Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt yêu cầu không Chép mạng!

     Vào tiết học cuối cùng vào buổi thứ 7 hàng tuần, lớp em đều tổ chức sinh hoạt lớp để tổng kết một tuần học tập vừa qua và triển khai những hoạt động sẽ được tổ chức trong tuần tới. Mỗi buổi sinh hoạt đều diễn ra với sự tham gia đầy đủ từ các thành viên trong lớp và giáo viên chủ nhiệm.

     Trong buổi sinh hoạt lớp, lớp trưởng sẽ là người chủ trì và có thư ký được phân phó ghi chép lại quá trình sinh hoạt. Sau đó, bản ghi chép sẽ được gửi lại cho cô giáo. Ngày hôm đó, lớp trưởng lớp em là bạn Hồng đứng trước bục giảng truyền đạt lại những nội dung đáng chú ý trong tuần học vừa qua. Đầu tiên, bạn ấy tuyên dương những bạn có đóng góp cho trường, cho lớp và những bạn đạt được thành tích tốt. Sau đó, lớp trưởng sẽ đọc tên những bạn đã vi phạm lỗi để cô giáo có thể nắm rõ tình hình của lớp.

     Trong lúc lớp trưởng báo cáo, tất cả học sinh trong lớp đều im lặng lắng nghe. Dường như các bạn đang lo sợ đọc trúng tên mình, vì thế khuôn mặt ai cũng thấp thỏm hồi hộp. 

     Cô giáo trong suốt quá trình sẽ lắng nghe bạn lớp trưởng nói. Sau đó, cô sẽ gọi tên các bạn vi phạm phát biểu ý kiến của mình, nêu lý do phạm lỗi và hứa sẽ sửa chữa như thế nào. Với những ai phạm lỗi lớn, cô sẽ đưa ra hình phạt thích đáng, đồng thời một lần nữa tuyên dương những bạn có thành tích tốt.

     Tiếp theo, cô giáo sẽ tiếp tục phổ biến những nội dung, kế hoạch có trong tuần tới và phân công công việc nếu có. Đồng thời, cô cũng khuyến khích các bạn nêu những suy nghĩ, thắc mắc và cảm nhận của mình sau một tuần học vừa qua.

     Sau những nội dung trên, nếu còn thời gian lớp em sẽ tổ chức các hoạt động, trò chơi nhỏ để gắn kết các thành viên trong lớp. Những lúc này, trên khuôn mặt các bạn không còn có sự lo lắng nữa mà chỉ còn niềm vui và sự phấn khởi. 

     Mỗi tiết sinh hoạt lớp đều để lại nhiều cảm xúc đối với từng thành viên trong lớp. Riêng em, em cảm thấy rất vui vì bản thân đã có những đóng góp và sự tiến bộ trong một tuần học vừa qua.