“Tuổi trẻ là đặc ân vô giá của tạo hóa ban cho bạn. Vô nghĩa của đời người là để tuổi xuân trôi qua trong vô vọng.(...) Người ta bảo, thời gian là vàng bạc, nhưng sử dụng đúng thời gian của tuổi trẻ là bảo bối của thành công. Tài năng thiên bẩm chỉ là điểm khởi đầu, thành công của cuộc đời là mồ hôi, nước mắt và thậm chí là cuộc sống. Nếu chỉ chăm chăm và tán dương tài năng thiên bẩm thì chẳng khác nào chim trời chỉ vỗ cánh mà chẳng bao giờ bay được lên cao. Mỗi ngày trôi qua rất nhanh. Bạn đã dành thời gian cho những việc gì ? Cho bạn bè, cho người yêu, cho đồng loại và cho công việc? Và có bao giờ bạn rùng mình vì đã để thời gian trôi qua không lưu lại dấu tích gì không ? Các bạn hãy xây dựng tầm nhìn rộng mở (…), biến tri thức của loài người, của thời đại thành tri thức bản thân và cộng đồng, vận dụng vào hoạt động thực tiễn của mình. Trước mắt là tích lũy tri thức khi còn ngồi trên ghế nhà trường để mai ngày khởi nghiệp; tự mình xây dựng các chuẩn mực cho bản thân; nhận diện cái đúng, cái sai, cái đáng làm và cái không nên làm. Trường đời là trường học vĩ đại nhất, nhưng để thành công bạn cần có nền tảng về mọi mặt, thiếu nó không chỉ chông chênh mà có khi vấp ngã. (Theo Báo mới.com ; 26/ 03/ 2016) Câu 1: Chỉ ra điều cần làm trước mắt được nêu trong đoạn trích. Câu 2: Phân tích ngắn gọn tác dụng của câu hỏi tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên. Câu 3: Anh/chị hiểu thế nào về ý kiến: “Trường đời là trường học vĩ đại nhất, nhưng để thành công bạn cần có nền tảng về mọi mặt”? Câu 4: Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về điều bản thân cần làm để tuổi trẻ có ý nghĩa.

Câu 1: 

tích lũy tri thức khi còn ngồi trên ghế nhà trường để mai ngày khởi nghiệp; tự mình xây dựng các chuẩn mực cho bản thân; nhận diện cái đúng, cái sai, cái đáng làm và cái không nên làm.

Câu 2: 

Bạn đã dành thời gian cho những việc gì ? Cho bạn bè, cho người yêu, cho đồng loại và cho công việc? Và có bao giờ bạn rùng mình vì đã để thời gian trôi qua không lưu lại dấu tích gì không ?

Tác dụng: 

Tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo nhịp điệu cho câu văn

Nhấn mạnh việc ý thức về sử dụng thời gian để cho không phí hoài tuổi trẻ

Tác giả muốn đặt ra trăn trở và suy tư trong mỗi người để từ đó ta hướng đến việc rèn luyện mình và sử dụng thời gian sao cho hợp lý

Câu 3:

Tức là ta phải hoàn thiện mình. Không chỉ học mà phải chủ động trau dồi, rèn luyện. 

Câu 4:

Tuổi trẻ là phần đời ý nghĩa với mỗi chúng ta và để tuổi trẻ có ý nghĩa, bạn và tôi, chúng ta ai cũng cần hành động. Tuổi trẻ có ý nghĩa khi ta sông tốt, ta biết tạo ra giá trị, ta hạnh phúc với những giá trị mà mình tạo ra. Điều ta cần làm, đó là gì? Chúng ta hãy xác định xem mục tiêu cuộc đời mình là gì. Từ việc xác định mục tiêu, chúng ta sẽ định hướng hành động và biết điều bản thân cần làm. Nếu bạn vẫn còn loay hoay chưa xác định được mục tiêu thì lời khuyên dành cho bạn ấy chính là hãy lên kế hoạch nhỏ. Lên kế hoạch để xác định khả năng, giới hạn và mong muốn của bản thân. Những điều nhỏ nhỏ thôi nhưng sẽ giúp bạn soosg có ý nghĩa hơn. Trước đây, tôi không hiểu tại sao người thành công lại luôn sống có kế hoạch như thế. Nhưng khi nhìn về tuổi trẻ của họ, tôi hiểu họ đã sống, đã nỗ lực hết mình để thành công. Cuộc đời chỉ có một, tuổi trẻ lại càng trôi nhanh. Sống ở đời mà chần chừ, mà vô định, chờ đợi bạn chỉ là thất bại và vực sâu.