1. Qua học tập Triết học Mác-Lênin, em thấy có những gì bổ ích cho nhận thức của mình? 2. Qua học tập Kinh tế chính trị Mác-Lênin, em thấy có những gì bổ ích cho nhận thức của mình? 3. Qua học tập Chủ nghĩa xã hội khoa học, em thấy có những gì bổ ích cho nhận thức của mình? giúp mình vs

2 câu trả lời

Câu 1 : Em nhận ra được rằng việc lực lượng sản xuất nắm giữ những vài trò khách quan, học thuyết Mác - Lênin là một hệ thống lý luận chặt chẽ, từ đó gây ra nhiều cuộc cách mạng vô sản vang dội, đánh dấu các sự phát triển mới trong nhận thức tự nhiên, xã hội và tư duy của con người.

Câu 2 : Em nhận ra được rằng việc lực lượng sản xuất nắm giữ những vài trò khách quan, học thuyết Mác - Lênin là một hệ thống lý luận chặt chẽ, từ đó gây ra nhiều cuộc cách mạng vô sản vang dội, đánh dấu các sự phát triển mới trong nhận thức tự nhiên, xã hội và tư duy của con người.

câu 3 ; mình chịu

Câu 1 : Em nhận ra được rằng việc lực lượng sản xuất nắm giữ những vài trò khách quan, học thuyết Mác - Lênin là một hệ thống lý luận chặt chẽ, từ đó gây ra nhiều cuộc cách mạng vô sản vang dội, đánh dấu các sự phát triển mới trong nhận thức tự nhiên, xã hội và tư duy của con người.

Câu 2 : Em nhận ra được rằng việc lực lượng sản xuất nắm giữ những vài trò khách quan, học thuyết Mác - Lênin là một hệ thống lý luận chặt chẽ, từ đó gây ra nhiều cuộc cách mạng vô sản vang dội, đánh dấu các sự phát triển mới trong nhận thức tự nhiên, xã hội và tư duy của con người. ( GIỐNG CÂU 1 )

Câu 3 : Em đã được học và hiểu về  tư tưởng chính trị của chủ nghĩa xã hội đối với và cho giai cấp công nhân, Đảng Cộng sản và giai cấp lao động từ đó hình thành nên thế giới quan, nhân sinh quan của Chủ nghĩa cộng sản và cả định hướng cho các hoạt động cách mạng, thực tiễn của Đảng và Nhà nước xã hội chủ nghĩa . 

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Lúc ấy đã khuya. Trong nhà ngủ yên, thì Mị trở dậy thổi lửa. Ngọn lửa bập bùng sáng lên. Mị lé mắt trông sang thấy hai mắt A Phủ cũng vừa mở, một dòng nước mắt lấp lánh bò xuống hai hôm má đã xám đen lại. Thấy tình cảnh như thế, Mị chợt nhớ lại đêm nằm trước, A Sử trói Mị. Mị cũng phải trói đứng thế kia. Nước mặt chảy xuống miệng, xuống cổ, không biết lau đi được. Trời ơi nó bắt trói đứng người ta đến chết, nó bắt mình chết cũng thôi, nó đã bắt trói đến chết người đàn bà ngày trước cũng ở cái nhà này. Chúng nó thật độc ác. Cơ chừng này chỉ đệm mai là người kia chết, chết đau, chết đói, chết rét, phải chết. Ta là thân đàn bà, nó đã bắt ta về trình ma nhà nó rồi thì chỉ còn biệt đợi ngày rũ xương ở đây thôi... Người kia việc gì mà phải chết thế. A Phủ ... Mị phảng phất nghĩ như vậy. Trong nhà tối bung. Mị rón rén bước lại, A Phủ vẫn nhắm mắt. Nhưng Mị tưởng như A Phủđương biết có người bước lại... Mị rút con dao nhỏ cắt lúa, cặt nủ dầy mây. A Phủ thờ phè từng hơi, không biết mê hay tỉnh. Lần lần, đen lúc gỡ được hết dây trời ở người A Phủ thì Mị cũng hốt hoảng. Mị chỉ thì thào được một tiếng "Đi ngay." rồi Mị nghẹn lại. A Phủ khuỵu xuống, không bước nổi. Nhưng trước cái chết có thể đến nơi ngay, A Phủ lại quật sức vùng lên, chạy. Mị đứng lặng trong bóng tối. Rồi Mị cũng vụt chạy ra. Trời tối lắm. Nhưng Mị vẫn băng đi. Mị đuổi kịp A Phủ, đã lăn, chạy, chạy xuống tới lưng dốc..... (Trích Vợ chồng A Phủ- Tô Hoài, Ngữ văn 12, NXBGD Việt Nam, 2010) Cảm nhận của anh/ chị về hình tượng nhân vật Mị trong đoạn trích trên để thấy biến đổi tâm trạng của nhân vật. Từ đó, hãy chỉ ra giá trị nhân đạo của tác phẩm.

3 lượt xem
1 đáp án
16 giờ trước