơi nuôi riêng biệt có điều kiện môi trường phù hợp và được chăm sóc tốt nhất. 19 Sinh học có vai trò như thế nào trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã? (I). Công nghệ tế bào giúp bảo tồn nguồn gen quý hiếm. (II). Các phương pháp lai giúp tạo ra các giống sinh vật có năng suất, chất lượng cao và khả năng chống chịu tốt. (III). Công nghệ gen giúp đưa gen kháng sâu bệnh từ sinh vật này vào sinh vật khác. (IV). Lai xa kèm đa bội hóa giúp tạo ra sinh vật mang đặc điểm của cả hai loài. Số phương án đúng là A: 2 B: 1 C: 3 D: 4

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

ADN tái tổ hợp tồn tại và hoạt động ở tế bào nhận là tế bào thực vật hoặc tế bào động vật so với tế bào nhận là vi khuẩn khác nhau ở điểm nào?

23
1 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

 1. Văcxin là gì? Vì sao người có khả năng miễn dịch sau khi được tiêm vacxin hoặc sau khi bị mắc 1 bệnh nhiễm khuẩn nào đó? 2. Bệnh viêm đường hô hấp cấp do vi rút Corona hayCOVID-19 đã có văcxin phòng bệnh chưa? Bản thân em cần phải làm gì để phòng và tránh bệnh? 3. Một gen có chiều dài 0,51 micromet và có hiệu số giữa  G với A bằng 10% tổng số nu của gen. Biết 1 micromet =10000 Ăngxitron. Tính số vòng xoắn và số lượng từng loại nucleotit của gen.

94
2 đáp án
94 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Chuột đàn sống trong rừng mưa nhiệt đới có thể chịu ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái sau: mức độ ngập nước, kiến, độ dốc của núi, nhiệt độ không khí, ánh sáng, độ ẩm không khí, rắn hổ mang, áp suất không khí, cây gỗ , cành cây mục, gió thổi, cây cỏ, thảm lá khô, sâu ăn lá cây, dộ tơi xốp của đất, lượng mưa… a) Hãy sắp xếp các nhân tố đó vào từng nhóm nhân tố sinh thái? b) Môi trường sống của sinh vật là gì? Nhân tố sinh thái là gì? Hãy cho biết sự khác nhau về đặc điểm hình thái giữa cây ưa sáng với cây ưa bóng? Cho ví dụ?

105
1 đáp án
105 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Trường hợp nào qua nhân đôi ADN con khác ADN mẹ ? giải thích? giải thích rõ giùm mình tí nha

33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tại sao ADN là vật chất di truyền ở cấp độ phân tử?

75
2 đáp án
75 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Sản phẩm của pha sáng là gì?

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tại sao phải cấm xác định giới tính của thai nhi người?

34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

- Những biện pháp nào làm tăng sinh sản ở động vật.

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tại sao và những ngày mùa đông cần cho gia súc non ăn nhiều hơn để chúng có thể sinh trưởng và phát triển bình thường.

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

15 Giả sử mối quan hệ sinh thái giữa hai loài sinh vật được mô tả ở bảng sau: Picture 2 Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (I). Ở trường hợp (1), nếu A là một loài động vật ăn thịt thì B sẽ là loài thuộc nhóm con mồi. (II). Ở trường hợp (2), nếu A là loài mối thì B có thể là loài trùng roi sống trong ruột mối. (III). Ở trường hợp (3), nếu A là một loài cá lớn thì B có thể sẽ là loài cá ép sống bám trên cá lớn. (IV). Ở trường hợp (4), nếu A là loài trâu thì B có thể sẽ là loài giun kí sinh ở trong ruột của trâu. A: 3 B: 2 C: 4 D: 1 16 Trong kĩ thuật tạo chủng vi khuẩn E. coli mang gen mã hóa insulin ở người, ADN dùng làm thể truyền được tách ra từ A: tế bào cho. B: tế bào động vật. C: tế bào nhận. D: tế bào thực vật. 17 Hai con hươu đực “đấu sừng” để tranh giành giao phối với một con hươu cái là biểu hiện của mối quan hệ nào sau đây? A: Cạnh tranh cùng loài. B: Hỗ trợ cùng loài. C: Cạnh tranh khác loài. D: Kí sinh cùng loài. 18 Trong nghề nuôi cá, để thu được năng suất tối đa trên một đơn vị diện tích mặt nước thì biện pháp nào sau đây là phù hợp? A: Nuôi một loài cá với mật độ cao và cho dư thừa thức ăn. B: Nuôi nhiều loài cá sống ở các tầng nước khác nhau. C: Nuôi nhiều loài cá thuộc cùng một chuỗi thức ăn. D: Nuôi nhiều loài cá với mật độ cao nhằm tiết kiệm diện tích nuôi trồng. 19 Ngành công nghệ nào sản xuất ra các chế phẩm vi sinh dùng trong chăn nuôi, trồng trọt và trong bảo quản thực phẩm? A: Công nghệ gen. B: Công nghệ lên men. C: Công nghệ enzim / prôtêin. D: Công nghệ tế bào thực vật và động vật. 20 Cây hoa hồng sống ở loại môi trường nào sau đây? A: Môi trường sinh vật. B: Môi trường trong đất. C: Môi trường trên cạn. D: Môi trường nước. 21 Khi nói về mật độ quần thể, phát biểu nào sau đây sai? A: Mật độ quần thể là số lượng hay khối lượng sinh vật sống trên một đơn vị diện tích hay thể tích. B: Mật độ quần thể chắc chắn sẽ tăng nhanh khi nguồn thức ăn trong quần thể dồi dào. C: Mật độ quần thể không cố định mà thay đổi theo mùa, theo năm và phụ thuộc vào chu kì sống của sinh vật. D: Mật độ quần thể giảm mạnh do những biến động bất thường của điều kiện sống như lũ lụt, cháy rừng, dịch bệnh. 22 Đặc trưng nào sau đây chỉ có ở quần thể người mà không có ở các quần thể sinh vật khác? A: Tỉ lệ giới tính. B: Thành phần nhóm tuổi. C: Kinh tế - xã hội. D: Mật độ cá thể. 23 Chuột sống trong rừng mưa nhiệt đới có thể chịu ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái sau đây: (I). mức độ ngập nước. (II). nhiệt độ không khí. (III). rắn hổ mang. (IV). sâu ăn lá cây. (V). độ tơi xốp của đất. Trong các nhân tố trên, có bao nhiêu nhân tố hữu sinh? A: 4 B: 5 C: 3 D: 2 24 Hình A, B, C là ba tháp tuổi của ba quần thể cùng loài. Picture 4 Phân tích ba tháp tuổi này, kết luận nào sau đây đúng? A: Quần thể 3 đang phát triển, quần thể 2 ổn định, quần thể 1 suy giảm. B: Quần thể 1 đang phát triển, quần thể 2 ổn định, quần thể 3 suy giảm. C: Quần thể 2 đang phát triển, quần thể 1 ổn định, quần thể 3 suy giảm. D: Quần thể 1 đang phát triển, quần thể 3 ổn định, quần thể 2 suy giảm. 25 Nhiều loài chim di cư có thể bay được hàng nghìn kilômet đến nơi ấm áp để tránh mùa đông giá lạnh. Nhân tố nào sau đây giúp các loài chim này định hướng di chuyển trong không gian? A: Độ ẩm. B: Nhiệt độ. C: Không khí. D: Ánh sáng.

19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

10 Tập hợp các cá thể sinh vật nào sau đây là quần thể sinh vật? A: Tập hợp các con ốc bươu vàng sống ở một ruộng lúa. B: Tập hợp các cây sống ở rừng Cúc Phương. C: Tập hợp các con rắn hổ mang sống ở ba hòn đảo cách li nhau. D: Tập hợp các con bướm sống ở công viên Thủ Lệ. 11 Cây sống nơi ẩm ướt nhưng có nhiều ánh sáng như ven bờ ruộng, ven hồ có đặc điểm nào sau đây? A: Phiến lá hẹp, mô giậu phát triển. B: Phiến lá rộng, mô giậu phát triển. C: Phiến lá rộng, mô giậu kém phát triển. D: Phiến lá hẹp, mô giậu kém phát triển. 12 Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, các alen trội quy định kiểu hình có lợi cho sản xuất. Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có nhiều ưu thế lai nhất? A: aabbdd × aabbdd. B: AABbDD × AABbDD. C: AaBBDD × Aabbdd. D: AAbbDD × aaBBdd. 13 Khi số lượng cá thể tăng quá cao, nguồn thức ăn trở lên khan hiếm, nơi ở chật chội thì trong quần thể động vật có thể xảy ra bao nhiêu hiện tượng sau đây? (I). Một số cá thể tách ra khỏi nhóm. (II). Một số cá thể yếu hơn bị chết. (III). Ô nhiễm môi trường tăng lên. (IV). Dịch bệnh lây lan nhanh. A: 1 B: 4. C: 3 D: 2. 14 Ví dụ nào sau đây phản ánh mối quan hệ hỗ trợ cùng loài? A: Trâu rừng sống thành bầy có khả năng tự vệ chống lại kẻ thù tốt hơn trâu rừng sống riêng lẻ. B: Cá ép bám vào rùa biển, nhờ đó cá được đưa đi xa. C: Dê và bò cùng ăn cỏ trên một cánh đồng cỏ. D: Địa y sống bám trên cành cây gỗ.

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

tại sao những loài tự thụ phấn nghiêm ngặt lại không bị thái hóa giống?

84
2 đáp án
84 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

7 Hiện tượng nào sau đây chứng tỏ ánh sáng đã ảnh hưởng đến hoạt động sinh lí của thực vật? A: Cây mọc ở nơi quang đãng thường thấp và tán rộng. B: Cây mọc trong rừng có thân cao, thẳng và cành chỉ tập trung ở phần ngọn. C: Cây sống ở sa mạc có khí khổng đóng vào ban ngày và mở vào ban đêm. D: Cây non sống ở nơi có ánh sáng chiếu từ một phía có thân mọc cong về phía được chiếu sáng.

20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tại sao người ta có thể điều chỉnh tỉ lệ đực : cái ở vật nuôi. Điều đó có ý nghĩa gì trong thực tiễn?

59
2 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hãy lấy ví dụ về các tính trạng ở người để minh hoạ cho khái niệm "cặp tính trạng tương phản".

26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

câu 1 Ở một loài thực vật, gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với a quy định hoa trắng, gen trên NST thường. - Từ một thế hệ xuất phát P, cho tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ liên tiếp thì tỉ lệ kiểu gen về tính trạng này ở các thế hệ đó sẽ như thế nào ? Vì sao ? - Thế hệ xuất phát P có 0,4AA : 0,4Aa : 0,2aa, trong đó các cá thể aa không có khả năng sinh sản. Khi cho P tự thụ phấn bắt buộc, sinh ra thế hệ F1 có tỉ lệ các kiểu hình như thế nào ? Câu 2. a. Vì sao tự thụ phấn và giao phối gần thường đưa đến hiện tượng thoái hóa nhưng chúng vẫn được sử dụng trong chọn giống? b. Một loài lan rừng quý hiếm đang có nguy cơ tuyệt chủng. Để cứu lấy loài lan này, người ta đã sử dụng công nghệ tế bào để bảo tồn và phát triển loài lan đó. Hãy cho biết đó là phương pháp nào? Nêu những công đoạn chủ yếu và những ưu điểm, triển vọng của phương pháp này trong chọn giống thực vật.

19
1 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menđen gồm những điểm nào?

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

TRÒ CHƠI Ô CHỮ 1. Gồm 10 chữ cái : loại biến dị không di truyền. 2. Gồm 9 chữ cái : đây là nguyên liệu được dùng để lai tạo ưu thế lai. 3. Gồm 6 chữ cái : đây là phương pháp nhân giống không làm giảm ưu thế lai. 4. Gồm 7 chữ cái : từ dùng để chỉ thế hệ con biểu hiện ưu thế lai cao nhất. 5. Gồm 8 chữ cái : hiện tượng con lai có sức sống cao hơn bố mẹ 6. Gồm 6 chữ cái : từ dùng chỉ chung cho tự thụ phấn ở thực vật và giao phối cận huyết ở động vật. 7. Gồm 11 chữ cái : phương pháp lai biểu hiện ưu thế lai rõ rệt nhất. 8. Gồm 9 chữ cái : phép lai ứng dụng ưu thế lai ở vật nuôi.

20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Một gen dài 2040A9 và số nuclêôtit loại Timin chiếm 20 % số nuclêôtit của gen . Gen trên tự nhân đôi 3 lần . Hãy xác định : a . Số chu kỳ xoắn của gen , khối lượng của gen ? b . Gen trên có bao nhiêu liên kết hiđrô ? Số nuclêôtit mỗi loại của gen . c . Số nuclêôtit mỗi loại môi trường cung cấp cho gen nhân đôi . Giúp em giải với ạ , e cảm ơn

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hiền và Thắng đều bình thường nhưng đều được sinh ra từ gia đình đã có người mắc chứng câm điếc bẩm sinh. Nếu Thắng và Hiền có ý định kết hôn với nhau thì di truyền y học tư vấn cần cung cấp cho họ bao nhiêu thông tin sau đây? (I). Câm điếc bẩm sinh là chứng bệnh di truyền. (II). Câm điếc bẩm sinh do gen lặn quy định. (III). Thắng và Hiền có thể đều mang gen bệnh hoặc đều không mang gen bệnh. (IV). Thắng và Hiền tuyệt đối không được kết hôn với nhau vì nếu họ kết hôn thì các con của họ đều bị câm điếc bẩm sinh. A:

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Có bao nhiêu hoạt động sau đây của con người góp phần làm cho đất không bị thoái hóa? (I). Chống xói mòn cho đất. (II). Chống khô hạn cho đất. (III). Chống nhiễm mặn cho đất. (IV). Nâng cao độ phì nhiêu cho đất. A: 2 B: 3 C: 4 D: 1

43
2 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

hấp nhân tạo bằng phương pháp ấn lồng ngực gồm các bước sau: (I). Đặt nạn nhân nằm ngửa, đầu ngửa ra phía sau. (II.) Dang tay nạn nhân đưa về phía đầu nạn nhân. (III). Cầm nơi 2 cẳng tay hay cổ tay nạn nhân và dùng sức nặng cơ thể ép vào ngực nạn nhân. (IV). Thực hiện liên tục như thế 12 - 20 lần/phút cho đến khi quá trình tự hô hấp của nạn nhân được ổn định bình thường. Các bước trên được tiến hành theo trình tự đúng là A: (I) → (II) → (III) → (IV). B: (I) → (III) → (II) → (IV). C: (I) → (III) → (IV) → (II). D: (I) → (IV) → (II) → (III).

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Quy luật phân li của Men đen đã đề cập tới bao nhiêu nội dung sau đây? (I). Mỗi tính trạng trên cơ thể do một cặp nhân tố di truyền quy định. (II). Trong tế bào sinh dưỡng, các nhân tố di truyền tồn tại thành từng cặp. (III). Trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử. (IV). Sự phân li và tổ hợp của cặp nhân tố di truyền quy định cặp tính trạng tương phản thông qua quá trình phát sinh giao tử và thụ tinh là cơ chế di truyền các tính trạng. A: 1 B: 4 C: 3 D: 2

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Phân tích giới hạn sinh thái của : +loài xương rồng sa mạc có giới hạn nhiệt độ từ 0-56 độ C trong đó điểm cực thuận là +32 độ C. +Thực vật có khả năng quang hợp trong giới hạn nhiệt độ từ 0-40 độ C và hiệu suất quang hợp tốt nhất trong khoảng nhiệt đọ từ 20-30 độ C.

94
2 đáp án
94 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ở 1 loài thực vật. Gen A quy định thân cao là trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp . alen B quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định quả vàng. Alen D quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen d quy định quả dài. Cho cơ thể cao đỏ tròn giao phấn vs một cây khác được F1 thuộc 1trong 3 TH sau TH1: 1cao đỏ tròn:1 cao vàng tròn: 1 thấp đỏ tròn: 1thấp đỏ dài:1cao vàng tròn :1 thấp vàng tròn :1 thấp vàng dài TH2: 1 cao đỉ tròn: 1cao vàng tròn :1 thấp vàng dài TH3: 1 cao vàng dài:1 thấp đỏ tròn. Hãy biện luận và xđ khen của P ban đầu

30
1 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Có 5 gen có cấu trúc giống nhau đều nhân đôi với số lượng bằng nhau, các gen con tạo ra có chứa tổng số 60000 nuclêootit . Biết mỗi gen có chiều dài 5100 ăngstrong. Tính số lần tự nhân đôi của mỗi gen.

69
2 đáp án
69 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng