Tác phẩm “Ê-min hay Về giáo dục” thuộc thể loại gì?

Luận điểm của đoạn văn sau là gì?

      “Tôi thấy Tế Hanh là một người tinh lắm. Tế Hanh đã ghi được đôi nét rất thần tình về cảnh sinh hoạt chốn quê hương. Người nghe thấy cả những điều không hình sắc, không thanh âm như “mảnh hồn làng” trên “cành buồm giương”, như tiếng hát của hương đồng quyến rũ con đường quê nho nhỏ. Thơ Tế Hanh đưa ta vào một thế giới rất gần gũi thường ta chỉ thấy một cách mờ mờ, cái thế giới những tình cảm ta đã âm thầm trao cho cảnh vật: sự mỏi mệt say sưa của con thuyền lúc trở về bên, nỗi khổ đau chất chứa trên toa tàu nặng trĩu, những vui buồn sầu tủi của một con đường.”

(Hoài Thanh, Thi nhân Việt Nam)

Trong giao tiếp, nhiều khi những câu nghi vấn như “Anh ăn cơm chưa?”, “Cậu đọc sách đấy à?”, “Em đi đâu đấy?” không nhằm để hỏi. Vậy trong những trường hợp đó, câu nghi vấn dùng để làm gì?

Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục là sáng tác của ai?

Câu nào sau đây trong đoạn trích "Bàn luận về phép học" nêu rõ vai trò của việc học?

Bài thơ “Quê hương” được rút trong tập thơ nào của tác giả Tế Hanh?

Trong đoạn hai của Đi bộ ngao du, tác giả phê phán những ai ?