Tìm kiếm
  • Lớp 9
  • Sinh Học
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Vì sao đa số đột biến gen thường có hại và trong trường hợp nào sẽ có lợi ?

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

giải sử trình tự của các đô phân trên mạch 1 cúa DNA TTGAATCCGT a) Viết trình tự các đơn phân trên mặt bổ sung với mạch 1 b) Viết trình các đơn phân trên mặt mRNA hợp tử được tổng hợp từ - Mặt 1 của đoạn phân tử DNA - Mặt 2 của đoạn phân tử DNA

19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

nhận biết thường biến? hãy giải thích câu tục ngữ nhất nước nhì phân tam cần tứ giống

19
1 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 79: Một dây dẫn bằng đồng có chiều dài l = 100cm , tiết diện 2 mm2 ,điện trở suất  =1 ,7.10 -8 m. Điện trở của dây dẫn là : A. 8,5.10 -2 B. 0,85.10-2 C. 85.10-2 D. 0,085.10-2

24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Lipit không có chức năng nào sau đây? Cấu tạo nên màng sinh chất. Cấu tạo nên tế bào thực vật. Cấu tạo nên hoocmôn sterỗit. Dự trữ năng lượng cho tế bào. Khi nói về tế bào nhân sơ, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? Mantôzo. Galactôzo. Lactôzo. Saccarôzo.

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Một phân tử có 1200 Nu trong đó Nu loại Tonin là 125 Nu a. Tính số hrone Nu còn lại b. Tính tỉ lệ % các loại Nu.

21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Help me!!! 1. So sánh điểm khác nhau cơ bản giữa ADN và Protein?

18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Khi lai một dòng thuần chủng mang 2 gen trội với 1 dòng thuần chủng mang một gen trội P : AAbbDD x aaBBdd thu được cơ thể con lại F1. Cho F1 tự thụ phấn thu đc F2 có bnhieu tổ hợp kiểu hình

19
1 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Bài 2 Nội dung thí nghiệm lai 1cặp tính trạng của Menđen Bài 4 Nội dung thí nghiệm lai 2 cặp tính trạng của Menđen Bài 25 phân biệt thường biến với đột biến Giúp em bài này với em cần gấp lắm em cho hết điểm luôn

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

tính số nu và chiều dài của đoạn có 280t và 200c

18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Như thế nào là kiểu hình có tỉ lệ 1:1? Cho ví dụ

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cấu trúc không gian của phân tử ADN ?

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Một gen sau quá trình nhân đôi tạo ra 128 mạch đơn. Số lần nhân đôi của gen là bao nhiêu?

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1) Một phân tử ARN có trình độ 1 mạch như sau: -X-A-X-A-G-X-U-G-U-G- Hãy xác định trình tự các nucleotit trên ADN. Câu 2) Một phân tử ADN có trình tự mạch bổ sung như sau: -G-T-X-X-G-A-A-G-T-X Hãy xác định trình tự các nucleotit trên mạch ARN được tạo ra từ phân tử ADN. GIÚP MÌNH MAI CUỐI KÌ RỒI.

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trong tế bào sinh dưỡng, thể ba nhiễm của ruồi giấm có số lượng NST là: A.3 B.7 C.24 D.9 Ờm đáp án là D đấy, nhưng mình không hiểu vì sao lại chọn D, giải thích giúp mình nhé

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 16: Quan sát một đoạn gen trước và sau đột biến và cho biết đột biến thuộc dạng : Trước : - A - T - X - G - X - A - A - X - G - T - T - T - A - G - - T - A - G - X - G - T - T - G - X - A - A - A - T - X - Sau : - A - T - X - G - A - A - X - G - T - T - T - A - G - - T - A - G - X - T - T - G - X - A - A - A - T - X - A. Mất cặp nuclêôtit B. Thay cặp nuclêôtit C. Thêm cặp nuclêotit D. Đảo vị trí cặp nuclêôtit Câu 17: Ruồi giấm đực có kiểu gen BV/ bv (di truyền liên kết) cho mấy loại giao tử: A. 2 loại : bV, bv B. 2 loại : BV, bv C. 2 loại: BV, Bv D. 2 loại : Bb, Vv Câu 18: Người ta sử dụng phép lai phân tích nhằm A. tìm ra các cá thể đồng hợp lặn B. kiểm tra kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội. C. nâng cao hiệu quả lai D. tìm ra các cá thể đồng hợp trội Câu 19: Ở cây lai có bộ NST 2n(Aa) khi tứ bội hóa thì bộ NST 4n sẽ là A. Aaaa B. AAAA C. AAaa D. AAAa Câu 20: Phép lai nào sau đây là phép lai phân tích 2 cặp tính trạng: A. P: AaBb x Aabb B. P: aaBb x AABB C. P: AaBb x aaBB D. P: AaBb x aabb

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Sư kiện quan trọng nhất trong quá trình thụ tinh là A. giao tử đực kết hợp với giao tử cái B. sự kết hợp nhân của 2 giao tử đơn bội đực và cái C. sự tạo thành hợp tử D. sự phân chia tế bào chất

20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đột biến gen làm thay đổi các thành phần nuclêôtit của gen là A. mất nuclêotit B. đảo vị trí nucleeotit C. thêm nucleeotit D. mất và thêm nucleotit

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trong trường hợp phép lai nào sau đây cho tỉ lệ kiểu hình 3:3:1:1? A. AaBb x aabb B. AaBb x Aabb C. AaBb x AABb D. AaBb x AaBb

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ngô có bộ NST 2n = 20. Số NST trong mỗi tế bào sinh dưỡng ở thể (2n+1) ở ngô là bao nhiêu? A. 20 B. 21 C. 22 D. 23

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ý nghĩa cơ bản của di truyền liên kết là A. hạn chế xuất hiện biến dị tổ hợp B. tạo ra nhiều loại giao tử C. hình thành nhiều đặc điểm di truyền mới D. ổn định lượng vật chất di truyền

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giúp mình ạ 1) Trong 8 tháng từ một củ khoai tây đã thu được 2000 triệu mầm giống đủ trồng cho 40 ha. Đây là kết quả ứng dụng của lĩnh vực công nghệ nào? A.Công nghệ sinh học y - dược B.Công nghệ chuyển gen. C.Công nghệ sinh học xử lí môi trường. D.Công nghệ tế bào 2)Hôn phối gần (kết hôn gần giữa những người có quan hệ huyết thống) làm suy thoái nòi giống vì: A.Tạo ra khả năng sinh nhiều con dẫn đến thiếu điều kiện chăm sóc chúng B.Làm thay đổi kiểu gen vốn có của loài C. Dễ làm xuất hiện các bệnh di truyền D.Tạo nên tính đa dạng về kiểu hình 3) Ý nghĩa cơ bản nhất của phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh là gì? A.Nghiên cứu các bệnh di truyền ở người. B.Xây dựng bản đồ gen người. C.Biết được tính trạng nào chủ yếu do kiểu gen quy định, tính trạng nào chủ yếu do môi trường quyết định. D.Nghiên cứu đặc điểm sinh lí ở người. 4) Ngành kĩ thuật về quy trình ứng dụng phương pháp nuôi cấy tế bào hoặc mô để tạo ra cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh được gọi là gì? A.Công nghệ sinh học. B.Công nghệ gen. C.Kỹ thuật PCR. D.Công nghệ tế bào. 5) Nguyên liệu trong môi trường nội bào được sử dụng trong quá trình tổng hợp prôtêin là: A.Các nuclêôtit B. Axit amin C. Axitnuclêic D. Ribônuclêôtit 6) Các thao tác tác động lên AND để chuyển một đoạn AND mang một hoặc một cụm gen từ tế bào của loài cho sang tế bào của loài nhận nhờ thể truyền được gọi là gì? A. Kỹ thuật mô B. Kỹ thuật gen. C. Công nghệ tế bào. D. Kỹ thuật PCR. 7)Đột biến cấu trúc NST gồm các dạng nào? A.Mất đoạn, chuyển đoạn, đảo đoạn, thêm đoạn B.Mất đoạn, chuyển đoạn, đảo đạo, lặp đoạn C.Mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn, thêm đoạn D.Mất đoạn, chuyển đoạn, đảo đoạn 8) Bộ NST của người bị bệnh Đao thuộc dạng: A.2n – 1 B.2n + 2 C. 2n + 1 D.2n –2 9)Đặc điểm khác nhau giữa thường biến và đột biến là: A.xảy ra đồng loạt và xác định B.kiểu hình của cơ thể thay đổi C.biểu hiên trên cơ thể khi phát sinh D.do tác động của môi trường sống 10) Một ngành có chức năng chẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lời khuyên có liên quan đến các bệnh, tật di truyền ở người được gọi là: A.Di truyền y học tư vấn B.Di truyền và sinh lí học C.Di truyền D.Giải phẫu học Chỉ cần đáp án thôi ạ

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Một đoạn ADN có A=300nu ,G=200nu . Khi Đoạn ADN này tự nhân đôi 2 lần hãy xác định a) số đoạn ADN con được tạo ra b) đoạn gen trên có bao nhiêu nu c) tính số nu môi trường cung cấp cho quá trình nhân đôi

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 16: Tính đặc thù của protein là do A. Trình tự sắp xếp axit amin. B. Cấu trúc không gian. C. Số lượng axit amin. D. Thành phần axit amin

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tác nhân nào dưới đây gây ra bệnh sốt rét? Vi - rút Kí sinh trùng Vi khuẩn Giun sán

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Kết quả của phép lai AaBb x aabb và Aabb x aaBb có phải có tỉ lệ 1:1:1:1 hay không?

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 6: Từ 1 tế bào sinh dục cái (2n) khi giảm phân tạo ra bao nhiêu trứng: A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cho phép lai: Ab/ab x AB/ab. Biết mỗi gen quy định một tính trạng, các gen trội lặn hoàn toàn, tỉ lệ cá thể mang kiểu hình trội về cả hai tính trạng ở đời con là bao nhiêu? A. 100% B. 75% C. 25% D. 50%

20
1 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Khi cho 85 tinh trùng thụ tinh với 2 trứng sẽ tạo ra tối đa bao nhiêu hợp tử? A. 85 B. 2 C. 3 D. 1

20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Với tình hình covid hiện nay em cần làm gì để bảo vệ gia đình và phát triển kinh tế

21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

giải thích hoặc đừng làm Câu 10: Hệ mạch gồm mấy loại A. 2 loại là động mạch, mao mạch B. 2 loại là động mạch và tĩnh mạch C. 3 loại là động mạch, tĩnh mạch, mao mạch D. 3 loại là động mạch phổi, động mạch chủ, động mạch vành Câu 11: Cấu tạo hệ tuần hoàn gồm A. Tim và hệ mạch B. Tim và động mạch C. Tim và tĩnh mạch D. Tim và mao mạch Câu 12: Nhóm máu chuyên cho là A. Nhóm máu O B. Nhóm máu A C. Nhóm máu B D. Nhóm máu AB Câu 13: Để cơ và xương phát triển tốt cần A. Rèn luyện thể dục thể thao lúc tâm trạng thoải mái. B. Lao động vừa sức. C. Có chế độ dinh dưỡng theo sở thích. D. Có một chế độ dinh dưỡng hợp lí, rèn luyện thể dục thể thao thường xuyên, lao động vừa sứ c.Câu 14: Đơn vị cấu tạo của phổi là A. Phế nang B. Phế quản C. 2 lá phổi D. thanh quản Câu 15: Bộ phận nào dưới đây không thuộc hệ hô hấp? A. Thanh quản B. Thực quản C. Khí quản D. Phế quản Câu 16: Vì sao nhai cơm lâu trong miệng có vị ngọt? A. Enzim amilaza trong nước bọt biến một phần tinh bột thành đường Lactôzơ. B. Enzim amilaza trong nước bọt biến một phần tinh bột thành đường Mantôzơ. C. Enzim pepsin trong dạ dày một phần tinh bột thành đường Mantôzơ. D. Enzim pepsin trong dạ dày phân cắt protien chuỗi dài thanh protein chuỗi ngắn. Câu 17: Thành phần nào chiếm 55% thể tích của máu? A. Huyết tương B. Hồng cầu C. Bạch cầu D. Tiểu cầu Câu 18: Mô thần kinh có chức năng A. Bảo vệ và nâng đỡ B. Bảo vệ và co giãn C. Tiếp nhận và trả lời các kích thích D. Bảo vệ, hấp thụ, bài tiết Câu 19: Trong quá trình trao đổi khí ở phổi, loại khí nào sẽ khuếch tán từ không khí phế nang vào máu? A. Khí nitơ B. Khí ôxi C. Khí cacbônic D. Khí hiđrô Câu 20: Các cơ quan của hệ tiêu hoá là A. Thực quản, dạ dày, thanh quản, ruột non. B. Thực quản, dạ dày, ruột non, tuyến vị C. Khí quản, gan, ruột non, ruột già D. Thanh quản, khí quản, ruột già, tụy Câu 21: Trong quá trình hô hấp, con người sử dụng khí gì và loại thải ra khí gì? A. Sử dụng khí nitơ và loại thải khí cacbônic B. Sử dụng khí cacbônic và loại thải khí ôxi C. Sử dụng khí ôxi và loại thải khí nitơ D. Sử dụng khí ôxi và loại thải khí cacboonic

19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 10: Hệ mạch gồm mấy loại A. 2 loại là động mạch, mao mạch B. 2 loại là động mạch và tĩnh mạch C. 3 loại là động mạch, tĩnh mạch, mao mạch D. 3 loại là động mạch phổi, động mạch chủ, động mạch vành Câu 11: Cấu tạo hệ tuần hoàn gồm A. Tim và hệ mạch B. Tim và động mạch C. Tim và tĩnh mạch D. Tim và mao mạch Câu 12: Nhóm máu chuyên cho là A. Nhóm máu O B. Nhóm máu A C. Nhóm máu B D. Nhóm máu AB Câu 13: Để cơ và xương phát triển tốt cần A. Rèn luyện thể dục thể thao lúc tâm trạng thoải mái. B. Lao động vừa sức. C. Có chế độ dinh dưỡng theo sở thích. D. Có một chế độ dinh dưỡng hợp lí, rèn luyện thể dục thể thao thường xuyên, lao động vừa sứ c.Câu 14: Đơn vị cấu tạo của phổi là A. Phế nang B. Phế quản C. 2 lá phổi D. thanh quản Câu 15: Bộ phận nào dưới đây không thuộc hệ hô hấp? A. Thanh quản B. Thực quản C. Khí quản D. Phế quản Câu 16: Vì sao nhai cơm lâu trong miệng có vị ngọt? A. Enzim amilaza trong nước bọt biến một phần tinh bột thành đường Lactôzơ. B. Enzim amilaza trong nước bọt biến một phần tinh bột thành đường Mantôzơ. C. Enzim pepsin trong dạ dày một phần tinh bột thành đường Mantôzơ. D. Enzim pepsin trong dạ dày phân cắt protien chuỗi dài thanh protein chuỗi ngắn. Câu 17: Thành phần nào chiếm 55% thể tích của máu? A. Huyết tương B. Hồng cầu C. Bạch cầu D. Tiểu cầu Câu 18: Mô thần kinh có chức năng A. Bảo vệ và nâng đỡ B. Bảo vệ và co giãn C. Tiếp nhận và trả lời các kích thích D. Bảo vệ, hấp thụ, bài tiết Câu 19: Trong quá trình trao đổi khí ở phổi, loại khí nào sẽ khuếch tán từ không khí phế nang vào máu? A. Khí nitơ B. Khí ôxi C. Khí cacbônic D. Khí hiđrô Câu 20: Các cơ quan của hệ tiêu hoá là A. Thực quản, dạ dày, thanh quản, ruột non. B. Thực quản, dạ dày, ruột non, tuyến vị C. Khí quản, gan, ruột non, ruột già D. Thanh quản, khí quản, ruột già, tụy Câu 21: Trong quá trình hô hấp, con người sử dụng khí gì và loại thải ra khí gì? A. Sử dụng khí nitơ và loại thải khí cacbônic B. Sử dụng khí cacbônic và loại thải khí ôxi C. Sử dụng khí ôxi và loại thải khí nitơ D. Sử dụng khí ôxi và loại thải khí cacboonic

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tiêm phòng vacxin giúp con người A. Tạo sự miễn dịch tự nhiên B. Tạo sự miễn dịch nhân tạo C. Tạo sự miễn dịch bẩm sinh D. Tạo sự miễn dịch tập nhiễm

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Một phân tử ARN có chiều dài 6800straight A to the power of 0 . Khối lượng của phân tử ARN là bao nhiêu? A. 300.000đvc. B. 1.200.000đvc. C. 900.000đvc. D. 600.000đvc Điều kiện nghiệm đúng cho phép lai một cặp tính trạng của Menđen là: A. bố mẹ thuần chủng và khác nhau bởi 1 cặp tính trạng tương phản; một gen quy định một tính trạng , tính trạng trội phải trội hoàn toàn; số lượng cá thể thu được trong phép lai phải lớn. B. bố mẹ thuần chủng và khác nhau bởi 1 cặp tính trạng tương phản; các gen quy định các tính trạng nằm trên cùng một NST, tính trạng trội không trội hoàn toàn; số lượng cá thể thu được trong phép lai phải lớn. C. bố mẹ thuần chủng và khác nhau bởi 1 cặp tính trạng tương phản; các gen quy định các tính trạng nằm trên cùng một NST, tính trạng trội phải trội hoàn toàn; số lượng cá thể thu được trong phép lai phải lớn. D. bố mẹ thuần chủng và khác nhau bởi 2 cặp tính trạng tương phản; các gen quy định các tính trạng nằm trên cùng một NST, tính trạng trội không trội hoàn toàn; số lượng cá thể thu được trong phép lai phải lớn.

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Một tế bào lưỡng bội 2n = 20, đột biến tạo thể 1 nhiễm tế bào có số NST là bao nhiêu? Một tế bào lưỡng bội 2n = 24 ,đột biến tạo thể 3 nhiễm tế bào có số NST là bao nhiêu? nhớ giải thích nha

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Một phân tử ARN có cấu trúc: - A – A – U – X – G – G – X – A - . Cấu trúc mạch khuôn của gen tổng hợp nên phân tử ARN đó là A. mạch khuôn: - T – T – T – G – X – X – G – T – B. mạch khuôn: - T – T – A – G – X – X – X– T – C. mạch khuôn: - T – T – A – G – X – X – G – T – D. mạch khuôn: - A – A – T – X – G – G – X – A –

19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trong quá trình tổng hợp ARN, các nuclêôtit trên mạch khuôn của gen liên kết với các nuclêôtit trong môi trường nội bào theo nguyên tắc bổ sung là: A. A với X; X với A; G với T; T với G. B. A với U; T với A; G với X; X với G. C. A với T; T với A; G với X; X với G. D. A với G; G với A; T với X; X với T.

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trong quá trình tổng hợp ARN, các nuclêôtit trên mạch khuôn của gen liên kết với các nuclêôtit trong môi trường nội bào theo nguyên tắc bổ sung là: A. A với X; X với A; G với T; T với G. B. A với U; T với A; G với X; X với G. C. A với T; T với A; G với X; X với G. D. A với G; G với A; T với X; X với T. Kiểu gen là gì? A. Kiểu gen là tập hợp các gen trội trong tế bào cơ thể. B. Kiểu gen là tập hợp các gen trội có lợi trong tế bào cơ thể. C. Kiểu gen là tập hợp các gen lặn của cơ thể. D. Kiểu gen là tổ hợp toàn bộ các gen trong tế bào cơ thể. 6 Ở cà chua, gen D quy định quả tròn, gen d quy định quả bầu dục.Người ta cho cây cà chua quả tròn lai với cây cà chua quả bầu dục, kết quả thu được toàn cây quả tròn. Kiểu gen của cây quả tròn đem lai là A. Dd. B. DD. C. dd. D. DD và Dd. 7 Một phân tử ARN có cấu trúc: - A – A – U – X – G – G – X – A - . Cấu trúc mạch khuôn của gen tổng hợp nên phân tử ARN đó là A. mạch khuôn: - T – T – T – G – X – X – G – T – B. mạch khuôn: - T – T – A – G – X – X – X– T – C. mạch khuôn: - T – T – A – G – X – X – G – T – D. mạch khuôn: - A – A – T – X – G – G – X – A – 8 mARN có chức năng gì sau đây? A. Vận chuyển axit amin tương ứng tới ribôxôm (nơi tổng hợp prôtêin). B. Liên kết các nuclêôtit với nhau. C. Tham gia cấu tạo nên ribôxôm. D. Truyền đạt thông tin di truyền từ ADN (gen cấu trúc) tới ribôxôm. 9 Ở lúa, tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với tính trạng thân thấp. Người ta có cây lúa thân cao chưa biết kiểu gen, muốn xác định kiểu gen là đồng hợp hay dị hợp thì phải lai cây lúa thân cao đó với cây nào? A. Cây có kiểu gen dị hợp. B. Cây thân cao. C. Cây thân thấp. D. Cây có kiểu gen đồng hợp trội. 10 Chọn cụm từ còn thiếu trong nội dung qui luật phân li của Menđen “Trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và ………………….như ở cơ thể thuần chủng của P.” A. giữ nguyên bản chất B. giữ nguyên kiểu gen C. giữ nguyên kiểu hình D. giữ nguyên tính trạng 11 Một trong những ý nghĩa của qui luật phân li là A. phát hiện các tính trạng lặn, từ đó tập trung các gen lặn có lợi về cùng một kiểu gen nhằm tạo ra giống có ý nghĩa kinh tế cao. B. cơ sở khoa học dùng để giải thích hiện tượng xuất hiện các biến dị. C. cơ sở khoa học dùng để giải thích hiện tượng các gen qui định các tính trạng cùng nằm trên một NST. D. phát hiện các tính trạng trội để tập trung các gen trội về cùng một kiểu gen nhằm tạo ra giống có ý nghĩa kinh tế cao. 12 Phép lai nào sau đây cho kết quả đời con không đồng tính? A. P: BB x bb. B. P: BB x BB. C. P: bb x bb. D. P: Bb x bb.

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ở cà chua, gen D quy định quả tròn, gen d quy định quả bầu dục.Người ta cho cây cà chua quả tròn lai với cây cà chua quả bầu dục, kết quả thu được toàn cây quả tròn. Kiểu gen của cây quả tròn đem lai là A. Dd. B. DD. C. dd. D. DD và Dd.

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trường hợp nào sau đây không phải đột biến gen? A. Thêm một hoặc một số cặp nuclêôtit. B. Mất đoạn. C. Mất một hoặc một số cặp nuclêôtit. D. Thay thế cặp nucleotit này bằng cặp nuclêôtit khác.

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ở lúa hạt dài là trội hoàn toàn so với hạt tròn. Người ta giao phấn lúa hạt dài với lúa hạt tròn, thu được F1 và tiếp tục cho F1 tự thụ phấn. a/ Lập sơ đồ lai từ P đến F2 . b/ Giao phấn 2 giống lúa đều hạt dài (TC) với nhau kết quả như thế nào?

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nêu tính chất của đột biến số lượng NST

19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nêu khái niệm, nguyên nhân, vai trò và tính chất của thể đa bội. Nhanh giúp mình nhé

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nêu tính chất của thể dị bội Giúp mình nhanh với ạ

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Bệnh máu khó đông thuộc đột biến gì

19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

. Biết các gen phân li độc lập, cho cây thân cao, hạt vàng lai với cây thân thấp, hạt xanh thu được F1 toàn cây thân thấp, hạt vàng. a. Xác định kiểu gen của P b. Tính tỉ lệ phân li kiểu hình ở F2

18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

. Để tạo ra 1000 000 tinh trùng cần có ba. Để tạo ra 1000 000 tinh trùng cần có bao nhiêu tinh nguyên bào thực hiện giảm phân.o nhiêu tinh nguyên bào thực hiện giảm phân.

20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ung thư máu thuộc đột biến j

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

D. Cấu tạo nên ribôxôm. Câu 10: Một tế bào của giới tính nam có 22 cặp nhiễm sắc thể thường và một cặp nhiễm sắc thể giới tính. Hãy xác định các cặp nhiễm sắc thể đó: A. 22 cặp nhiễm sắc thể thường và một cặp nhiễm sắc thể giới tính XX; B. 22 cặp nhiễm sắc thể thường và một cặp nhiễm sắc thể giới tính XY; C. 44 cặp nhiễm sắc thể thường và một cặp nhiễm sắc thể giới tính XX; D. 44 cặp nhiễm sắc thể thường và một cặp nhiễm sắc thể giới tính XY;

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

ở phép lai P:AABB × aabb, đời con phát sinh một thể đột biến aBb.Hãy xác định bộ NST của thể đột biến và trình bày có chế phát sinh thể đột biến này.

15
2 đáp án
15 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng