Ở đậu hà lan , chiều cao thân cho 1 gen quy định .Thân cao là trội hoàn toàn so với thân thấp . Người ta cho thân cao dị hợp tự thụ phấn thu được F1 a, Cho F1 tự thụ phấn thu được F2 có kiểu gen và kiểu hình ntn ? b , Cho F1 giao phấn ngẫu nhiên thu được F2 có kiểu gen và kiểu hình ntn ?

2 câu trả lời

A : thân cao , a : thân thấp 

$P :     Aa$           x         $ Aa$

Thân cao               Thân cao 

$G : A,a$                       $A,a$

$F1 : 1AA     : 2 Aa  :  1aa$

a. Trường hợp F1 tự thụ :

F1 có tỉ lệ kiểu gen là :

$0,25AA : 0,5Aa : 0,25 aa$

Tự thụ 

Tỉ lệ mỗi loại kiểu gen là 

$Aa=0,5.0,5=0,25$ 

$AA=aa=0,25+0,5(1-0,5):2)=0,375$

b, Trường hợp F1 ngẫu phối tần số kiểu gen không đổi nên F2 có tỉ lệ là 

$0,25AA : 0,5Aa : 0,25 aa$

* Quy ước:

A - Thân cao

a - Thân thấp

- Cây thân cao dị hợp tử có kiểu gen Aa

* Sơ đồ lai:

P:                 Aa                                       ×                                   Aa

`G_P`:            A; a                                                                           A; a

F1:                                                  AA; Aa; Aa; aa

+ Tỉ lệ kiểu gen: 1AA : 2Aa : 1aa

+ Tỉ lệ kiểu hình: 75% Cây thân cao : 25% Cây thân thấp

a.

- Cho F1 tự thụ phấn, ta được:

`F1 × F1: 1/4`$(AA × AA)$ `: 1/2(Aa × Aa) : 1/4(aa × aa)`

`⇒ F2: 1/4`$AA$ `: 1/2(1/4`$AA$ `: 1/2Aa : 1/4aa) : 1/4aa`

`⇒ F2: 1/4`$AA$ `: 1/8`$AA$ `: 1/4Aa : 1/8aa : 1/4aa`

`⇒ F2: 3/8`$AA$ `: 2/8Aa : 3/8aa`

+ Tỉ lệ kiểu gen: `3/8`$AA$ `: 2/8Aa : 3/8aa`

+ Tỉ lệ kiểu hình: `5/8` Cây thân cao : `3/8` Cây thân thấp

b.

- Cho F1 giao phấn ngẫu nhiên với nhau, ta được:

F1 × F1:        `1/4`$AA$ `: 1/2Aa : 1/4aa`                   ×                     `1/4`$AA$ `: 1/2Aa : 1/4aa`

`G_{F_1}`:                  `1/2A; 1/2a`                                                             `1/2A; 1/2a`

F2:                                                       `1/4`$AA$`; 1/2Aa; 1/4aa`

+ Tỉ lệ kiểu gen: `1/4`$AA$`; 1/2Aa; 1/4aa`

+ Tỉ lệ kiểu hình: `3/4` Cây thân cao : `1/4` Cây thân thấp

 

Câu hỏi trong lớp Xem thêm