Tìm kiếm
  • Lớp 8
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Buổi sớm nắng sáng. Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh. Chiều nắng tàn, mát dịu. Biển xanh veo màu mảnh chai. Núi xa pha màu tím hồng. Những con sóng nhè nhẹ liếm lên bãi cát, bọt sóng màu bưởi đào. Mặt trời xế trưa bị mây che lỗ đỗ. Những tia nắng dát vàng một vùng biển tròn, làm nổi bật những cánh buồm duyên dáng như ánh sáng chiếc đèn sân khấu khổng lồ đang chiếu cho các nàng tiên biển múa vui. a) Đoạn văn trên mắc lỗi gì? Hãy sửa lại cho đúng. b) Đoạn văn trình bày nội dung theo cách nào? c) Em hãy thay đổi cách trình bày nội dung đoạn văn trên?

94
1 đáp án
94 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt nước mắt đầm đìa, chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa ta cũng vui lòng" Qua nội dung đoạn văn, hãy nêu suy nghĩ của mình về trách nhiệm của tuổi trẻ trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay (yêu cầu: viết dưới dạng đoạn văn có độ dài từ 7-9 câu, trong đoạn văn có sử dụng một câu cầu khiến- gạch chân câu cầu khiến đó)

28
1 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Buổi sớm nắng sáng. Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh. Chiều nắng tàn, mát dịu. Biển xanh veo màu mảnh chai. Núi xa pha màu tím hồng. Những con sóng nhè nhẹ liếm lên bãi cát, bọt sóng màu bưởi đào. Mặt trời xế trưa bị mây che lỗ đỗ. Những tia nắng dát vàng một vùng biển tròn, làm nổi bật những cánh buồm duyên dáng như ánh sáng chiếc đèn sân khấu khổng lồ đang chiếu cho các nàng tiên biển múa vui. a) Đoạn văn trên mắc lỗi gì? Hãy sửa lại cho đúng. b) Đoạn văn trình bày nội dung theo cách nào? c) Em hãy thay đổi cách trình bày nội dung đoạn văn trên?

33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

- Đánh giá trên thực tế, cũng còn không ít những người, đặc biệt là học sinh xác định chưa đủ rõ về người bạn tốt (h/sinh thường quan niệm như thế nào về người bạn tốt?)…. Vì vậy có cách ứng xử tiêu cực ( như thế nào) với người bạn đã từng nghĩ đó là bạn tốt của mình? Nêu dẫn chứng … - Đánh giá trên thực tế, cũng còn không ít những người, đặc biệt là học sinh xác định chưa đủ rõ về người bạn tốt (h/sinh thường quan niệm như thế nào về người bạn tốt?)…. Vì vậy có cách ứng xử tiêu cực ( như thế nào) với người bạn đã từng nghĩ đó là bạn tốt của mình? Nêu dẫn chứng …

34
1 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

3. Trường hợp nào không chứa câu nghi vấn? a. Gặp một đám trẻ chăn trâu đang chơi trên bờ đầm, anh ghé lại hỏi: " Vịt của ai đó? " b. Lơ thơ cồn cỏ gió đìu hiu, Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều. ( Huy Cận - Tràng Giang ) c. Nó thấy có một mình ông ngoại nó đứng giữa sân thì nó hỏi rằng: - Cha tôi đi đâu rồi ông ngoại? ( Hồ Biểu Chánh, Cha con nghĩa nặng) d. Non cao đã biết hay chưa Nước đi ra bể lại mưa về nguồn. ( Tản Đà, Thề non nước).

71
1 đáp án
71 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

I. ĐỌC HIỂU (3,0 ĐIỂM) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu Mẹ tôi phúc hậu lắm. Dáng mẹ hơi tròn với làn da ngâm đen. Mẹ tôi không điệu đà. Tóc mẹ lúc nào cũng được túm gọn bằng dây thun. Mẹ tôi không giày cao gót, không váy đầm thướt tha, không phấn son kẻ mắt. Mẹ chỉ mộc mạc và bình dị vậy thôi. Là một cô giáo mầm non; sáng dạy dỗ những đứa trẻ, tối chăm lo cho gia đình. Bốn mùa nắng mưa, mẹ chỉ gắn bó với chiếc xe đạp già. Chiếc xe đã cũ, đã hỏng hóc nhiều; khi đi cứ phát ra tiếng "kót...két". Ấy vậy mà thân thương, nghe cứ thấm đượm lòng tôi mỗi chiều về. Để được chờ đợi, được nhìn dáng người đạp xe trong nắng, đội chiếc mũ tai bèo mà thương lắm thương ơi. Tôi đi học, một bước vào đời. Vui, buồn, đều về tâm sự với mẹ. Mẹ tôi không văn chương hoa mỹ, lời mẹ nói ra không bóng bẩy đầy thơ. Mẹ chỉ cười, mẹ cười và nói những điều chân thành nhất. Nhưng đối với tôi, vậy đã là quá đủ. Lúc được thành tích tốt, mẹ cười đầy tự hào. Lúc gặp thất bại giữa chặng đường đến ước mơ, mẹ cười an ủi. Lúc bị bạn bè ganh tị, mẹ cười bảo tôi vị tha. Mẹ sống bằng nụ cười của mẹ, tôi sống từ ánh nắng của nụ cười đó. Sao mà ấm, sao mà rộng lớn, sao mà bao dung quá đỗi. (Http://santruyen.com/hat-giong-tam-hon-chuong-60-tinh-mau-tu) Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của văn bản.(0,5 điểm) Câu 2: Câu văn sử dụng biện pháp tu từ nào? (0,5 điểm) “Mẹ tôi không giày cao gót, không váy đầm thướt tha, không phấn son kẻ mắt.” Câu 3: Nội dung của đoạn trích? (1,0 điểm). Câu 4: Nêu nhận xét về hình ảnh người mẹ trong đoạn trích trên từ 3-5 dòng.( 1,0 điểm).

73
2 đáp án
73 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Lập dàn ý thuyết minh về văn bản Quê hương

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

(2) Lợi dụng đại dịch do virus nCoV gây ra, nhiều nhà thuốc tăng giá bán khổ khẩu trang lên gấp nhiều lần so vs thực tế ? Em cs nhận xét gì về việc làm trên ? Việc lm trên vi phạm trù đạo đức học nào ? Em hãy trình bày ? :)

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

a.Chép thuộc lòng 6 câu thơ đầu bài “Khi con tu hú” của Tố Hữu. b.Chỉ ra các hình ảnh, mầu sắc, âm thanh có trong 6 câu thơ đó. c. Nêu tâm trạng của nhân vật trữ tình trong 6 câu thơ đó? Câu2. Em hãy viết một đoạn văn diễn dịch trình bày cảm nhận của em về 6 câu thơ đầu bài thơ “Khi con tu hú” của Tố Hữu”. (Chú ý tìm câu chủ đề và triển khai phân tích.)

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu1: xác định câu ghép trong những ví dụ sau, chỉ ra các quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu: a," Con đường này tôi đã quên đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì lòng tôi đã có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học": b," Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào, tim đập rộn ràng vì thảng thốt và vui sướng, rồi trong tiếng sạc sao không ngớt Ấy, tôi cố hình dung ra những điều xa lạ kia. Thuở ấy chỉ có một điều tôi chưa hề nghĩ đến ai là người đã trồng 2 cây phong trên đồi này?..." => câu a: quan hệ nguyên nhân => câu a: quan hệ nối tiếp

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

"Viết đoạn văn ngắn khoảng 10 câu về những ngày nghỉ dịch bệnh có dùng ít nhất một câu nghi vấn một câu cầu khiến" giải giúp mk nha (tránh lạc đề nữa nha)

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1. Lựa chọn đáp án thích hợp điền vào câu sau: Câu cầu khiến là câu có sử dụng các từ.... dùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo. a. Những từ ai, gì, sao, nào, tại sao, à, ư, hử, hay b. Những từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào... c. Những từ như ôi, than ôi, hỡi ôi, thay, biết bao, biết chừng nào... 2. Câu “Con lạy u, con còn bé bỏng, u đừng bán con đi, tội nghiệp” thuộc kiểu câu gì? a. Câu trần thuật b. Câu cảm thán c. Câu cầu khiến d. Câu nghi vấn 3. Câu: “Đóng cửa lại!” thuộc kiểu hành động nói nào? a. Hành động trình bày b. Hành động hỏi c. Hành động điều khiển d. Hành động hứa hẹn 4. Trong các câu dưới đây, câu nào không phải là câu cầu khiến? a. Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sụt sùi ấy đi b. Đào tổ nông thì cho chết c. Anh cứ hút trước đi d. Ngài cứ nghe đi đã.

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 1 : Đặt câu cảm thán nhằm bộc lộ cảm xúc trước các sự việc sau : a. Được điểm 10 b. Bị điểm kém c. Được nhìn thấy một con vật lạ Câu 2 :Những câu trần thuật in đậm dưới đây có gì đặc biệt ? Chúng được dùng nhằm mục đích gì ? a) Thôi, em chào cô ở lại. Chào tất cả các bạn, tôi đi b) Thôi, tôi ốm yếu quá rồi, chết cũng được. Nhưng trước khi nhắm mắt, tôi khuyên anh : ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy.

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Chỉ ra cảm xúc mà mỗi câu cảm thán dưới đây biểu thị : a, Khốn nạn ! Nhà cháu đã không có, dẫu ông có chửi mắng cũng đến thế thôi ( Tức nước vỡ bờ ) b, Ha ha ! Một lưỡi gươm ! ( Sự tích Hồ Gươm ) c, Cứ nghĩ thầy sắp ra đi và tôi không còn được gặp thầy nữa, là tôi quên cả những lúc thầy phạt, thầy vụt thước kẻ. Tội nghiệp thầy ( Buổi học cuối cùng )

78
2 đáp án
78 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Dựa vào 6 câu đầu của bài thơ khi con tu hú.Em hay viết đoạn văn khoảng 10 câu theo cách lập luận diễn dịch trình bày cảm nhận của em về bức tranh thiên nhiên mùa hè trong tâm tưởng của người tù cách mạng Trong đy có sử dụng 1 trường từ vựng chỉ thiên nhiên và 1 thán từ.Gạch chân và chú thích

85
1 đáp án
85 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết đoạn văn giới thiệu cái cổng làng hoặc mái đình làng em.

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

thuyết minh ngắn gọn về cấu tạo chiếc phích nước(giúp mìn với ẹ :<)

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

qua bài thơ "Quê hương"hãy nêu suy nghĩ về tình yêu quê hương đất nước và dẫn chúng bằng 1 câu thơ hoặc ca dao,tục ngữ

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về hồ chí minh và 1 tác phẩm của người mà em đã học

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Phân tích 6 câu thơ đầu bài khi con tu hú

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

trình bày các phương pháp học tập hiệu quả trong tình hình HS phải nghỉ học ở nhà để phòng chống dịch COVID-19 Viết văn vẻ vs nhiều phương phap lên tí dc ak. Hứa sẽ vote + cảm ơn ạ

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Huhu cứu mình vs các bạn ơi. trình bày các phương pháp học tập hiệu quả trong tình hình HS phải nghỉ học ở nhà để phòng chống dịch COVID-19

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1. Chép thuộc phiên âm và dịch thơ 'ngắm trăng'. 2. Câu thơ đầu tiên sd biện pháp tu từ nào? Ý nghĩa của vc sd biện pháp tu từ ấy

20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

trình bày cảm nhận cử em về vẻ đẹp của hình tượng người chiến sĩ cách mạng qua 2 câu thơ cuối trong bài thơ tức cảnh pác bó

26
1 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Em có nhận xét gì về sự thay đổi giọng điệu trong các đoạn thơ "Nhớ rừng"? Sự thay đổi ấy có ảnh hưởng đến giọng điệu chủ yếu của tác phẩm không

76
1 đáp án
76 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Đặt hai câu cầu khiến có mục đích ra lệnh Đặt hai câu cầu khiến có mục đích khuyên bảo Đặt hai câu cầu khiến có mục đích đề nghị

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu1:hãy so sánh hình thức và ý nghĩa của hai câu vabw sau A.hãy cố gồi dậy húp ít cháo cho đỡ sót ruột B.thầy em hãy cố gồi dậy húp ớt cháo cho đỡ sót ruột

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

áo ............. về làng

104
2 đáp án
104 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tìm một số câu thơ đã học, đã đọc cùng nói về tình cảm của người dân đối với anh bồ đội trong 2 cuộc kháng chiến chống Pháp và Mĩ

45
1 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết một đoạn văn diễn dịch khoảng 8 đến 10 câu . Phân tích niềm vui thích đặc biệt của Bác Hồ trong cuộc sống giữa núi rừng , hoà mình với thiên nhiên , thể hiện qua bài thơ " Tức cảnh Pác Bó " của Hồ Chí Minh . Trog đó có sử dụng một từ tượng thanh ( gạch chân).

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Về bài thơ “ Ông đồ ”(Vũ Đình Liên), trả lời các câu hỏi sau: a) Sự khác nhau về nội dung, ý nghĩa giữa các khổ thơ 1-2 và khổ thơ 3 - 4 là gì ? (1,0 đ) b) Có ý kiến cho rằng “ Bài thơ Ông đồ (Vũ Đình Liên) là lời cảm thương bình dị mà sâu lắng đến vô cùng ?” Em hiểu ý kiến trên như thế nào ? ( Viết thành đoạn văn ngắn từ 5 - 7 câu)

34
1 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

hãy chỉ ra thủ pháp tương phản đối lập ấy trong bài thơ nhớ rừng

44
1 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Về bài thơ “ Ông đồ ”(Vũ Đình Liên), trả lời các câu hỏi sau: a) Sự khác nhau về nội dung, ý nghĩa giữa các khổ thơ 1-2 và khổ thơ 3 - 4 là gì ? (1,0 đ) b) Có ý kiến cho rằng “ Bài thơ Ông đồ (Vũ Đình Liên) là lời cảm thương bình dị mà sâu lắng đến vô cùng ?” Em hiểu ý kiến trên như thế nào ? ( Viết thành đoạn văn ngắn từ 5 - 7 câu)

28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

hãy chỉ ra thủ pháp tương phản đối lập ấy trong bài thơ nhớ rừng

29
1 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 2 (2 đ): Xác định cáu cầu khiến trong các đoạn trích sau? Nêu hình thức biểu hiện và ý nghĩa của câu câu khiến đó? a, Đã ăn thịt còn lo liệu thế nào. May đừng có mà làm dại mà bay đầu đi đó, con ạ!

48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài 7: Khi nhận xét về đoạn thơ em vừa chép, có ý kiến cho rằng: Sáu câu thơ với âm hưởng da diết, náo nức đã thực sự vẽ ra một bức tranh bằng ngôn từ rất đẹp về cảnh thôn quê sinh động, tràn đầy sức sống khi hè về. Bằng một đoạn văn quy nạp khoảng 12 câu, hãy làm sáng tỏ ý chủ đề trên, trong đoạn có sử dụng một câu cảm thán (gạch chân và chú thích rõ).

90
1 đáp án
90 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Đặt các câu cầu khiến để : - Nói với bác hàng xóm cho mượn cái thang - Nói với mẹ để xin tiền mua sách - Nói với bạn để mượn quyển vở. Chỉ ra những từ ngữ biểu thị những sắc thái khác nhau làm cho câu cầu khiến phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp, phù hợp với quan hệ với người nghe

77
2 đáp án
77 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

2. Các câu nghi vấn sau dùng để làm gì ? a. Anh có thể xem giúp em mấy giờ rồi được không ? b. Ai lại bỏ về giữa chừng thế bao giờ ? c. Sao lại có một buổi chiều đẹp như thế nhỉ ? d. Mày muốn ăn đòn không ? e. Cụ tưởng tôi sung sướng hơn chăng ? f. Sao không vào tôi chơi ? 3. Đặt câu nghi vấn có những từ nghi vấn: ai, gì, nào, sao, tại sao, có...không ? đã....chưa?

33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Chỉ ra sự khác nhau về hình thức trong các câu cầu khiến sau để thấy sự thay đổi thái độ của người mẹ : (1) Mẹ tôi giọng khản đặc, từ trong màn nói ra : - Thôi hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi ra đi (2) - Đem chia đồ chơi ra đi - Mẹ tôi ra lệnh (3) - Lằng nhằng mãi chia ra! - Mẹ tôi quát và giận dữ đi về phía cổng ( Cuộc chia tay của những con búp bê)

34
1 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết đoạn văn khoảng 10 câu theo lối lập luận diễn dịch trình bày cảm nhận của em về bức tranh thiên nhiên mùa hè trong tâm tưởng người tù cách mạng; trong đoạn văn có sử dụng một trường từ vựng chỉ thiên nhiên và một thán từ Giúp mik với mai mik nộp r ạk

25
1 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về số phận của người nông dân VN trước cách mạng tháng 8 ( trong đó sử dụng câu cảm thán)

27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1) qua bài thơ Khi Con Tu Hú tác giả đã bồi dưỡng thêm cho em điều gì về cuộc sống? Giúp mình với ạ Làm Chính xác nha rồi cảm ơn nhiều, Mình đang cần gấp giúp mình với

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Đặt 2 câu cầu kiến với mục đích cầu kiến, 2 câu với mục đích ra lệnh, 2 câu với mục đích khuyên bảo.

30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết đoạn văn ngắn tự giới thiệu về em bản thân trong đó sử dụng danh từ chung và danh từ riêng

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết 1 bài văn ngắn khoảng 2trang giây giới thiệu về 1danh lam thang cạnh ở quê hương em

24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Xác định đề tài và chủ đề bà quê hương của thế lữ

29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết đoạn văn (8-10 câu) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa quan trọng trong việc bảo vệ môi trường sống ( đoạn văn có sử dụng câu cầu khiến)

28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tóm tắt nd đoạn 3 bài quê hương của tế hanh

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài tập Xác định kiểu câu phân loại theo mục đích nói trong các câu văn sau a)Em là ai?Cô gái hay nàng tiên Em có tuổi hay không có tuổi Mái tóc em đây, hay là mây là suối Đôi mắt em nhìn hay chóp lửa đêm giông Thịt da em hay là sắt là đồng b)Anh phải hứa với em không bao giờ để chúng ngồi xa cách nhau(1) .Anh nhớ chưa?(2).Anh hứa đi!(3) c) Anh đã nghĩ thương em như thế thì hay anh đào giúp cho em một cái ngách sang bên nhà anh, phòng khi tắt lửa tối đèn có đứa nào đến bắt nạt thì em chạy sang. d) Chúng tôi nguyện đem xương thịt của mình theo minh công, cùng với thanh gươm thần này báo đền Tổ quốc! Mọi người giải chi tiết 1 chút để em hiểu được không ạ em cảm mơn

34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 6. Trong khổ thơ thứ nhất tác giả đã liệt kê những âm thanh nào báo hiệu mùa hè? .......................................................................................................... Câu 7. Những màu sắc nào được nhà thơ sử dụng để vẽ bức tranh mùa hè trong "Khi con tu hú"? .......................................................................................................... Câu 8. Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của 01 thán từ trong khổ thơ thứ 2? .......................................................................................................... Câu 9. Để vẽ bức tranh mùa hè, tác giả sử dụng chủ yếu giác quan nào? Vì sao? .......................................................................................................... Câu 10. Tiếng chim tu hú mở đầu bài thơ và tiếng chim tu hú kết thúc bài thơ khác nhau như thế nào? ..........................................................................................................

28
2 đáp án
28 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng