Rèn luyện kĩ năng hợp tác cho học sinh như thế nào? AI tl được mik sẽ cho ctlhn

2 câu trả lời

Trước hết, về nhận thức: muốn rèn luyện được
kỹ năng hợp tác, sinh viên cần phải nhận thức
được: mục đích chung của nhóm hợp tác, ý thức
cộng đồng trách nhiệm trong hoạt động nhóm; với năng lực của bản thân để hoàn thành cho tốt,
không nhận nhiệm vụ một cách gượng ép, vì như
vậy sẽ gây ức chế không có hứng thú khi làm việc
và chắc chắn khó có thể hoàn thành tốt nhiệm vụ;
nghiêm túc tuân theo những quy định chung và sự
điều hành của nhóm, làm việc với tinh thần kỷ luật cao phối hợp nhịp nhàng trong công việc; sẵn
sàng chia sẻ ý tưởng, thông tin của cá nhân và tiếp
nhận ý tưởng của mọi thành viên trong nhóm, cùng
nhau bàn bạc biến ý tưởng thành hiện thực; làm
việc không chỉ vì bản thân mà còn vì nhóm, không
ganh đua ích kỷ mà cạnh tranh lành mạnh giữa các
cá nhân và nhóm với nhau; năng động, sáng tạo,
không dựa dẫm, ỷ lại vào hoạt động của bạn; trong
nhóm, các thành viên nên có sự khác nhau về năng
lực, giới tính, hoàn cảnh để dễ dàng tạo ra sự thân
thiện, hỗ trợ lẫn nhau.
Thứ hai, biết thiết kế, xây dựng các nhiệm vụ
học tập theo nhóm: do yêu cầu đổi mới giáo dục
đại học, chuyển từ hình thức đào tạo theo niên chế
sang hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ. Do
đó, khối lượng kiến thức của môn học và ngành
học sâu, rộng đòi hỏi học sinh phải biết hợp tác
cùng nhau trong học tập thì mới đạt được kết quả
tốt. Hợp tác - làm việc nhóm, là một phương pháp
học tập không thể thiếu của học sinh hiện nay.
Bởi hợp tác sẽ giúp học sinh cùng nhau giải quyết
tốt nhiệm vụ học tập mà giảng viên giao phó; làm
phong phú thêm nội dung học tập, mở rộng và
đào sâu kiến thức; hỗ trợ nhau cùng tiến bộ; phát
huy tính độc lập, sáng tạo, phát triển kỹ năng điều
chỉnh bản thân và điều chỉnh người khác khi tham gia hoạt động học tập.

Ngoài ra, việc tích cực tham gia câu lạc
bộ mà học sinh yêu thích như: câu lạc bộ thể thao
(bóng chuyền, cầu lông, bóng bàn…); câu lạc bộ
những người yêu thích toán học, văn học; câu lạc
bộ âm nhạc, hội họa vv... là các hoạt động rất có
hiệu quả để rèn luyện kỹ năng hợp tác. Hoặc trong
hoạt động mùa hè xanh, hoạt động tình nguyện đều
giúp học sinh biết phối hợp chặt chẽ với nhau để
hoàn thành tốt nhiệm vụ, phải biết lên kế hoạch
cho hoạt động, phân công nhiệm vụ cho từng thành
viên trong nhóm phù hợp với sở trường, năng lực;
Tổ chức những buổi đi dã ngoại, tham quan học
tập. Tham gia các hoạt động xã hội như: nhóm
sinh viên bảo vệ trật tự giao thông; nhóm học sinh 
tuyên truyền phòng chống các tệ nạn xã hội; nhóm
học sinh  bảo vệ môi trường vv...

đúng lúcminhf cx mới làm 1 bài luận văn,cs gì sai sót thì bạn ns mình

+ Tìm cách dạy dễ hiểu nhất cho học sinh

+ Hỏi những câu hỏi liên quan đến bài học và hỏi học sinh

>>Chúc bạn học tốt nha

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

ĐỀ 1: Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu cho dưới: Ngày mai mình sẽ dậy sớm tập thể dục, ngày mai mình sẽ học tiếng Anh,…ngày mai và ngày mai nhưng không biết là ngày mai nào. Đấy là “căn bệnh” khó chữa của nhiều người trẻ hiện nay. Trao đổi vấn đề này, anh Lê Đình Hiếu (tốt nghiệp thủ khoa Trường Đại Học California, Los Angeles UCLA; Forbes Under 30 năm 2016) cho rằng với cá nhân từng người trẻ Việt Nam trong thời kì 4.0, “căn bệnh” này thực sự nguy hiểm và ảnh hưởng nghiêm trọng đến tương lai của các bạn. “Vì sao? Vì thời đại mà các bạn đang sống là thời đại của sự năng động, cập nhật liên tục, nên nếu chậm tay thì cơ hội sẽ vụt mất ngay (…), anh Hiếu chỉ ra. Theo anh Hiếu sinh viên Việt Nam hoàn toàn có đủ năng lực để thực hiện hóa ý tưởng của các bạn, tuy nhiên cái cách mà các bạn triển khai ý tưởng lại khiến người ta lo lắng. (…) Anh Hiếu cũng cho rằng để chữa bất kỳ căn bệnh nào đều cần hai yếu tố là phương pháp tác động từ bên ngoài và ý chí tinh thần từ cá nhân bên trong. Xét về góc độ giáo dục, các bạn trẻ đang thiếu những kỹ năng sắp xếp công việc, quản lí thời gian,…việc không quản lí quỹ thời gian của mình đúng cách cũng là một nguyên nhân khiến các bạn lúc nào cũng cảm giác mình không đủ thời gian thực hiện tất cả mọi việc trong một ngày mà cứ chần chừ ngày này qua ngày khác. (…) Nhưng về bản chất vẫn là ý chí và tinh thần của chính bản thân. (…)Nếu như không muốn tự làm hại bản thân, tự tước bỏ những cơ hội quý giá thì ngay từ bây giờ các bạn có sẵn sàng nghiêm túc với bản thân và thôi nuông chiều cảm xúc? Và hôm nay bạn đã làm hết được những điều mà ngày hôm qua mình hứa sẽ làm? (Lần lữa -“căn bệnh” khó chữa của người trẻ - Hoa Nữ) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính. Câu 2: Theo bài viết, nguyên nhân chủ yếu nào đã khiến giới trẻ nảy sinh “căn bệnh” lần lữa rất khó chữa? Câu 3: Vì sao Lê Đình Hiếu cho rằng việc chưa “sẵn sàng nghiêm túc với bản thân” và “nuông chiều cảm xúc” sẽ khiến giới trẻ “tự làm hại bản thân, tự tước bỏ những cơ hội quý giá”?

2 lượt xem
2 đáp án
5 giờ trước