Đề kiểm tra giữa học kì 1 - Đề số 2

Tự sự

Miêu tả

Nghị luận

Báo chí

Chính luận

Khoa hoa

Tượng trưng cho chiến tranh

Tượng trưng cho sự sinh sôi, phát triển

Tượng trưng cho tình yêu

So sánh

Điệp từ

Hoán dụ

Sự sống nảy sinh từ cái chết

Sống là dũng cảm đương đầu với những khó khăn, thử thách

Cuộc sống luôn tiềm ẩn những hiểm họa, khó khăn khó lường

Trữ tình chính trị.

Khuynh hướng sử thi.

Giọng thơ đậm chất tâm tình tự nhiên, đằm thắm, chân thành

Tình quân dân gắn bó thiên nhiên con người miền Tây với vẻ đẹp mĩ lệ

Hình tượng người lính Tây Tiến

Lời thề gắn bó với đoàn quân Tây Tiến và miền Tây Bắc

“Vi hành”

“Pari”

“Con người biết mùi hun khói”  

Dẫn dắt về đề

Nêu vấn đề

Trích dẫn ý kiến, nhận định (nếu có)

 Có cái nhìn đúng đắn, sâu sắc hơn về văn thơ và con người Nguyễn Đình Chiểu.

Tác phẩm ra đời nhằm cổ vũ phong trào đấu tranh chống đế quốc Mĩ của nhân dân miền Nam đang dấy lên mạnh mẽ và rộng khắp.

Cả A và B đều sai.

2 luận điểm

3 luận điểm

5 luận điểm

Nhân dân ta đã nổi dậy giành chính quyền từ tay Pháp, Nhật

Dân ta đánh đổ các xiềng xích thực dân gần 100 năm

Dân ta đánh đổ chế độ quân chủ mấy mươi thế kỉ.

Kinh tế

Văn hóa

Xã hội

Chỉ có ý nghĩa tích cực.

Chỉ có ý nghĩa tiêu cực.

Vừa tích cực, vừa tiêu cực.

Có cách nhìn mới mẻ, lập luận chặt chẽ, logic.

Kết hợp hài hòa giữa lí lẽ và tình cảm, giàu sức biểu cảm.

Luận điểm rõ ràng, có tính thuyết phục, vừa tác động đến lí trí lại thấm sâu vào tình cảm người đọc.

Chất trữ tình chính trị sâu sắc

Cảm xúc nồng nàn, suy tư sâu lắng

Mang vẻ đẹp trí tuệ, luôn có ý thức khai thác triệt để những tương quan đối lập, giàu chất suy tưởng triết lí.

Suy nghĩ về tấm gương của một học sinh vượt khó.

Suy nghĩ về con người không chịu thua số phận.

Suy nghĩ về những con người sống vì cộng đồng.

Về phương pháp.

Về thể loại.

Về ngôn ngữ diễn đạt.

Tác giả hết lời ca ngợi Nguyễn Đình Chiểu, một người trọn đời dùng cây bút làm vũ khí chiến đấu cho dân, cho nước, một ngôi sao sáng trong nền văn nghệ của dân tộc Việt Nam.

Làm sáng tỏ mối liên hệ khăng khít giữa thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu với hoàn cảnh của Tổ quốc lúc bấy giờ và với thời đại hiện nay.

Cả hai đáp án trên đều sai

Văn chính luận

Văn xuôi

Thơ

Bàn bạc về một tư tưởng, đạo lí trong cuộc sống.

Bàn bạc về vấn đề trong tác phẩm văn học.

Đáp án A và B

Nguyễn Đình Chiểu là một nhà thơ yêu nước.

Thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu phản ánh phong trào kháng chiến bền bỉ của nhân dân Nam Bộ.

Lục Vân Tiên, một tác phẩm lớn nhất của Nguyễn Đình Chiểu, rất phổ biến trong dân gian, nhất là ở miền Nam.

Tội ác và trừng phạt

Lũ người quỷ ám

Anh em nhà Ka-ra-ma-zốp

Hãy trình bày suy nghĩ của anh (chị) về việc sử dụng ngôn ngữ Tiếng Viêt của giới trẻ hiện nay.

Bàn về nhân vật con sói trong tryện ngụ ngôn “Con sói và chùm nho” của La-
Phông-ten.

Anh (chị) hãy tưởng tượng mình là một phi hành gia được bay vào vũ trụ và kể lại chuyến đi đó cho bạn của mình.

Hãy trình bày suy nghĩ của anh (chị) về việc cháy rừng Amazon hiện nay.

Suy nghĩ của em về tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay.

Suy nghĩ của anh (chị) về bệnh vô cảm trong đời sống hiện nay.

Sự luyến tiếc giữa chàng trai miền xuôi và cô gái Việt Bắc khi chia tay nhau

Thể hiện tình đồng chí keo sơn, gắn bó, sự sẻ chia, cùng nhau vượt qua khó khăn trong bom đạn

Tất cả các đáp án trên

Hai phần

Bốn phần

Năm phần

Lời đáp của người ở lại

Cả hai đáp án trên đều đúng

Cả hai đáp án trên đều sai

Bài viết phải nêu rõ được sự việc, hiện tượng có vấn đề.

Phân tích về mặt đúng, sai, mặt lợi và hại của vấn đề.

Chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của người viết.

Đầu năm 1947

Cuối năm 1947

Đầu năm 1948

Kỉ niệm 141 năm ngày sinh của Nguyễn Đình Chiểu.

Kỉ niệm 70 ngày mất của Nguyễn Đình Chiểu.

Ghi nhận những nỗ lực, cố gắng to lớn của các chính phủ, tổ chức xã hội và nhân dân toàn thế giới.

Nhận thức và hành động của nhân loại về đại dịch HIV/AIDS đã được quán triệt sâu sắc và nâng cao hơn một bước.

Động viên, cổ vũ tinh thần cho các quốc gia bước tiếp chặng đường mới.

Gia đình nông dân

Gia đình sĩ phu yêu nước

Gia đình công chức

Phong cách ngôn ngữ chính luận

Phong cách ngôn ngữ khoa học.

Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.