Nhân vật giao tiếp trong hoạt động giao tiếp dưới đây là ai?

“Anh Mịch nhăn nhó, nói:

- Lạy ông, ông làm phúc tha cho con, mai con phải đi làm trừ nợ cho ông nghị, kẻo ông ấy đánh chết.

Ông lí cau mặt, lắc đầu, giơ roi song to bằng ngón chân cái lên trời, dậm dọa:

- Kệ mày, theo lệnh quan, tao chiếu sổ đinh, thì lần này đến lượt mày rồi.

- Cắn cỏ con lạy ông trăm nghìn mớ lạy, ông mà bắt con đi thì ông nghị ghét con, cả nhà con khổ

- Thì mày hẹn làm ngày khác với ông ý, không được à?

(Trích Tinh thần thể dục – Nguyễn Công Hoan)

Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên. 

Các từ: trăm, vạn, ngàn, nghìn là từ loại gì? 

Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn thơ trên:

Tổ quốc tôi như một con tàu, 

Mũi thuyền ta đó - mũi Cà Mau. 

Những dòng sông rộng hơn ngàn thước.

Trùng điệp một màu xanh lá đước. 

Đước thân cao vút, rễ ngang mình

Trổ xuống nghìn tay, ôm đất nước! 

Tổ quốc tôi như một con tàu, 

Mũi thuyền ta đó - mũi Cà Mau. 

Văn bản trên gợi cảm xúc gì đối với quê hương, Tổ quốc? 

Chọn đáp án không phù hợp?

Câu văn nào dưới đây nói lên động cơ chiến đấu của Ra-ma:

Hình ảnh “muối” và “gừng” trong bài ca dao “Muối ba năm muối đang còn mặn/Gừng chín tháng gừng hãy còn cay” biểu tượng cho điều gì?

Vị trí của đoạn trích Chiến thắng Mtao-Mxây trong sử thi Đăm Săn: