Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: (1) Có những thanh thiếu niên không muốn thể hiện điểm mạnh nhất của mình, cho rằng thể hiện tài năng là một sự khoe khoang, là sĩ diện hão. Trên thực tế, không nên có cách nghĩ như vậy chút nào. (2) Đời người là một sân khấu lớn, mỗi người đều là một diễn viễn, nếu cống hiến cho khán giả những điệu nhảy đẹp nhất thì chắc chắn sẽ nhận được tiếng cổ vũ nhiệt liệt và những bó hoa đẹp đẽ (…) (3) Thể hiện không có nghĩa là khoe khoang và khoe khoang cũng không phải là sự thể hiện hoàn mĩ. Mỗi người đều có quyền thể hiện tài hoa của bản thân và chúng ta nên cổ vũ mọi người thể hiện nó. Nhưng nếu lấy cái tài của mình ra với mục đích khoe khoang thì lại là một việc làm không nên (…) (4) Khi có cơ hội thể hiện tài năng, hãy thể hiện hết sức mình một cách nhiệt tình nhất, thanh nhã nhất; khi không thích hợp thể hiện tài năng thì nên cất giấu nó, không được để lộ. Bộc lộ hay cất giấu một cách phù hợp, vừa thể hiện được năng lực của mình vừa bảo vệ tốt bản thân là điều mà các bạn thanh thiếu niên nên học được. (Trích Giáo dục thành công theo kiểu Harvard, tập 3, NXB Lao động, tr.309-310) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. (0,5 điểm) Câu 2. Chỉ ra và phân tích hiệu quả của những biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn (2). (1,0 điểm) Câu 3. Nêu nội dung và đặt nhan đề cho đoạn trích. (0,75 điểm) Câu 4. Anh/Chị hãy phân biệt thể hiện với khoe khoang. (0,75 điểm)