Tìm kiếm
Câu hỏi:
2 năm trước

Đâu không phải là ý nghĩa của nghiên cứu trẻ đồng sinh đối với di truyền học người?

a.
Biết được tính trạng nào do gen quyết định là chủ yếu (tính trạng chất lượng) và tính trạng nào chịu ảnh hưởng nhiều của mồi trường tự nhiên và xã hội (tính trạng số lượng).
b.
Thấy được vai trò của kiểu gen và môi trường trong sự phát triển của từng tính trạng nhất định.
c.
Có cơ sở cho việc xây dựng kế hoạch hợp lí trong phát triển tính cách và năng lực của trẻ, đặc biệt là các trẻ cá biệt.
d.
Thấy được vai trò của giới tính trong phát triển tính trạng.
Xem đáp án
70 lượt xem
BẮT ĐẦU THI THỬ

Trả lời bởi giáo viên

Đáp án đúng: d

Ý D không phải ý nghĩa của phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh.

Câu hỏi khác

Câu 1:

Những khó khăn gặp phải trong việc nghiên cứu di truyền ở người là gì ?

Số sắc tộc người trên thế giới ít hơn nhiều so với các nòi thứ động vật, thực vật
Người là động vật tiến hoá nhất nên không tổ chức thực hiện được
Người biết nói nên có thể thông tin cho nhau được. Vì vậy các kết quả thực nghiệm ở người có thể bị sai lạc.
Người sinh đẻ muộn và sinh ít, đồng thời không thể áp dụng phương pháp lai và gây đột biến
116
116 lượt xem
Xem đáp án
2 năm trước
Câu 2:

Trẻ đồng sinh cùng trứng không có những đặc điểm nào dưới đây?

Có cùng kiểu gen.
Có cùng kiểu hình kể cả khi chúng sống trong môi trường khác nhau.
Có cùng kiểu phản ứng với cùng một môi trường.
Có cùng giới tính.
113
113 lượt xem
Xem đáp án
2 năm trước
Câu 3:

Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì?

Là phương pháp nghiên cứu tác động khác nhau của môi trường tới trẻ đồng sinh.
Là phương pháp nghiên cứu sự di truyền của những tính trạng nhất định trong một dòng họ qua nhiều thế hệ.
Là phương pháp nghiên cứu cấu trúc hiển vi của bộ nhiễm sắc thể trong tế bào những người mắc bệnh tật di truyền.
Là phương pháp nghiên cứu về tỉ lệ mắc một loại bệnh tật di truyền nào đó trong một dòng họ qua nhiều thế hệ.
111
111 lượt xem
Xem đáp án
2 năm trước
Câu 4:

Những đứa trẻ chắc chắn là đồng sinh cùng trứng khi

chúng cùng sinh ra trong 1 lần sinh đẻ của người mẹ

chúng cùng sinh ra trong 1 lần sinh đẻ của người mẹ và cùng giới tính.
chúng được hình thành từ một hợp tử.
chúng được hình thành từ một trứng
113
113 lượt xem
Xem đáp án
2 năm trước
Câu 5:

Phương pháp nghiên cứu nào nêu dưới đây cho ta thấy rõ được vai trò của môi trường khác nhau với cùng một kiểu gen trong sự phát triển của tính trạng?

Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh cùng trứng
Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh khác trứng.
Phương pháp nghiên cứu di truyền tế bào.
Phương pháp nghiên cứu phả hệ.
110
110 lượt xem
Xem đáp án
2 năm trước
Câu 6:

Khó khăn chủ yếu trong việc nghiên cứu di truyền người là

người sinh nhanh
bộ NST người có số lượng khá nhiều.
NST người có kích thước nhỏ, ít sai khác về hình dạng, kích thước.

không thể áp dụng các phương pháp lai, gây đột biến để nghiên cứu.
104
104 lượt xem
Xem đáp án
2 năm trước
Câu 7:

Phương pháp đơn giản để nghiên cứu di truyền học người là:

Nghiên cứu trẻ đồng sinh.
Nghiên cứu tế bào.
Nghiên cứu phả hệ.
Nghiên cứu trẻ đồng sinh và nghiên cứu phả hệ.
110
110 lượt xem
Xem đáp án
2 năm trước

Đề thi - đề kiểm tra Xem thêm
icon Hỏi bài tập
Hỏi bài tập Xem thêm
Học lý thuyết MÔN SINH Lớp 9 vững kiến thức đứng top 1 lớp