LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Bài: CẤU TẠO CỦA TIẾNG
I. Mục tiêu:
- Nắm được cấu tạo cơ bản của đơn vị tiếng trong tiếng Việt (gồm 3 bộ phận).
- Biết nhận diện các bộ phận của tiếng, từ đó có khái niệm về bộ phận vần của tiếng nói chung và vần trong thơ nói chung.
II. Đồ dùng dạy học:
- Kẻ bỏng sgk, VBT tiếng việt.
III. Các hoạt động dạy học:
|
1. Kiểm tra sách vở của hs 2. Bài mới a. Giới thiệu bài-ghi đầu bài: HĐ1: Phần nhận xét. GV: Trong câu tục ngữ cú mấy tiếng? GV: Đánh vần tiếng "bầu", ghi lại cách đánh vần đó? - Gv ghi cách đánh vần lên bảng. - Tiếng "bầu" do những phần nào tạo thành? Gv: Yêu cầu phân tích cấu tạo các tiếng còn lại? - Tiếng do những bộ phận nào tạo thành? - Tiếng nào có đủ các bộ phận như tiếng "bầu"? - Tiếng nào không có đủ các bộ phận? Gv cho hs rút ra phần ghi nhớ - Gọi hs đọc ghi nhớ HĐ2: Phần luyện tập Bài 1: Phân tích các bộ phận cấu tạo của tiếng. - Tổ chức cho hs làm bài cá nhân - Chữa bài, nhận xét Bài 2: Câu đố - Hs đọc câu đố và yêu cầu bài - Hs suy nghĩ giải câu đó, trình bày ý kiến. - Gv nhận xét, chữa bài 3. Củng cố dặn dò - Hệ thống nội dung bài - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau |
- Hs theo dõi - Hs đọc câu tục ngữ và các yêu cầu - 14 tiếng + Hs đánh vần thầm - Hs đánh vần thành tiếng - Hs ghi cách đánh vần vào bảng con. + Hs trao đổi theo cặp - Trình bày kết luận: Tiếng "bầu" gồm 3 phần: âm đầu, vần, dấu thanh. + Hs phân tích các tiếng còn lại vào vở. - 1 số học sinh chữa bài +Tiếng do âm đầu, vần, thanh tạo thành - Tiếng:thương, lấy, bí, cùng… - Tiếng: ơi + Trong mỗi tiếng vần và thanh bắt buộc phải có mặt. - 2 hs đọc ghi nhớ - Hs đọc đề bài - Hs làm bài cá nhân vào vở - Hs nối tiếp nêu miệng kết quả của từng tiếng. Âm đầu - vần - dấu thanh - Hs đọc câu đố và yêu cầu bài - Hs giải câu đố, nêu miệng kết quả. Đáp án: đó là chữ: sao - Hs chữa bài vào vở |
