tôi ưa nói ưa tranh luận nhưng khi tôi 17 tuổi nếu tôi giơ tay phát biểu trước lớp về một vấn đề không đồng ý với quan điểm của thầy cô , tôi bị nhòm ngó ,tảy chay, cười mỉa, hình như ổ việt nam người ta rất khó chấp nhận chuyên người nhỏ hơn mình sửa sai hay tranh luận thẳng thắn với người lớn từ góc độ của một người trẻ anh chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên

theo mik nghĩ thì thầy cô làm v cx đúng mik cx từng bị như v nhìu lần r nhưng từ cái sai bn hãy tiến tới cái đúng mặc thầy cô nói j về bnbanj hãy coi đó là những lời động viên mà thầy cô dành cho bn và từ từ cải thiện điểm yêu của bn và làm cho họ thay đổi cách nhìn về bạn nếu nhỡ có trả lời sai thì nhìn mặt cô tươi cười nói"hihi con nhầm sorry cô" để có thể gây cảm tình vs thầy cô

A. Mở bài

- Giới thiệu vấn đề

- Dẫn dắt vấn đề

B. Thân bài

1. Giải thích hiện tượng

- Tư duy áp đặt là kiểu tư duy luôn cho mình là đúng, bắt buộc người khác phải suy nghĩ và hành động theo quan điểm của mình.

2. Phân tích, chứng minh

- Tư duy áp đặt là sản phẩm của nền nông nghiệp lúa nước, là lối tư duy của chế độ phong kiến.

- Tránh cho người trẻ những vấp ngã, sai lầm không đáng do sự nông nổi.

- Hạn chế

+ Người tư duy áp đặt có cái nhiều phiến diện, một chiều.

+ Người bị áp đặt sẽ không thể bộc lộ được suy nghĩ, tính cách của bản thân,...

3. Bàn luận

- Liên hệ, mở rộng

C. Kết bài

- Đánh giá chung

- Suy nghĩ của bản thân