Văn bản sau thuộc phong cách ngôn ngữ nào?

“Anh Mịch nhăn nhó, nói:

- Lạy ông, ông làm phúc tha cho con, mai con phải đi làm trừ nợ cho ông nghị, kẻo ông ấy đánh chết.

Ông lí cau mặt, lắc đầu, giơ roi song to bằng ngón chân cái lên trời, dậm dọa:

- Kệ mày, theo lệnh quan, tao chiếu sổ đinh, thì lần này đến lượt mày rồi.

- Cắn cỏ con lạy ông trăm nghìn mớ lạy, ông mà bắt con đi thì ông nghị ghét con, cả nhà con khổ

- Thì mày hẹn làm ngày khác với ông ý, không được à?

(Trích truyện ngắn Tinh thần thể dục – Nguyễn Công Hoan)

Nghị luận

Tự sự

Miêu tả

Biểu cảm

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nhân hóa

So sánh

Ghi lại tâm trạng, suy nghĩ của một người học trò khi đã rời xa mái trường với tình yêu, sự trân trọng và lòng biết ơn sâu sắc.

Ghi lại tâm trạng, suy nghĩ của người học trò đang ngồi dưới ghế nhà trường với lòng biết ơn sâu sắc.

Hãy cố gắng làm những điều tốt đẹp nhất khi còn ngồi dưới ghế nhà trường.

Quãng đời học sinh là quãng đời tươi đẹp nhất của mỗi con người.

Trường học là nơi nuôi dưỡng nhức ước mơ

Ơn sinh thành của cha mẹ

Công lao to lớn của trường học

Vai trò, công lao to lớn của thầy cô.

Sử thi anh hùng

Sử thi thần thoại

Mai

Cuốc

Cần câu

Cày

Thất ngôn tứ tuyệt

Thất ngôn bát cú

Thất ngôn trường thiên

Song thất lục bát