Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “Càng lạ hơn nữa, sau hôm gặp sứ giả, chú bé lớn nhanh như thổi. Cơm ăn mấy cũng không no. Áo vừa mặc xong đã căng chật ních. Hai vợ chồng làm ra bao nhiêu cũng không đủ nuôi con, thành thử phải chạy nhờ bà con hàng xóm. Bag con hàng xóm cũng vui lòng gom góp gạo thóc để nuôi chú bé, vì ai cũng mong chú bé giết giặc, cứu nước.” Bài tập 3: Trong đoạn trích, câu nói nào là then chốt, quy định hướng phát triển nội dung của tất cả các câu còn lại? Bài tập 4: Qua truyện “Thánh Gióng”, nhân dân ta đã thể hiện quan niệm gì về người anh hùng đánh giặc ngoại xâm? Suy nghĩ của em về quan niệm đó? Bài tập 5: Viết đoạn văn khoảng 6 – 8 câu nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Thánh Gióng. Trong đoạn có sử dụng một từ ghép, một từ láy. Gạch chân và chú thích rõ.

1 câu trả lời

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

"Càng lạ hơn nữa, sau hôm gặp sứ giả, chú bé lớn nhanh như thổi. Cơm ăn mấy cũng không no. Áo vừa mặc xong đã căng chật ních. Hai vợ chồng làm ra bao nhiêu cũng không đủ nuôi con, thành thử phải chạy nhờ bà con hàng xóm. Bà con hàng xóm cũng vui lòng gom góp gạo thóc để nuôi chú bé, vì ai cũng mong chú bé giết giặc, cứu nước".

Bài tập 3: Trong đoạn trích, câu nói nào là then chốt, quy định hướng phát triển nội dung của tất cả các câu còn lại?

$\Rightarrow$ Câu "Chú bé lớn nhanh như thổi" chính là then chốt, tạo ra quy hướng phát triển những câu sau đó.

Bài tập 4: Qua truyện "Thánh Gióng", nhân dân ta đã thể hiện quan niệm gì về người anh hùng đánh giặc ngoại xâm? Suy nghĩ của em về quan niệm đó?

$\Rightarrow$ Người anh hùng là hình tượng tiêu biểu, rực rỡ trong lòng nhân dân. Mang trong mình sức mạnh của cả dân tộc. Là ước mơ của nhân dân về một sức mạnh phi thường.

Bài tập 5: Viết đoạn văn khoảng 6 – 8 câu nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Thánh Gióng. Trong đoạn có sử dụng một từ ghép, một từ láy. Gạch chân và chú thích rõ.

Thánh Gióng là hình tượng tiêu biểu, rực rỡ của người anh hùng đánh giặc giữ nước. Mẹ Gióng mang thai Gióng 12 tháng để hé lộ rằng đây là một đứa trẻ khác thường và sẽ lập nhiều chiến công phi thường. Gióng mang trong mình sức mạnh của cả dân tộc và là ước mơ của nhân dân về sức mạnh phi thường. Xuất thân từ một gia đình nghèo thể hiện Gióng xuất thân từ nhân dân lao động. Khi lên 3 tuổi mà Gióng vẫn không biết nói nhưng khi nghe sứ giả loan tin rằng cần người tài giỏi cứu nước thì khi ấy Gióng mới cất lên tiếng nói đầu tiên thể hiện lòng yêu nước. Sức mạnh của Gióng không chỉ tượng trưng cho sức mạnh của tinh thần đoàn kết toàn dân, đó còn là sức mạnh của sự kết hợp giữa con người và thiên nhiên, bằng cả vũ khí thô sơ (tre) và hiện đại (roi sắt).

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

I. Circle the correct one. “Too or Enough” 1) This car is too/enough old. We cannot go anywhere. 2) This book is too/enough thick for me to read. 3) That dress is cheap too/enough to buy. 4) This question is too/enough complicated to answer. 5) Everybody is too/enough excited about the holiday to focus on their work. 6) I can join that club. I’m young too/enough. 7) She can’t come with us to the bar. She’s too/enough young. 8) We have too/enough eggs to make a cake. 9) Do we have too/enough time to catch the bus? 10)This boy is too/enough noisy. I can’t study! 11)Mary’s room is too/enough dirty. Her mom is angry. 12)Tom is tall too/enough to join a basketball team. 13)This bag is too/enough heavy. I can’t carry it. II. Complete with “too” or “enough”. 1- She is clever ........................ to pass the test. 2- The skirt is ........................ long for you. 3- Kate is .......................young to drive a car. 4- There is ......................... meat in the fridge for the whole week. 5- I didn’t work hard ........................ to pass the exam. 6- We can’t buy the car because it is .......................expensive. 7- He can’t sleep because he drinks .......................much coffee. 8- Are you tall ...................... to reach that shelf? 9- They often take the bus to school because it’s ................... far to walk. 10- She isn’t fast ...................... to win the race. 11- There’s .......................food for everyone to eat. 12- She isn’t speaking clearly ................for me to understand. III. Complete the sentences with “too – enough” by using the words given. 1) I don’t want to eat that soup. It is _______________________. ( cold ) 2) She can’t come to party with us. She isn’t _______________________. ( old ) 3) They need much money. That car is _______________________ to buy. ( expensive ) 4) We don’t need to worry about the food. It is _______________________. (fresh ) 5) I missed the bus because I got up _______________________. ( late ) 6) I cannot buy that dress. It isn’t _______________________ for me to buy. ( cheap ) 7) I cannot climb that mountain. It is _______________________. ( high ) 8) You should help your sister. She is _______________________ to eat herself. (young) 9) It is _______________________ to see the way. ( foggy ) 10) He is _______________________ to win the race. ( fast ) 11) He is _______________________ to be the headmaster. ( qualified ) 12) Don’t want any help from him. He is _____________________ to help anyone. (rude) 13) The movie was _______________________. I couldn’t watch it. ( boring ) 14) Ben is _______________________ to solve the problems. He never studies. ( lazy ) 15) The questions were _______________________ to solve. ( difficult ) 16) Jeremy is _______________________ to talk people. ( shy ) 17) Ashley is _______________________ to pass the test. ( hardworking ) 18) I can’t wear this t-shirt. It is _______________________. ( small ) Giúp mk vs, tuy ns dài nhưg rấc cần sự giúp đỡ! Mk cần 2 bn lm ạ, bn nào có sức thì làm 2 bài, còn bn còn lại lm 1 bài a

4 lượt xem
1 đáp án
15 giờ trước