Đóng
Quay lại
Hỏi đáp
Thi trắc nghiệm
Luyện Đề kiểm tra
Học lý thuyết
Soạn bài
Tìm kiếm
Đăng nhập
Đăng ký
Tất cả
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Lớp 10
Tất cả các lớp
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
GDCD
Tất cả các môn
Toán Học
Ngữ Văn
Vật Lý
Hóa Học
Tiếng Anh
Tiếng Anh Mới
Sinh Học
Lịch Sử
Địa Lý
GDCD
Tin Học
Công Nghệ
Nhạc Họa
KHTN
Sử & Địa
Đạo Đức
Tự nhiên & Xã hội
Mới nhất
Mới nhất
Hot
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Trong mỗi con người, hoạt động ăn và hoạt động bài tiết rõ ràng là các mặt đối lập. Nhưng chúng phải nương tựa nhau, không tách rời nhau. Nếu có hoạt động ăn mà không có hoạt động bài tiết thì con người không thể sống được. Như vậy, hoạt động ăn và hoạt động bài tiết thống nhất với nhau ở khía cạnh này. Xét về mặt triết học hoạt động ăn và hoạt động bài tiết được gọi là
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
60
2 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Bốn bạn M, H, T và Q là những học sinh giỏi của lớp, xong gia đình nhà nghèo nên không thể thực hiện được ước mơ học đại học sau khi tốt nghiệp. Bạn M quyết định đi làm công nhân để giúp gia đình, còn H thì đi xuất khẩu lao động. Bạn Q được bạn bè hỗ trợ đã mở một cơ sở sản xuất nhỏ, còn bạn T đã xin vào làm việc cho môt công ty nước ngoài, bạn vừa kết hợp đi làm và đi học. Ai đã giải quyết tốt mâu thuẫn để có thể duy trì việc học của bản thân ? * Bạn M. Bạn Q. Bạn T. Bạn H.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Chặt phá rừng gây ra hậu quả j đến mơi trường, nguồn năng lượng và các sinh vật sống trên trái đất
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
60
1 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 1.Dịch vụcông trực tuyến là gì? Lợi ích của dịch vụcông trực tuyến?Câu 2. Nêu các bước đăng ký thành viên của Cổng dịch vụcông trực tuyến tỉnh Bắc Giang? Muốn được cấp lại bản sao bằng tốt nghiệp THPT thì thủtục gồm những gì? Các bước thao tác trên Cổng dịch vụCông trực tuyến tỉnh Bắc Giang mà em
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
54
1 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Ví dụ về phủ định biện chứng hãy chỉ rõ về tính khách quan, tính kế thừa
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
59
1 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Triết học nói sự vận động đều phát triển đúng hay sai? Giải thích
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
quy luật của triết học
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
quan điểm ,phương pháp luận của triết học
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
51
1 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Sưu tầm 1 số câu chuyện nói về thế giới quan duy vật và thế giới quan duy tâm?
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
54
1 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu tục ngữ: "không ai giàu ba họ, ko ai khó ba đời" đề cập đến phương pháp luận nào của triết học? từ quan điểm trên , em rút ra bài học gì cho bản thân ?
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
59
1 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Em hãy sưu tầm 2 tác phẩm văn học dân gian. Chỉ ra yếu tố duy vật, duy tâm , biện chứng , siêu hình.
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
67
1 đáp án
67 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Làm 5 câu trắc nghiệm này với ạ Câu 21. Biểu hiện nào dưới đây lí giải đúng về nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng? A. Sự biến đổi về lượng và chất B. Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. C. Sự phủ định biện chứng.m D. Sự chuyển hóa của các sự vật Câu 22. “Trải qua nhiều cuộc đấu tranh giữa giai cấp nông dân và giai cấp địa chủ trong xã hội phong kiến, mà đỉnh cao là thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 đã dẫn đến việc thành lập Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa”. Đoạn văn trên thể hiện những quy luật nào của Triết học? A. Quy luật mâu thuẫn, quy luật lượng – chất, quy luật phủ định của phủ định. B. Quy luật mâu thuẫn, quy luật phủ định của phủ định, quy luật biến đổi. C. Quy luật lượng – chất, quy luật phủ định của phủ định, quy luật tiến hóa. D. Quy luật lượng – chất, quy luật vận động, quy luật phủ định của phủ định. Câu 23. Trong đời sống văn hóa ở nước ta hiện nay, bên cạnh những tư tưởng văn hóa tiến bộ còn tồn tại những hủ tục lạc hậu. Cần làm gì để xây dựng nền văn hóa mới xã hội chủ nghĩa theo quan điểm mâu thuẫn Triết học? A. Giữ nguyên đời sống văn hóa như hiện nay. B. Đấu tranh xóa bỏ những hủ tục cũ C. Tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới. D. Phát huy truyền thống văn hóa dân tộc. Câu 24. Cần làm gì để giải quyết mâu thuẫn trong cuộc sống theo quan điểm Triết học? A. Thực hiện chủ trương “dĩ hòa vi quý”. B. Tránh tư tưởng “đốt cháy giai đoạn” C. Tiến hành phê bình và tự phê bình. D. Điều hòa mẫu thuẫn. Câu 25. Nhằm trục lợi, nhiều kẻ xấu đã thực hiện hành vi “rải đinh” trên đường giao thông. Theo quan điểm mâu thuẫn Triết học, cách nào dưới đây sẽ giải quyết triệt để tình trạng này? A. Tham gia dọn sạch đinh trên đường. B. Đấu tranh ngăn chặn, xử lí những kẻ rải đinh. C. Chú ý điều khiển phương tiện tránh những vật sắc nhọn trên đường. D. Đặt biển cảnh báo tại những đoạn đường có tình trạng “đinh tặc”.
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
55
1 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Đề bài: Phân tích truyền thống đoàn kết quốc tế của dân tộc ta
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
64
2 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Em có suy nghĩ gì về truyền thống của công an nhân dân việt nam và quân đội nhân dân việt nam
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Còn người có nhận thức được thế giới quan duy vật không
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Tên lửa hành chính của địch chủ yếu đanh nhũng
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
54
2 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
kể tên các công việc bản thân em đã làm gì để hưởng ứng ngày pháp luật việt nam
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
55
2 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Giúp em vs Thế giới quan là A. toàn bộ những quan điểm, niềm tin nhìn nhận về các sự vật cụ thể trong đời sống. B. quan điểm, cách nhìn về thế giới tự nhiên sẽ định hướng cho hoạt động của con người. C. toàn bộ những quan điểm, niềm tin định hướng hoạt động cho con người trong cuộc sống. D. quan điểm, cách nhìn về xã hội sẽ định hướng cho hoạt động của con người trong thực tế
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
62
2 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Chị M khẳng định: Tình yêu của người mẹ dành cho con là bất biến trong suốt đời''. Vận dụng các kiến thức Triết học cho ý kiến về câu nói trên của chị M và tự liên hệ bản thân mình. Mình cần gấp để ôn vì mai mình KT GDCD giữa kì. Thanks mn!
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
62
1 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Trình bày nội dung phương pháp luận Triết học. Trong cuộc sống chúng ta nên vận dụng phương pháp luận Triết học nào, tại sao?
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
82
2 đáp án
82 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
. Đề bài: trách nhiệm của học sinh đối với việc phát huy truyền thống đánh giặc, giữ nước của dân tộc trong sự nghiệp và bảo vệ tổ quốc.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
107
2 đáp án
107 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Trình bày những nét cơ bản về truyền thống độc lập tự chủ từ cường cần kiệm xây dựng quân đội xây dựng đất nước ?
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
157
2 đáp án
157 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
cứu em đi mà , em cần gấp lắm trả lời đàng hoàng nhé em đánh giá 5 sao cho Câu 1: Lấy VD mâu thuẫn trong lĩnh vực sau và phương pháp giải quyết mâu thuẫn đó: a.Trong học tập. b. Trong sản xuất hàng hóa
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
113
1 đáp án
113 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
(Môn giáo dục quốc phòng 10) 1. Loại bom, đạn nào sau đây không phải loại có điều khiển ? A Bom mềm B Bom điện từ C Bom từ trường D Đạn vạch đường 2. Muốn ngụy trang tốt để phòng tránh bom, đạn của địch phải làm gì? A Đánh trả địch hiệu quả B Chuẩn bị tốt tinh thần C Không chủ quan coi thường địch D Ngụy trang kết hợp nghi binh đánh lừa 3. Muốn ngụy trang tốt để phòng tránh bom, đạn của địch phải làm gì? A Đào hầm, hố, giao thông hào để ẩn nấp B Tăng cường số lượng vũ khí cho lực lượng vũ trang C Tăng cường sức mạnh quân sự của đất nước D Xây dựng lực lượng quân đội mạnh 4. Trong chiến tranh, địch thường dùng loại bom, đạn nào để phá hủy hệ thống điện của ta? A Thủy lôi từ trường B Tên lửa hành trình C Bom điện từ D Bom từ trường 5.Một trong những nội dung biện pháp phòng chống thiên tai, lũ lụt là gì? A Giao đất, giao rừng cho dân ở những khu vực trọng điểm B Trồng và bảo vệ rừng đầu nguồn, rừng phòng hộ và rừng ngập mặn C Tăng cường công tác quản lí nhà nước trên các lĩnh vực xã hội D Nắm được tình hình bão, lũ lụt để chủ động phòng chống hiệu quả 6. Ở Việt Nam, hàng năm lũ các sông ở đồng bằng sông Cửu Long xuất hiện như thế nào? A Kéo dài 4 - 5 tháng, ngập hầu hết toàn bộ vùng B Tồn tại 2 - 3 tháng, ngập từng vùng C Thời gian ngắn dưới 2 tháng, nhưng ngập hết vùng D Có năm kéo dài 1- 2 tháng, có năm không xẩy ra 7. Khi Napan cháy bám lên quần áo, cần phải xử lí thế nào ? A Nhanh chóng vượt ra ngoài ngược với hướng gió B Nhanh chóng cởi bỏ quần áo và dập bằng chăn ướt C Nhanh chóng vượt ra ngoài cùng với hướng gió D Dùng tay phủi ngay để dập tăt đám cháy 8. Khi có phốt pho cháy bám vào cơ thể, cần phải xử lí thế nào? A Dùng ngay nước đá để dập cháy B Dùng ngay bọt khí để hạn chế sự cháy C Dùng ngay phèn xanh (Sunphát đồng) để dập cháy D Dùng tay chà sát mạnh để dập cháy 9. Tại sao bom từ trường chủ yếu dùng để đánh phá đường giao thông? A Tạo từ trường mạnh làm tê liệt thần kinh đối phương B Nó sẽ làm hỏng hệ thống điện của xe cơ giới đi qua, C Vì mọi vật đi qua đều tác động tới tín hiệu điện gây nổ D Vì khi có sắt thép đi qua, ngòi nổ cảm nhận tín hiệu điện gây nổ 10. Hỗn hợp nhôm, phốt pho được sử dụng làm gì trong quân sự ? A Làm chất tạo khói trong bom cháy B Sử dụng làm chất cháy nhồi trong bom cháy C Làm thuốc mồi dẫn cháy trong bom cháy D Là chất xúc tác trong bom cháy
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
110
2 đáp án
110 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Em hãy nêu 2 ví dụ chứng minh sự phát triển quê hương, đất nước, con người Việt Nam hiện nay luôn có sự kế thừa yếu tố tích cực từ xã hội trước đó.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
54
2 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 1: Phân tích chức năng của nhà nước. Câu 2: Xác định hình thức nhà nước các nước sau: Pháp, Cuba, Nhật Bản
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
50
2 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
"Muốn làm những việc lớn lao, hãy hoàn thành những việc nhỏ ngay từ hôm nay." Dùng kiến thức đã học về quy luật Lượng - Chất để chứng minh câu nói trên? (trong bài Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng)
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
50
2 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Việc Nhà nước xử phạt các hành vi mê tín dị đoan để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc là A. thống nhất giữa các mặt đối lập. B. giải quyết mâu thuẫn. C. đấu tranh giữa các mặt đối lập. D. đồng nhất giữa các mặt đối lập.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Thế giới quan nào là chỗ dựa về lí luận cho các lực lượng xã hội lỗi thời, kim hãm sự phát triển xã hội A. phương pháp luận siêu hình B. Phương pháp luận biện chứng C. Thế giới quan duy vật D. Thé giới quân duy tâm
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
53
1 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
qua việc nghiên cứu bản chất của sự vận động phát triển, em rút ra những bài học gì ? nếu chép mạng thì hạn chế tối thiểu, lấy ý chính thôi
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
câu nói của nhà triết học béc cơ li người anh : "tồi tệ là cái được cảm giác" phản ánh thế giới quan nào dưới đây: a. thế giới quan duy tâm b. thế giới quan huyền thoại c. thế giới quan vô thần d. thế giới quan duy vật
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
50
1 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
chất và lượng của nước là gì
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Em hãy trình bày cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng Qua đó hãy liên hệ về việc vận dụng trong quá trình học tập và phát triển bản thân # giúp em với ạ
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
50
1 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Vì sao nói giữ gìn danh dự là sức mạnh tinh thần của mỗi người?Em đã và sẽ làm gì để giữ gìn danh dự của mình
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Trong 2 khái niệm vận Động và phát triển cái nào lớn hơn và bao hàm khái niệm còn lại giải thích vì sao ? Trình bày kh quá dài dòng
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
111
2 đáp án
111 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng mâu thẫn là một chỉnh thể trong hai mặt vừa thống nhất vừa ...
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
qua nghiên cứu về cách thức phát triển vận động của sự vật hiện tượng em rút ra bài học kinh nghiệm gì cho bản thân ? lấy ví dụ
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
70
1 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
qua nghiên cứu về cách thức phát triển vận động của sự vật hiện tượng em rút ra bài học kinh nghiệm gì cho bản thân ? lấy ví dụ
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
54
1 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Qua nghiên cứu về cách thức phát triển vận động của sự vật hiện tượng hãy rút ra bài học ? Lấy ví dụ
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
45
1 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
ăn vóc học hay là biện chứng hay siêu hình
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
47
1 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
GIÚP MK VS HÔM NAY HẠN CHÓT CỘT ĐIỂM CUỐI RỒI Ạ😭😭😭 Trải qua nhiều cuộc đấu tranh giữa hai giai cấp nông dân và giai cấp địa chủ trong XH phong kiến, mà đỉnh cao là cuộc thắng lợi của cuộc Cách mạng tháng Tám năm 1945 đã dẫn đến việc thành lập Nhà nước Việt Nam dân chủ cộng hoà. Đoạn văn này đã thể hiện những quy luật nào của Triết học.Vì sao?? ( Mn ơi cái chỗ vì sao cô mk bắt giải thích riêng từng cái quy luật lun ạ, mk ko hiểu bài nên ko thể giải thích riêng từng cái được 😭😭 Cô kêu giải thích riêng từng cái vì sao lại có cái quy luật đó ạ😶)
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
môn giáo dục an ninh quốc phòng nhé liên hệ bản thân em trong quá trình học tập bộ môn giáo dục quốc phòng
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
43
1 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Giải quyết tình huống TH1: xe máy tạt đầu xe buýt , xe buýt phanh gấp trên đường phụ xe mở cửa ra hét to: có thích ngồi nóc tủ buôn hoa quả không? TH2: Tại ngã tư khi có tín hiệu đèn đỏ các xe máy đã dừng lại nhưng lại lấn đường của ng đi bộ. Mng giúp em với ạ,em cần gấp.cảm ơn mng
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Đưa ra phương án giải quyết tình huống TH1: trên xe buýt một hành khách đưa tờ 500đ để trả tiền vé xe của buổi sáng và đã bị ng lái xe buýt đuổi xuống vì cho đó là hành vi đánh đố TH2: Khi tham gia giao thông trên đường nghe thấy tiếng còi xe cứu hoả, cứu thương nhưng các phương tiện khác không nhường đường mng giúp em với ạ,em đang gấp.em cảm ơn mng-.-
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Bạn A học kì 1 xếp loại học lực trung bình. Sang học kì 2 bạn đã chăm chỉ cố gắng trong học tập nên kết quả học tập cả năm bạn xếp loại học khá. a. Kết quả đó của A cho thấy A đã vận dụng quy luật nảo của Triết học(mà các em đã được học) vào thực tế học tập của mình? Em hãy trình bày hiểu biết của em về quy luật đó? b. Em đã vận dụng quy luật này như thế nào trong học tập và đời sống hằng ngày ?
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
47
1 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 40: Em hãy chỉ ra cặp phạm trù triết học được đề cập trong những câu thơ sau? Đã nhiều lần lý trí bảo con tim Thôi đừng yêu, đừng giận, đừng nhung nhớ nữa Nhưng trái tim là một tên quái gở Cứ thổn thức gọi mãi hình bóng em... A. Trái tim và tên quái gở. B. Lý trí và con tim. C. Muốn quên và nỗi nhớ. D. Đừng giận và đừng yêu.
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
47
1 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Quan niệm cho rằng thế giới vật chất tồn tại khách quan không phụ thuộc vào ý chí của con người là quan điểm của thế giới quan A. thần thoại. B. duy tâm. C. duy vật. D. tôn giáo.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Trong các xã hội có giai cấp, giai cấp thống trị và giai cấp bị trị luôn luôn có xu hướng tác động, bài trừ và gạt bỏ nhau, triết học gọi đó là A. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. B. sự liên hệ giữa các mặt đối lập. C. sự gắn bó giữa các mặt đối lập. D. sự thống nhất giữa các mặt đối lập.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Triết học là hệ thống các quan điểm, lí luận chung nhất về A. xã hội loài người, được ghi chép lại thành hệ thống. B. khoa học, được nghiên cứu qua các giai đoạn khác nhau. C. thế giới, được hình thành và phát triển trong lịch sử. D. thế giới và vị trí của con người trong thế giới đó.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 1: Em hãy trình bày thể dục vệ sinh buổi sáng và thể dục vệ sinh buổi tối. Câu 2: So sánh sự khác nhau giữa thể dục vệ sinh buổi sáng và thể dục vệ sinh buổi tối. Câu 3: Theo quan điểm cá nhân của em có cần phải thực hiện việc thể dục vệ sinh buổi sáng và thể dục vệ sinh buổi tối không? Vì sao?
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
45
1 đáp án
45 lượt xem
1
2
...
23
24
25
...
96
97
Đặt câu hỏi
Xếp hạng
Nam dương
4556 đ
Anh Ánh
2344 đ
Tùng núi
1245 đ
Nobita
765 đ
Linh Mai
544 đ
Tìm kiếm nâng cao
Lớp học
Lớp 12
value 01
value 02
value 03
Môn học
Môn Toán
value 01
value 02
value 03
Search
Bạn đang quan tâm?
×