Câu 1 công dân có thể học học hệ chính quy học giáo dục thường xuyên học tập Chung hoặc không học tập chung học ban ngày hoặc học buổi tốinhững quy định này đề cập đến nội dung nào khi nói về quyền học tập của công dân A có thể học bất cứ ngành nghề nào phù hợp B học không hạn chế C về cơ hội học tập D học thường xuyên học suốt đời Câu 2 học các môn khối C để có điều kiện trở thành chiến sĩ công an là A quyền học không hạn chế B quyền học bất cứ ngành nghề nào C quyền học thường xuyên học suốt đời D quyền được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập Câu 3 chính sách cộng điểm ưu tiên tạo điều kiện cho học sinh dân tộc thiểu số được thực hiện quyền học tập của mình điều này thể hiện A công bằng xã hội trong giáo dục B được hưởng thụcác giá trị văn hóa C bất bình đẳng trong giáo dục D được tham gia các hoạt động giáo dục Câu bố nội dung nào sau đây không thể hiện trách nhiệm của nhà nước trong việc bảo đảm quyền học tập của công dân A nhà nước ban hành luật giáo dục trên quy mô toàn xã hội B nhà nước ban hành chính sách giáo dục đến mọi người dân C công dân tự giác tìm hiểu về các chính sách giáo dục D phổ biến luật giáo dục trên các phương tiện truyền thông Câu 5 nhà nước cho phép mở các trường dân lập nhằm đảm bảo quyền nào của công dân A quyền sáng tạo của công dân B quyền xây dựng của công dân C quyền học thường xuyên học suốt đời của công dân D công bằng xã hội trong giáo dục Câu 6 do không đủ điều kiện để theo đại học sau khi tốt nghiệp Trung học phổ thông nên h đã lựa chọn hệ vừa học vừa làm trong trường hợp này h đã thực hiện quyền nào dưới đây A học thường xuyên học suốt đời B quyền kết hợp lao động và học tập C quyền được phát triển D quyền được sáng tạo trong lao động Câu 7 bạn ktìm ra phương pháp giải toán mới khác với cách giải thích thầy giáo theo em bằng k đã thực hiện tốt A học tập B sáng tạo C phát triển D sáng chế Câu 8 bạn H muốn thi vào trường Đại học y ydược nhân học lực của bà chỉ ở mức trung bình làm bạn thân của h em sẽ giúp bạn cách nào sau đây A động viên mà cứ nhắn tin vào Đại học y dược B không có ý kiến gì trong chọn nguyện vọng của bạn C khuyên bạn nên chọn trường phù hợp với năng lực D khuyến mãi nên đi tìm việc làm sau khi tốt nghiệp Trung học phổ thông Câu 9 Anh B nghỉ học giữa chừng từ năm lớp 11 đến nay anh đã 25 tuổi và muốn đi học lại em sẽ tư vấn cho anh b hướng chọn trường nào sau đây A trường trung học phổ thông công lập tại địa phương B trung tâm giáo dục hướng nghiệp C đi du học nước ngoài D trường trung học phổ thông dân lập Câu 10 I trong kỳ tuyển sinh nữ sinh không tay lê thị T tốt nghiệp Trung học phổ thông với số điểm 18,83 tại được trường đại học x đặt cách tuyển vào trường việc làm này của Trường Đại học học Hồng Đức đã thực hiện A quyền bình đẳng về cơ hội học tập của công dân B quyền được phát triển của công dân C quyền được bồi dưỡng để phát triển tài năng của công dân D bảo đảm và thực hiện quyền bình đẳng của công dân Câu 11 việc học sinh dân tộc thiểu số có hoàn cảnh khó khăn được phát sách giáo khoa và miễn giảm học phí nhằm đảm bảo A quyền bình đẳng về cơ hội học tập B quyền bình đẳng về điều kiện học tập C quyền học tập không bị hạn chế D quyền được phát triển Câu 12 việcvợ các trường chuyên cấp trung học phổ thông ở các tỉnh và một số trường đại học nằm A bồi dưỡng để phát triển tài năng B đảm bảo bình đẳng trong giáo dục C thực hiện đổi mới giáo dục D tai nạn các loại hình trường học Câu 13 ông t quyết định choh đang học lớp 5 nghĩ để giúp việc gia đình việc làm của ông t đã xâm phạm A quyền học tập của trẻ em B quyền được phát triển của trẻ em C quyền tự do của trẻ em D quyền được phát triển năng khiếu của trẻ em Câu 14 quy chế tuyển sinh đại học quy định học sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia được ưu tiên tuyển thẳng vào các trường đại học điều đó thể hiện quyền nào dưới đây của công dân A quyền được phát triển B quyền học tập không hạn chế C quyền học tập theo sở thích D quyền học bất cứ ngành nghề nào Câu 15 việc mở trường trung học phổ thông chuyên ở nước ta hiện nay nhằm A Bảo đảm công bằng trong giáo dục B bồi dưỡng nhân tàicho đất nước C đào tạo chuyên gia kỹ thuật cho đất nước D bảo đảm tính nhân văn trong giáo dục