Câu 1: Sau khi Hiệp định Giơnevơ 1954 về Đông Dương được kí kết, Mỹ đã có hành động gì ở miền Nam ? A. Đưa quân viễn chinh Mỹ vào miền Nam. B. Dựng lên chính quyền Ngô Đình Diệm, âm mưu chia cắt lâu dài nước ta. C. Đưa quân các nước đồng minh của Mỹ vào miền Nam. D. Xây dựng hệ thống “Ấp chiến lược”, đẩy mạnh bình định miền Nam. Câu 2. Cách mạng miền Nam chuyển từ giữ gìn lực lượng sang thế tiến công, gắn liền với thắng lợi của A. phong trào “Đồng khởi” (1959-1960). B. cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1968. C. cuộc Tiến công chiến lược năm 1972. D. việc ký kết Hiệp định Pari (1973). Câu 3. Đối với sự nghiệp giải phóng miền Nam, cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Nam có vai trò A. quyết định. B.quyết định nhất. C. quyết định trực tiếp. D. là tiền tuyến lớn. Câu 4. Nhiệm vụ cách mạng miền Nam sau năm 1954 là A. đấu tranh đòi Mỹ-Diệm thi hành Hiệp định Giơnevơ. B. tăng cường đoàn kết hai miền Nam-Bắc, mở rộng quan hệ quốc tế. C. đẩy mạnh kháng chiến chống Mỹ, hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân trong cả nước. D. đoàn kết với nhân dân Lào, Campuchia, mở rộng quan hệ quốc tế. Câu 5. Kết quả hoàn thành cải cách ruộng đất ở miền Bắc (1954-1956) là A. phần lớn nông dân đã có ruộng đất. B. bộ mặt nông thôn miền Bắc thay đổi, liên minh công-nông được tăng cường. C. giai cấp địa chủ bị suy yếu. D. nông dân phấn khởi, đi vào làm ăn tập thể. Câu 6: Hình thức đấu tranh chủ yếu của cách mạng miền Nam trước năm 1959 là A. đấu tranh chính trị. B. đấu tranh quân sự. C. đấu tranh quân sự kết hợp với đấu tranh chính trị. D. khởi nghĩa từng phần tiến lên tổng khởi nghĩa. Câu 7. nhiệm vụ trung tâm của kế hoach 5 năm lần thứ nhất (1961-1965) là A. xây dựng bước đầu cơ sở vật chất kỹ thuật của CNXH. B. đưa miền bắc tiến nhanh, tiến manh, tiến vững chắc lên chủ nghĩa xã hội. C. phát triển kinh tế xã hội, ổn định đời sống nhân dân. D. phát triển đồng bộ công nông nghiệp, văn hoá, giáo dục, y tế. Câu 8: Hình thức đấu tranh của phong trào “Đồng khởi” (1959-1960) là A. đấu tranh chính trị. B. kết hợp đấu tranh chính trị với đấu tranh vũ trang, khởi nghĩa giành chính quyền. C. khởi nghĩa từng phần tiến lên tổng khởi nghĩa. D. đấu tranh chính trị là chủ yếu kết hợp với đấu tranh vũ trang. Câu 9. Từ năm 1961 -1965, ở miền Nam, đế quốc Mỹ đã thực hiện chiến lược A. “Chiến tranh một phía”. B. “Chiến tranh đặc biệt”. C. “Chiến tranh cục bộ”. D. “Việt Nam hoá chiến tranh”. Câu 10: Âm mưu của Mỹ trong xây dựng “ấp chiến lược” là A. để dễ quản lý nhân dân. B. cô lập lực lượng cách mạng, để dễ tiêu diệt. C. tạo điều kiện, ổn định đời sống nhân dân. D. khi tiến hành chiến tranh, đỡ thiệt hại cho nhân dân. Câu 11: Âm mưu cơ bản của chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” là A. “dùng người Việt đánh người Việt”. B. “dùng người Đông Dương đánh người Đông Dương”. C.dùng người Mỹ để tiến hành chiến tranh. D. mở rộng chiến tranh ra toàn Đông Dương. Câu 12. lực lượng chính để tiến hành “Chiến tranh đặc biệt” là A. quân đội Sài Gòn do Mỹ trang bị và chỉ huy. B. quân viễn chinh Mỹ. C. quân đội Sài Gòn kêt hợp với quân Mỹ, trong đó quân Mỹ là chính. D. quân đội Sài Gòn kết hợp với quân Mỹ, trong đó quân đội Sài Gòn là chính. Câu 13. Hiệp định Giơnevơ 1954 về Đông Dương được kí kết đã A. chấm dứt cuộc chiến tranh xâm lược của Pháp đối với ba nước Đông Dương. B. buộc Mỹ chấm dứt sự can thiệp vào Đông Dương. C. buộc Mỹ phải ngừng viện trợ cho Pháp trong chiến tranh Đông Dương. D. làm sụp đổ hệ thống thuộc địa của thực dân Pháp. Câu 14. Đặc điểm nổi bật của nước ta sau 1954 là A. Mỹ can thiệp vào miền Nam. B. miền Bắc được hoàn toàn giải phóng. C. đất nước bị chia cắt thành hai miền. D. Pháp đã rút khỏi nước ta. Câu 15. Trong những năm 1957-1959, cách mạng miền Nam gặp nhiều khó khăn vì A. Mỹ-Diệm ra luật 10/59, “diệt cộng”, “tố cộng”. B. lực lượng cách mạng miền Nam chưa lớn mạnh. C. miền Bắc chưa kịp chi viện cho miền Nam. D. Mỹ tăng cường đưa quân Mỹ vào miền Nam.

2 câu trả lời

1.C

2.A3

.C

4.A

5.B

6.B

7.D

8.B

9/A

10.C

11.A

12.B

13.A

14.C

15.D

1C

2A

3C

4A

5B

6B

7D

8B

9A

10C

11A

12B

13A

14C

15D

Nhớ vote 5 sao nhé.THANKS

Câu hỏi trong lớp Xem thêm