Câu 1 Việc mở rộng, đa dạng các loại hình đào tạo nghề cho người lao động nhằm mục đích chính nào sau đây? A Cải thiện chất lượng cuộc sống người lao động. B: Nâng cao chất lượng nguồn lao động. C: Nâng cao năng suất cho người lao động. D: Góp phần tăng thu nhập cho người lao động. Câu 2 Hiện nay, khu vực miền núi được Nhà nước ta chú trọng đầu tư phát triển kinh tế do nguyên nhân chủ yếu nào sau đây? Đường biên giới dài, thuận lợi cho giao thương. Nhiều tài nguyên, một số chưa được khai thác. C: Khoáng sản đa dạng, giao thông chưa thuận lợi. D: Kinh tế chậm phát triển, mức sống dân cư thấp.

2 câu trả lời

Câu 1 Việc mở rộng, đa dạng các loại hình đào tạo nghề cho người lao động nhằm mục đích chính nào sau đây?

A Cải thiện chất lượng cuộc sống người lao động.

B: Nâng cao chất lượng nguồn lao động.

C: Nâng cao năng suất cho người lao động.

D: Góp phần tăng thu nhập cho người lao động.

Câu 2 Hiện nay, khu vực miền núi được Nhà nước ta chú trọng đầu tư phát triển kinh tế do nguyên nhân chủ yếu nào sau đây?

AĐường biên giới dài, thuận lợi cho giao thương

BNhiều tài nguyên, một số chưa được khai thác.

C: Khoáng sản đa dạng, giao thông chưa thuận lợi.

D: Kinh tế chậm phát triển, mức sống dân cư thấp.

Câu 1. Việc mở rộng, đa dạng các loại hình đào tạo nghề cho người lao động nhằm mục đích chính nào sau đây?

A Cải thiện chất lượng cuộc sống người lao động.

B: Nâng cao chất lượng nguồn lao động.

C: Nâng cao năng suất cho người lao động.

D: Góp phần tăng thu nhập cho người lao động.

Câu 2 Hiện nay, khu vực miền núi được Nhà nước ta chú trọng đầu tư phát triển kinh tế do nguyên nhân chủ yếu nào sau đây?

A. Đường biên giới dài, thuận lợi cho giao thương.

B. Nhiều tài nguyên, một số chưa được khai thác.

C: Khoáng sản đa dạng, giao thông chưa thuận lợi.

D: Kinh tế chậm phát triển, mức sống dân cư thấp.

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Lúc ấy đã khuya. Trong nhà ngủ yên, thì Mị trở dậy thổi lửa. Ngọn lửa bập bùng sáng lên. Mị lé mắt trông sang thấy hai mắt A Phủ cũng vừa mở, một dòng nước mắt lấp lánh bò xuống hai hôm má đã xám đen lại. Thấy tình cảnh như thế, Mị chợt nhớ lại đêm nằm trước, A Sử trói Mị. Mị cũng phải trói đứng thế kia. Nước mặt chảy xuống miệng, xuống cổ, không biết lau đi được. Trời ơi nó bắt trói đứng người ta đến chết, nó bắt mình chết cũng thôi, nó đã bắt trói đến chết người đàn bà ngày trước cũng ở cái nhà này. Chúng nó thật độc ác. Cơ chừng này chỉ đệm mai là người kia chết, chết đau, chết đói, chết rét, phải chết. Ta là thân đàn bà, nó đã bắt ta về trình ma nhà nó rồi thì chỉ còn biệt đợi ngày rũ xương ở đây thôi... Người kia việc gì mà phải chết thế. A Phủ ... Mị phảng phất nghĩ như vậy. Trong nhà tối bung. Mị rón rén bước lại, A Phủ vẫn nhắm mắt. Nhưng Mị tưởng như A Phủđương biết có người bước lại... Mị rút con dao nhỏ cắt lúa, cặt nủ dầy mây. A Phủ thờ phè từng hơi, không biết mê hay tỉnh. Lần lần, đen lúc gỡ được hết dây trời ở người A Phủ thì Mị cũng hốt hoảng. Mị chỉ thì thào được một tiếng "Đi ngay." rồi Mị nghẹn lại. A Phủ khuỵu xuống, không bước nổi. Nhưng trước cái chết có thể đến nơi ngay, A Phủ lại quật sức vùng lên, chạy. Mị đứng lặng trong bóng tối. Rồi Mị cũng vụt chạy ra. Trời tối lắm. Nhưng Mị vẫn băng đi. Mị đuổi kịp A Phủ, đã lăn, chạy, chạy xuống tới lưng dốc..... (Trích Vợ chồng A Phủ- Tô Hoài, Ngữ văn 12, NXBGD Việt Nam, 2010) Cảm nhận của anh/ chị về hình tượng nhân vật Mị trong đoạn trích trên để thấy biến đổi tâm trạng của nhân vật. Từ đó, hãy chỉ ra giá trị nhân đạo của tác phẩm.

3 lượt xem
1 đáp án
15 giờ trước