Bài 1: Em hãy nhận xét các hành vi sau đây? Vì sao? a. An không làm được bài kiểm tra Toán, Nam làm xong đưa bài cho bạn chép. b. Giờ kiểm tra 15 phút, Hà mở vở học thêm Văn ra chép . c. Toàn xin mẹ mua chiếc ô tô có điều khiển từ xa nhưng không được mẹ đồng ý. Toàn lén lục túi xách của mẹ lấy tiền mua. d. Ân thấy Nga đưa tiền đi nạp học phí bỏ trong hộp đựng bút nên giờ ra chơi đã lấy. Tuấn thấy nhưng Ân dặn đừng báo ai sẽ cho 20 ngàn ăn quà nên Ân im lặng. Bài 2: Theo em, những hành vi nào dưới đây thể hiện đức tính nào? a. Sáng nào Lan cũng dậy sớm rửa ấm chén, quét nhà, quét sân. b. Hà muốn học giỏi môn Toán nên ngày nào cũng làm thêm bài tập c. Gặp bài toán khó là Bắc không làm. d. Đến phiên trực nhật lớp, Hồng toàn nhờ bạn làm hộ e. Chưa làm xong bài tập, Lân đã đi chơi.
2 câu trả lời
Bài 1:
a) Em thấy hành vi của Nam là sai bởi việc ktr là đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh, Nam làm như vậy sẽ khiến cho bạn trở nên ỷ lại, khiến cho việc học của An bị ảnh hưởng không kém.
b) Em thấy hành vi của hà là sai bởi ktr sẽ giúp Hà và mọi người nhận ra lỗ hổng kiến thức của mình nên làm như vậy sẽ khiến bạn Hà sa sút trong việc học tập.
c) Em thấy hành vi của Toàn là sai bởi bố mẹ chắc chắn có lí do chính đáng để quyết định về việc tiền bạc nếu như Toàn ăn cắp sẽ hình thành nên thói quen không tốt sau này.
d) Theo em hành vi của Ân và Tuấn đều sai bởi tiền của Nga nộp học phí nhưng các bạn lại lấy cái tiền ấy khiến cho hai bạn không chỉ làm ảnh hường tới Nga mà còn hình thành hành vi không tốt.
Bài 2:
a. Sáng nào Lan cũng dậy sớm rửa ấm chén, quét nhà, quét sân.
→ Siêng năng kiên trì
b. Hà muốn học giỏi môn Toán nên ngày nào cũng làm thêm bài tập
→ Siêng năng, kiên trì
c. Gặp bài toán khó là Bắc không làm.
→ Lười biếng, không chịu khó
d. Đến phiên trực nhật lớp, Hồng toàn nhờ bạn làm hộ
→ Lười biếng, không chịu khó
e. Chưa làm xong bài tập, Lân đã đi chơi.
→ Lười biếng, không chịu khó
a. Theo em việc làm của Nam và Dũng là sai. Dũng đã cho Nam chép bài của mình, còn Nam không tự lập, tự làm bài mà lại đi chép bài của Dũng.
Nếu là Nam, em sẽ từ chối chép bài của Dũng và tự giác nghĩ cách làm. Sau giờ kiểm tra em có thể hỏi bạn cách giải để lần sau làm được bài. Như thế sẽ khiến cho em nhớ bài lâu hơn, rèn luyện tính tự lập.
Nếu là Dũng, em sẽ không cho bạn chép bài mà sau giờ kiểm tra em sẽ chỉ bạn cách làm. Vì như thế mới khiến bạn có thể tự lập. Em cũng động viên và giúp đỡ bạn trong việc học.
b.Nhắc nhở bạn, khuyên bạn không được làm như vậy vì vi phạm kỉ luật.
c.bạn Toàn này đã quy phạp lấy tiền của mẹ mà mẹ đã ko cho mà bạn Toàn này lấy tiến của mẹ
bạn Toán ko đúng đán ko quan tâm tiền bố mẹ làm cự khổ làm ra.
Bài 2:
a. Sáng nào Lan cũng dậy sớm rửa ấm chén, quét nhà, quét sân.
.b. Hà muốn học giỏi môn Toán nên ngày nào cũng làm thêm bài tập
hai câu a,b là thể hiện đức tính.
mình xin lỗi nha mình ko bt câu d bài 1 nha T-T