Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Chia sẻ trong cuộc phỏng vấn, Bill Gates cho biết, những đứa con của ông chỉ được phép sử dụng điện thoại di động khi tròn 13 tuổi. Không được phép dùng điện thoại di động, ba đứa trẻ nhà Bill Gates cũng không được sử dụng mạng xã hội Facebook hay Email cho đến năm 16 tuổi. Bill Gates cũng thừa nhận, ông quản lý khắt khe bởi vì việc phụ huynh giám sát hoạt động trực tuyến của con cái khi chúng sử dụng mạng xã hội rất khó khăn. Mặc dù sở hữu khối tài sản lớn nhất thế giới nhưng gia đình ông vẫn muốn giáo dục con cái theo cách bình thường. Những đứa trẻ nhà Bill Gates phải tự mình làm mọi công việc cá nhân hay một số công việc gia đình mà chúng có thể làm. Thậm chí, để làm gương cho các con, chính bản thân ông cũng dành thời gian để rửa chén đĩa mỗi buổi tối. Bên cạnh đó, Bill Gates không bao giờ cho phép các con mình sử dụng tiền lãng phí dù chỉ một đồng. Ông cho chúng một khoản tiền nhỏ nhất định, đủ cho các sinh hoạt khi ra khỏi nhà. (Nguyễn Linh, Theo Trí thức trẻ/Daily Mail) 1/xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản trên 2/ Nêu những nội dung chính mà Bill Gates đã chia sẻ trong cuộc phỏng vấn. 3/ Tại sao Bill Gates không bao giờ cho phép các con mình sử dụng tiền lãng phí dù chỉ một đồng? (1,0đ) 4/ Thông điệp mà anh/chị tâm đắc nhất qua văn bản

1 câu trả lời

Câu 1. Phong cách ngôn ngữ của văn bản là chính luận/ Phong cách ngon ngữ chính luận.

Câu 2. Theo người viết: Bill Gates là tỉ phú có phong cách sống tôn trọng người khác, ứng xử lịch lãm, văn minh.

Câu 3.

- Việc tỉ phú Bill Gates xếp hàng và hỏi anh thợ cắt tóc có thể ra khỏi hàng lấy một tách cà phê được không cho thấy cách ứng xử văn minh, tôn trọng người khác của Bill Gates.

- Câu trả lời của anh thợ cắt tóc: Ông có thể tự do đi lấy cà phê miễn rằng ông không ngại xếp hàng lại từ đầu cho thấy anh thợ cắt tóc không chỉ tôn trọng người khác, tôn trọng những nguyên tắc ứng xử nơi công cộng, mà còn công bằng, không xu nịnh, không vì tiền bạc và quyền lực mà làm những việc trí với nguyên tắc ứng xử nơi công cộng.

Câu 4. Đề mở, các bạn có thể rút ra những bài học khác nhau, gợi ý một số ý sau:

- Tôn trọng người khác, ứng xử văn minh, lịch thiệp nơi công cộng.

- Sống giản dị, khiêm nhường.

- Học tập trau dồi tri thức, rèn luyện nhân cách, đạo đức để bản thân trở thành người bình thường tử tế…

bạn cho thêm ý chứ mik chỉ bt nhiêu đây thui

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Giúp em với ạ!

Câu 1: Nội dung nào của Hiệp định Giơnevơ ghi nhận tư cách của Việt Nam như là thành viên của Liên hợp quốc?

A. Không can thiệp vào công việc nội bộ của Việt Nam.

B. Thực hiện ngừng bắn, lập lại hòa bình ở Việt Nam.

C. Thực hiện tập kết, chuyển quân, chuyển giao khu vực.

D. Thành lập khu phi quân sự hai bên giới tuyến của vĩ tuyến 17.

Câu 2: Điểm chung trong kế hoạch Rơve (1949) và kế hoạch Nava (1953) là?

A. nhanh chóng kết thúc chiến tranh.

B. bảo vệ chính quyền Bảo Đại do Pháp lập ra.

C. muốn xoay chuyển cục diện chiến tranh.

D. phô trương tiềm lực và sức mạnh của Pháp.

Câu 3: Nguyên nhân khách quan tạo nên thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954) là

A. Nhật đầu hàng đồng minh.

B. Đồng minh vào Đông Dương.

C. Liên Xô tấn công Pháp.

D. Đoàn kết chiến đấu của ba nước Đông Dương.

Câu 4: Lí do cơ bản dẫn đến tình trạng chia cắt đất nước Việt Nam sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 là

A. hai miền có sự khác biệt về kinh tế, xã hội.

B. Pháp, Mĩ không chịu thi hành Hiệp định Giơ-ne-vơ.

C. mâu thuẫn về quyền lợi của các cường quốc trên lãnh thổ Việt Nam.

D. Pháp không thực hiện hiệp thương tổng tuyển cử thống nhất đất nước.

Câu 5: Sau Hiệp định Giơnevơ, đất nước ta lại bị chia cắt là do

A. âm mưu phá hoại Hiệp định của Pháp.

B. Mĩ biến miền Nam thành thuộc địa kiểu mới.

C. những quy định của Hiệp định Giơ ne vơ.

D. sự can thiệp của quốc tế.

6 lượt xem
1 đáp án
11 giờ trước