Xét một cặp nhiễm sắc thể tương đồng chứa một cặp gen dị hợp tử Dd, mỗi gen đều dài 5100 Awngtron. Gen trội D có 3900 liên kết hyđrô, gen lặn d chứa 3750 liên kết hyđrô. a) Số lượng từng loại nuclêôtit trong mỗi loại giao tử bình thường chứa gen nói trên bằng bao nhiêu? b) Khi có hiện tượng cặp gen Dd không phân li trong giảm phân I thì số lượng từng loại nuclêôtit trong mỗi loại giao tử được hình thành bằng bao nhiêu?

1 câu trả lời

Đáp án:

Giải thích các bước giải:

2 gen có L = 5100Ao → N = 2L/3,4 = 3000

+ Gen D: \(\left\{ \begin{array}{l}2{\rm{A}} + 2G = 3000\\2{\rm{A}} + 3G = 3900\end{array} \right. \to \left\{ \begin{array}{l}A = T = 600\\G = X = 900\end{array} \right.\)

+ Gen d: \(\left\{ \begin{array}{l}2{\rm{A}} + 2G = 3000\\2{\rm{A}} + 3G = 3750\end{array} \right. \to \left\{ \begin{array}{l}A = T = 750\\G = X = 750\end{array} \right.\)

a. giao tử bình thường là

+ D: \(\left\{ \begin{array}{l}A = T = 600\\G = X = 900\end{array} \right.\)

+ d: \(\left\{ \begin{array}{l}A = T = 750\\G = X = 750\end{array} \right.\)

b. khi cặp Dd không phân li trong GP I sẽ tạo ra giao tử Dd và O

+ Dd: \(\left\{ \begin{array}{l}A = T = 1350\\G = X = 1650\end{array} \right.\)

+ O: \(\left\{ \begin{array}{l}A = T = 0\\G = X = 0\end{array} \right.\)

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu : “Không chỉ học ở trường lớp, chúng ta còn có thể học hỏi từ chính những trải nghiệm trong cuộc sống, dưới nhiều hình thức. Học là việc cả đời, chẳng bao giờ kết thúc, ngay cả khi bạn đã đạt được nhiều bằng cấp. Đối với một số người, việc học kéo dài liên tục và suốt đời, không hề có một giới hạn nào cho sự học hỏi. Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng. Nhà văn Conrad Squies luôn tâm niệm: “Học hỏi giống như sự hình thành các cơ bắp trong lĩnh vực kiến thức, tạo nền tảng cho sự thông thái, khôn ngoan”. Và dĩ nhiên, để thành công trong cuộc sống, để sống bình an trong một thế giới đầy biến động như hiện nay thì bạn cần phải trải nghiệm để tích lũy kinh nghiệm sống, để nâng cao những kỹ năng làm việc của bản thân mình.” (Theo Cho đi là còn mãi – Azim Jamal & Harvey McKinnon, biên dịch : Huế Phương, NXB Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh, năm 2017, tr. 67) Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 2. Xác định biện pháp tu từ so sánh trong đoạn trích. Câu 3. Em có đồng tình với quan niệm của tác giả :“Học là việc cả đời, chẳng bao giờ kết thúc, ngay cả khi bạn đã đạt được nhiều bằng cấp.” ? Vì sao? Câu 4. Em hiểu thế nào về ý kiến : “Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng.”

1 lượt xem
2 đáp án
3 giờ trước