1.Hãy kể tên những loại thước đo độ dài mà em biết. Tại sao người ta lại sản xuất ra nhiều loại thước khác nhau như vậy? 2.Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1dm để đo chiều dài lớp học. Trong các cách ghi kết quả dưới đây, cách ghi nào là đúng? A. 5m; B. 50dm; C. 500cm; D. 50,0dm 3.Trong số các thước dưới đây, thước nào thích hợp nhất để đo chiều dài sân trường em? A.Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1mm. B.Thước cuộn có GHĐ 5m và ĐCNN 5mm. C.Thước dây có GHĐ 150m và ĐCNN 1mm. D.Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm .4.Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 2cm để đo chiều dài cuốn sách giáo khoa Vật lí 6. Trong các cách ghi kết quả đo dưới đây, cách ghi nào là đúng? A. 240mm. B. 23cm. C. 24cm. D. 24,0cm. 5.Các kết quả đo độ dài trong ba bàibáo cáo kết quả thực hành được ghi như sau: A.l1= 20,1cm; B. l2= 21cm; C. l3= 20,5cm Hãy cho biết ĐCNN của thước đo dùng trong mỗi bài thực hành? 6.Cho một quả bóng bàn, 2 vỏ bao diêm, một băng giấy cỡ 3cm x 15cm, 1 thước nhựa dài khoảng 200mm, chia tới mm. Hãy dùng những dụng cụ trên để đo đường kính và chu vi quả bóng bàn. 7.Để xác định chu vi của một chiếc bút chì, đường kính của một sợi dây chỉ em làm cách nào? Em dùng thước nào, có GHĐ và ĐCNN là bao nhiêu?8.Hãy tìm cách xác định đường kính trong củavòi máy nước hoặc ống tre, đường kính vung nồi nấu cơm của gia đình em?