trong bài mùa xuân nho nhỏ cho câu thơ : đất nước bốn nghì năm đến ta làm một cành hoa hãy cho biết ý chính của những câu thơ đó. giúp mink vs ạ

1 câu trả lời

4 câu thơ : " Đất nước bốn ngàn năm ... . . .. Cứ đi lên phía trước " Thể hiện những suy ngẫm về đất nước: - Trong quá khứ (2 câu đầu ) • Cụm " bốn ngàn năm " với biện pháp nhân hóa , sử dụng tính từ => câu thơ như 1 lời tổng thể về 1 hành trình lịch sử của dân tộc. Hình ảnh Tổ quốc trong quá khứ hiện lên như 1 bà mẹ tần tảo , lam lũ ; 1 đất nước vất vả , đau thương với bao thăng trầm - Trong hiện tại và tương lai(2 câu tiếp ) • So sánh gợi lên nhiều liên tưởng thú vị "đất nước như vì sao " => đất nước trong hiện tại và tương lai vẫn sẽ mang sức mạnh của 1 dân tộc bé nhỏ mà vĩ đại để băng qua mọi thử thách , ko ngừng tiến lên và tỏa sáng như vì sao rực rỡ . 2 câu thơ :" Ta .... cành hoa" • Giữa mùa xuân tươi đẹp , Thanh hải ươc nguyện đc làm con chim hót cho đời thanh âm trong trẻo giữa muôn vàn tiếng chim ; muốn đc làm 1 cành hoa giữa vườn xuân rực rỡ góp thêm hương sắc cho mùa xuân dân tộc • Thể hiện tâm niệm chân thành , tha thiết muốn sống có ích , cống hiến cho đời . Mỗi người phải mang đến cho cuộc đời chung 1 nét riêng , mang đến cái phần tinh túy của mình dù là nhỏ bé để tạo nên mùa xuân lớn cho dân tộc •
Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu : “Không chỉ học ở trường lớp, chúng ta còn có thể học hỏi từ chính những trải nghiệm trong cuộc sống, dưới nhiều hình thức. Học là việc cả đời, chẳng bao giờ kết thúc, ngay cả khi bạn đã đạt được nhiều bằng cấp. Đối với một số người, việc học kéo dài liên tục và suốt đời, không hề có một giới hạn nào cho sự học hỏi. Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng. Nhà văn Conrad Squies luôn tâm niệm: “Học hỏi giống như sự hình thành các cơ bắp trong lĩnh vực kiến thức, tạo nền tảng cho sự thông thái, khôn ngoan”. Và dĩ nhiên, để thành công trong cuộc sống, để sống bình an trong một thế giới đầy biến động như hiện nay thì bạn cần phải trải nghiệm để tích lũy kinh nghiệm sống, để nâng cao những kỹ năng làm việc của bản thân mình.” (Theo Cho đi là còn mãi – Azim Jamal & Harvey McKinnon, biên dịch : Huế Phương, NXB Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh, năm 2017, tr. 67) Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 2. Xác định biện pháp tu từ so sánh trong đoạn trích. Câu 3. Em có đồng tình với quan niệm của tác giả :“Học là việc cả đời, chẳng bao giờ kết thúc, ngay cả khi bạn đã đạt được nhiều bằng cấp.” ? Vì sao? Câu 4. Em hiểu thế nào về ý kiến : “Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng.”

3 lượt xem
2 đáp án
20 giờ trước