Đọc hai đoạn văn sau và trả lời:
(1) Bắt đầu là tìm hiểu. Tìm hiểu phải đặt bài văn vào hoàn cảnh lịch sử của nó. Thế là cần đến khoa học, lịch sử, lịch sử dân tộc, có khi cả lịch sử thế giới.
(2) Sau khâu tìm hiểu là khâu cảm thụ. Hiểu đúng bài văn đã tốt. Hiểu đúng cũng bắt đầu thấy nó hay, nhưng chưa đủ.

(Theo Lê Trí Viễn)

Hai đoạn văn trên liệt kê những khâu nào của quá trình lĩnh hội và cảm thụ tác phẩm văn học?

Khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó được bao hàm trong phạm vi nghĩa của một từ ngữ khác.

Khi nghĩa của từ ngữ đó gần giống với nghĩa của một số từ ngữ khác.

Khi nghĩa của từ ngữ đó trái ngược với nghĩa của một số từ ngữ khác.

Khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó bao hàm được phạm vi nghĩa của một số từ ngữ
khác.

Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp

Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt

Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san

Cả ba nội dung trên đều sai

Từ “sau”

Từ “bắt đầu”, “sau”

Từ “bắt đầu”, “sau”, “thế là”

Cả A, B, C đều sai

2005

2006

2007

2008

Dùng từ ngữ có tác dụng liên kết

Dùng câu nối

Dùng các quan hệ từ

Câu A và B đúng

Là cảm xúc của người viết.

Là diễn biến nội tâm của các nhân vật.

Chủ yếu vẫn là các sự việc chính.

Là những suy nghĩ của các nhân vật.

Là văn bản được soạn thảo dựa trên bức thông điệp của 13 cơ quan nhà nước và tổ chức phi chính phủ phát đi ngày 22 – 04 – 2000 nhân lần đầu tiên Việt Nam tham gia Ngày Trái Đất

Là văn bản được soạn thảo dựa trên bức thông điệp của 13 cơ quan nhà nước và tổ chức phi chính phủ phát đi ngày 22 – 04 – 2000 nhân lần đầu tiên Việt Nam tham gia ngày Thế giới bảo vệ môi trường.

Là văn bản được soạn thảo dựa trên bức thông điệp của 13 cơ quan nhà nước và tổ chức phi chính phủ phát đi ngày 22 – 04 – 2000 nhân lần đầu tiên Việt Nam tham gia ngày Thế giới không hút thuốc lá

Là văn bản được soạn thảo dựa trên bức thông điệp của 13 cơ quan nhà nước và tổ chức phi chính phủ phát đi ngày 22 – 04 – 2000 nhân lần đầu tiên Việt Nam tham gia ngày Thế giới phòng chống ma túy.