Tìm kiếm
  • Lớp 10
  • GDCD
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Mối quan hệ giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính: - Giai đoạn nhận thức cảm tính làm ………………….. cho nhận thức lý tính. - Nhận thức lý tính là giai đoạn nhận thức ……………….. hơn, phản ánh bản chất sự vật, hiện tượng …………………… và ……………………. hơn. giúp mình điền vô với, mình thật sự cần gấp lắm, mong mọi người có thể giúp mình

48
1 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trong các chất sau chất nào là chất ma túy có nguồn gốc tổng hợp? A Heroine B MDMA C Morphine D Amphetamine

47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

lĩnh vực nào được xem là nhân tố quyết định trực tiếp đến thắng lợi của chiến tranh? A Binh Vận B Quân sự C Ngoại giao D Chính trị

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

lĩnh vực nào được xem là nhân tố quyết định trực tiếp đến thắng lợi của chiến tranh

44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đông là học sinh rất năng động, thông minh, rất thích đá bóng và thường đi chơi lang thang với các bạn. Do vậy, kết quả học tập yếu. Bố mẹ, thầy cô, bạn bè khuyên bạn ấy nên bớt vui chơi để dành thời gian cho học tập để có tương lai tốt đẹp hơn. Bạn Đông trả lời: "Tôi thích tự do, tôi không thích kỷ luật của nhà trường". Hỏi: a. Theo em, "tự do" và "kỷ luật" của nhà trường có mâu thuẫn với nhau không? Vì sao? b. Nếu là Đông, muốn việc học tập tiến bộ, em phải tự giải quyết những mâu thuẫn của mình như thế nào? c. hãy tìm một số mâu thuẫn trong lớp học và việc giải quyết những mâu thuẫn đó sẽ có tác dụng gì

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em hãy vẽ sơ đồ hai giai đoạn của nhận thức? Nêu vai trò của thực tiễn đối với nhận thức? cho ví dụ? ( phần này, các con lưu ý: nghiên cứu SGK để chép vào vở và viết vào bài KT)

49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em hãy vẽ sơ đồ hai giai đoạn của nhận thức? Nêu vai trò của thực tiễn đối với nhận thức? cho ví dụ? ( phần này, các con lưu ý: nghiên cứu SGK để chép vào vở và viết vào bài KT)

49
1 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em hãy vẽ sơ đồ hai giai đoạn của nhận thức? Nêu vai trò của thực tiễn đối với nhận thức? cho ví dụ? ( phần này, các con lưu ý: nghiên cứu SGK để chép vào vở và viết vào bài KT)

49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ý nghĩa của câu triết học trên và rút ra bài học để vận dụng bản thân trong học tập : " Hiểu biết đích thức là biết rằng mình không biết gì cả "

49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

vẽ chung 1 sơ đồ tư duy bài 1,3,4,5 đủ ý, ngắn gọn.

40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

trong nghệ thuật kết hợp đấu tranh giữa mặt trận thì chính trị được xác định là

49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Dựa vào bài :”thực tiễn và vạ trò của thực tiễn đối với nhận thức” hãy giải thích câu nói “học đi đôi với hành” liên hệ bản thân em

49
1 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Bạn rút ra bài học gì từ câu nói " hiểu biết đích thực là biết rằng mình không biết gì cả " ?

44
1 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Sự chuyển hóa cái chung thành cái đơn nhất là biểu hiện của quá trình nào ? A.Sự vật cũ đã lỗi thời, lạc hậu và bị phủ định B.Sự vật mới ra đời, nhưng sự vật cũ vẫn tồn tại C.Sự vật mới ra đời thay thế sự vật cũ D.Sự vật cũ có điều kiện phục hổi, phát triển trở lại

56
2 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

giáo dục quốc phòng : Trình bày hoàn cảnh ra đời của Quân đội Nhân dân Việt Nam

53
2 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đối tượng nghiên cứu của phép biện chứng duy vật là gì? A.Lịch sử hình thành và phát triển của phép biện chứng B.Trạng thái tồn tại có tính quy luật phổ biến nhất của sự vật, hiện tượng trong thế giới C.Những quy luật chi phối hoạt động tư duy của con người D.Quan điểm của con người về thế giới xung quanh

58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nội dung của Hiến pháp 2013?

51
2 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trong những cặp khái niệm dưới đây cặp nào thể hiện mâu thuẫn triết học: Thống trị-bị trị Trắng-đen Mập-ốm Trước -sau

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1 : Tìm hai ví dụ chứng minh : thế giới quan có vai trò định hướng cho con người trong cuộc sống... Câu 2 : Tìm hai ví dụ chứng minh : mâu thuẫn là nguồn gốc của phát triển giúp với ạ , không chép mạng ạ

51
1 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1.Cho ví dụ sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất? 2. Hãy nêu một vài ví dụ thể hiện sự vận động của sự vật và hiện tượng. Chỉ ra trong từng ví dụ yếu tố nào là sự phát triển, yếu tố nào là sự vận động và giải thích? *không chép mạng, không sgk Mn giúp em đi:((

52
1 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Quan niệm cho rằng thế giới vật chất tồn tại khách quan, độc lập với ý thức con người không ai sáng tạo ra và không ai có thể tiêu diệt được là quan điểm của thế giới quan Chọn một: a. tôn giáo. b. duy tâm. c. thần thoại. d. duy vật.

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giải thích về truyền thống gắn bó máu thịt với nhân dân của quân đội nhân dân việt nam.ví dụ cụ thể.em cần gấp......

58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 2:Tình huống: bạn A đang khỏe mạnh ,bỗng bị ốm cả tuần không thể ngồi dậy được, ba mẹ bạn A đã mời thầy về cúng để hy vọng bạn khỏi bệnh A) Theo em cách làm của ba mẹ bạn Á đúng hay là sai. vì sao ? B) em nên đưa ra lời khuyên như thế nào đối với bố mẹ bạn A?

34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1:Em hay nếu một ví dụ về sự phát triển trong các lĩnh vực sản xuất nông nghiệp và văn hóa xã hội ở địa phương em hiện nay ? trong các lĩnh vực đó còn những mặt nào còn lạc hậu kém phát triển .nêu Ví dụ cụ thể

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

muốn làm tốt những động tác đội ngũ từng người không có súng phải thực hiện những điểm gì ? *đây là môn GDQP , mn lm gấp giúp mik *

34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1: Câu tục ngữ nào sau đây không thể hiện phương pháp luận biện chứng A. Rút dây động rừng B. Môi hở răng lạnh C. Đèn nhà ai nhà nấy sáng D. Máu chảy ruột mềm Câu2: Theo triết học Mác-Lênin vận động là thuộc tính vốn có ,là phương thức tồn tại A. Của các sự vật và hiện tượng B. Của riêng động vật bậc cao C. Chỉ thuộc về các mặt đối lập D.Chỉ có ở quy luật mâu thuẫn Câu3: Khi gió đạt đến cấp độ tám nó sẽ trở thành một cơn bão là biểu hiện mối quan hệ nào sau đây A. Sự biến đổi về chất sẽ dẫn đến sự biến đổi về lượng B. Sự biến đổi về lượng sẽ dẫn đến sự biến đổi về chất C. Chất và lượng sẽ biến đổi đồng thời D. Chất mới ra đời lại bao hàm 1 lượng mới tương ứng

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1:hiện tượng nào sau đây là biểu hiện của phủ định biện chứng A.Hạt thóc nảy mầm B.Bão làm đổ cây C. Mua thêm đồ dùng học tập D. Cây rụng lá Câu 2:Sự vận động nào sau đây không phải là sự phát triển A. GDP bình quân đầu người của nước ta ngày càng tăng B. Sự tiến hóa của động vật từ đơn bào đến đa bào C. Mạng viễn thông 4G thay Thế cho mạng viễn thông 3G D.Loài khủng long đã bị tuyệt chủng cách đây hàng 1.000.000 năm Câu 3: nội dung nào sau đây là biểu hiện mặt đối lập của mâu thuẫn A.Học sinh mặc áo trắng và quần đen B.Người châu âu thì cao còn người Việt Nam thì thấp C.Trong xã hội có cái thiện và cái ác D. Nước bốc hơi và ngưng tụ thành mây

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1: Nội dung nào sau đây thể hiện nguồn gốc vận động ,phát triển của sự vật và hiện tượng? A.Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập B.SỰ chuyển hóa của các phân tử C Sự phủ định siêu hình D.Sự thay đổi về không gian Câu 2: Hiện tượng nào sau đây là biểu hiện của phủ định siêu hình? A.Quả trứng nở thành gà con B.Mèo ăn chuột C.Chế tạo rô-bôt D.giải bài toán khó

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1:"Việt Nam là 1 quốc gia ở Đong Nam Á với số dân 93,73 triệu người, lãnh thổ tiếp giáp với 3 nước Lào, Cam-pu-chia, Trung Quốc và tiếp giáp biển Đông".Thông tin nào sau đây nói về sự vật hiện tượng ? A.Tiếp giáp với Lào B.93,73 triệu người C.Tiếp giáp Biển Đông D.ở Đông Nam Á

44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 2. Chọn 1 trong 2 câu chuyện sau, em hãy vận dụng kiến thức đã học ở các bài 3, 4 trong chương trình GDCD 10 rút ra bài học cho bản thân.   Câu chuyện thứ 1 Một chàng trai đang gặp nhiều khó khăn, anh bị tổn thương và trở nên mất niềm tin vào cuộc sống. Anh đến hỏi một ông già thông thái. Nghe kể xong, ông chẳng nói lời nào mà chỉ im lặng đặt chiếc nồi lên bếp, đổ vào nồi một ít nước và cho vào một củ cà rốt, một cục muối và một quả trứng. Sau khi đun sôi, ông mở nắp và trầm ngâm im lặng nhìn anh ta. Sau một hồi ông bắt đầu nói: - Ai sống trên đời cũng phải trải qua khó khăn, thử thách cả. Nhưng điều quan trọng là sau đó mọi việc sẽ như thế nào? Hãy nhìn xem cục muối với vẻ rắn chắc bên ngoài nhưng khi bỏ vào nước là tan, củ cà rốt cứng cáp khi bị nóng cũng trở nên mềm đi. Còn quả trứng tuy mỏng manh nhưng khi qua nước sôi nóng bỏng lại trở nên cứng cáp hơn. Câu chuyện thứ 2 Có một cậu bé vào tập việc trong một tiệm sửa xe đạp. Người chủ dặn dò những người học việc rằng “ Hãy cố gắng bán được xe thay vì cố sửa chữa chúng và các bạn sẽ được thêm tiền”. Có người khách đem đến một chiếc xe đạp hư, cậu bé không những sửa lại cho thật tốt, mà còn lau chùi cho chiếc xe cho sạch đẹp. Những người đang học việc khác cười nhạo cậu bé đã dại dột, đã chẳng được thêm chút tiền công nào lại còn tốn sức.   Hai ngày sau, người khách trở lại, thấy chiếc xe đạp vừa tốt vừa đẹp như mới mua, cậu bé liền được người khách nhận đưa về hãng của ông ta để làm việc với mức lương cao.

40
2 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1. Hãy chỉ ra 1 mâu thuẫn trong chính bản thân của em. Giải quyết được mâu thuẫn này bản thân em có sự chuyển biến gì?

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

làm rõ "truyền thống một lòng theo đảng, tin tưởng vào sự lãnh đạo của đảng, vào thắng lợi của cách mạng việt nam " của dân tộc ta trong sự nghiệp đánh giặc giữ nước ? hiện nay được thể hiện như thế nào?liên hệ trách nhiệm học sinh?

55
1 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giải thích truyền thống gắn bó máu thịt với nhân dân của quân đội nhân dân việt nam.ví dụ cụ thể.em cần gấp......

47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Vận động và phát triển có phải là 1 hay không ? Vì sao

64
2 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đun nuoc soi tu 36 den 80do nuoc nong dan len do la hien tuong gi

47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Vận động và phát triển có phải là một hay không? giải thích vì sao

54
1 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

vẫn động có các hình thức cơ bản nào? cho vú dụ minh họa

47
1 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

em có suy nghĩ gì về những truyền thống vẻ vang của dân tộc ta trong sự nghiệp đánh giặc giữ nước?là 1 học sinh em phải làm j cho đất nước phát triển cho sau này

44
1 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nêu sự khác nhau và giống nhau của nhận thức lý tính và cảm tính.

48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nêu cảm nghĩ của mình về lịch sử và truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam . Em phải làm gì để kế thừa và phát huy lịch sử và truyền thống đó ( ANQP - 10 )

46
1 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em hãy nêu một ví dụ và chỉ rõ sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất trong quá trình học tập của em

48
1 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tìm các hình thức vận động trong video sau: ( Càng nhiều càng tốt nha mn, nhớ ghi rõ ra là vận động gì nha ) *Nhanh giúp mik nha xong có CTLHN + 5* https://www.youtube.com/watch?v=SXUikjXcgA0

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Vì sao nói thực tiễn là cơ sở của nhận thức? Lấy ví dụ làm rõ? (Ví dụ ngoài SGK)

49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Thế giới quan duy tâm cho rằng, ý thức là cái có trước và là cái sản sinh ra Chọn một: a. niềm tin định hướng. b. yếu tố xã hội. c. các ngành khoa học. d. giới tự nhiên.

43
2 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Bài hát: “Hát về cây lúa hôm nay” có đoạn: Và bàn tay xưa cấy trong gió bấc, chân lội bùn sâu dưới trời mưa phùn. Và đôi vai xưa kéo cày theo trâu...Cho đến hôm nay, những chàng trai đang lái máy cày. Và bao cô gái đang ngồi máy cấy. Quá trình chuyển đổi từ cấy lúa bằng tay, sang cấy bằng máy cấy là biểu hiện nội dung khái niệm nào dưới đây? Chọn một: a. Biện chứng. b. Phát triển. c. Thế giới quan. d. Siêu hình.

63
1 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trong lịch sử, giai cấp vô sản Nga mâu thuẫn với giai cấp tư sản, họ đã tiến hành đấu tranh và đỉnh điểm là cuộc Cách mạng tháng 10 Nga năm 1917, đã hình thành Nhà nước XHCN Xô Viết. Với sự phát triển của Xô Viết trong thời gian đó đã minh chứng cho sự phát triển sau khi đã giải quyết được mâu thuẫn. Mâu thuẫn triết học nào dưới đây phù hợp với đoạn trích trên? Chọn một: a. Sự phát triển. b. Nhà nước Xô Viết. c. Cách mạng tháng 10 Nga. d. Giai cấp vô sản và giai cấp tư sản.

44
1 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Theo Triết học Mác Lênin, hai mặt đối lập liên hệ, gắn bó với nhau, làm tiền đề tồn tại cho nhau là thể hiện nội dung khái niệm nào dưới đây? Chọn một: a. Sự thống nhất giữa các mặt đối lập. b. Sự phân biệt giữa các mặt đối lập. c. Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. d. Sự khác nhau giữa các mặt đối lập.

53
2 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Để tạo ra sự biến đổi về chất, nhất thiết phải tạo ra sự biến đổi về lượng đến Chọn một: a. mức bình quân. b. giới hạn. c. điểm nút. d. điểm tương ứng.

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Quan niệm cho rằng thế giới vật chất tồn tại khách quan, độc lập với ý thức con người không ai sáng tạo ra và không ai có thể tiêu diệt được là quan điểm của thế giới quan Chọn một: a. tôn giáo. b. duy tâm. c. thần thoại. d. duy vật.

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em đồng ý với quan điểm nào dưới đây khi nói về phát triển? Chọn một: a. Vận động và phát triển không có mối quan hệ với nhau. b. Không có vận động thì không có phát triển. c. Vận động phụ thuộc nhiều vào sự phát triển. d. Phát triển bao hàm trong nó sự vận động.

43
2 đáp án
43 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng