Trong tâm giác vuông với các cạnh góc vuông có độ dài là 3 và 4, kẻ đường cao ứng với cạnh huyền. Hãy tính đường cao này và độ dài các đoạn thẳng mà nó định ra trên cạnh huyền

2 câu trả lời

Bài này em giả sử tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH. Với AB = 3; AC=4. Khi đó áp dụng định lý Pitago ta có: \(BC = \sqrt {A{B^2} + A{C^2}} = \sqrt {{3^2} + {4^2}} = 5.\) Áp dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông ta có: \(\begin{array}{l} AH.BC = AB.AC \Rightarrow AH = \frac{{AB.AC}}{{BC}} = \frac{{3.4}}{5} = 2,4.\\ A{B^2} = BH.BC \Rightarrow BH = \frac{{A{B^2}}}{{BC}} = \frac{{{3^2}}}{5} = 1,8.\\ \Rightarrow CH = BC - BH = 5 - 1,8 = 3,2. \end{array}\)

Đáp án:

Giải thích các bước giải: Gọi ΔABC vuông tại A có AB = 3, AC = 4, đường cao AH

Xét ΔABC vuông tại A, đường cao AH có :

+, BC ² = AB ² + AC ² (định lý Pytago)

⇒ BC ² = 3 ² + 4 ² = 25

⇒ BC = 5

+, AB ² = BH.BC (Hệ thức lượng)

⇒ 3 ² = BH.5

⇒ BH = 1,8

+, AC ² = CH.BC (Hệ thức lượng)

⇒ 4 ² = CH.5 (Hệ thức lượng)

⇒ CH = 3,2

+, AH ² = BH.CH (Hệ thức lượng)

⇒ AH ² = 1,8.3,2 = 5,76

⇒ AH = 2,4

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu : “Không chỉ học ở trường lớp, chúng ta còn có thể học hỏi từ chính những trải nghiệm trong cuộc sống, dưới nhiều hình thức. Học là việc cả đời, chẳng bao giờ kết thúc, ngay cả khi bạn đã đạt được nhiều bằng cấp. Đối với một số người, việc học kéo dài liên tục và suốt đời, không hề có một giới hạn nào cho sự học hỏi. Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng. Nhà văn Conrad Squies luôn tâm niệm: “Học hỏi giống như sự hình thành các cơ bắp trong lĩnh vực kiến thức, tạo nền tảng cho sự thông thái, khôn ngoan”. Và dĩ nhiên, để thành công trong cuộc sống, để sống bình an trong một thế giới đầy biến động như hiện nay thì bạn cần phải trải nghiệm để tích lũy kinh nghiệm sống, để nâng cao những kỹ năng làm việc của bản thân mình.” (Theo Cho đi là còn mãi – Azim Jamal & Harvey McKinnon, biên dịch : Huế Phương, NXB Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh, năm 2017, tr. 67) Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 2. Xác định biện pháp tu từ so sánh trong đoạn trích. Câu 3. Em có đồng tình với quan niệm của tác giả :“Học là việc cả đời, chẳng bao giờ kết thúc, ngay cả khi bạn đã đạt được nhiều bằng cấp.” ? Vì sao? Câu 4. Em hiểu thế nào về ý kiến : “Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng.”

2 lượt xem
2 đáp án
13 giờ trước