Tìm kiếm
  • Lớp 9
  • Sinh Học
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 2: Ở 1 loài côn trùng, tính trạng hình dạng cánh do 1 cặp gen điều khiển. Đem lai giữa bố mẹ đều thuần chủng, thu được đời F1 tất cả con cái đều cánh dài, tất cả con đực đều cánh ngắn. Tiếp tục ch F1 giao phấn, đời F2 xuất hiện 4 loại KH phân phối theo số liệu sau: 504 con cái cánh dài: 497 con cái cánh ngắn: 502 con đực cánh dài: 499 con đực cánh ngắn 1. Biện luận quy luật di truyền chi phối phép lai và viết sơ đồ lai của P và F2 2. Đem một cá thể đực đời F2 giao phối với cá thể khác cho biết KG, thu được đời F3 có 25% con đực cánh dài: 50% con cái cánh dài: 25% con đực cánh ngắn. Xác định Kg cá thể đực F2 và cá thể cái đem lai với nó

108
1 đáp án
108 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 1: Tính trạng màu lông gà do một gen quy định . Khi lai gà mái lông đốm thuần chủng với gà trống lông đen thuần chủng nhận được đời F1 có tỉ lệ 19 gà có lông đốm, 21 gà có lông đen. a) Biện luận quy luật di truyền, xác định tính trạng trội, lặn và giới tính của gà F1 b) Cho biết kết quả đời F2 khi cho F1 tiếp tục giao phối với nhau. Câu 2: Ở ruồi giấm gen B quy định thân xám trội hoàn toàn so với gen b quy định thân đen. Tiến hành phép lai giữa ruồi thân xám với ruồi thân đen P được đời F1 có tỉ lệ 50% ruồi thân xám: 50% ruồi thân đen. Tiếp tục cho F1 giao phối ngẫu nhiên với nhau, đời F2 thu được tỉ lệ 9 ruồi thân đen: 7 ruồi thân xám. Hãy giải thích kết quả của phép lai trên?

73
1 đáp án
73 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài 1: ở 1 TB dinh dưỡng của 1 người ta đếm được 2n = 26 NST đang tiến hành phân bào. Hỏi : a) ở kì đầu TB có bao nhiêu NST kép? Bao nhiêu crômatit? Bao nhiêu tâm động b) ở cuối kì sau TB có bao nhiêu NST đơn? Bao nhiêu tâm động Bài 2: ở một loài sv có bộ NST 2n=24, một nhóm gồm 15 TB đang thực hiện quá trình NP liên tiếp 5 lần. nếu quá trình NP bình thường thì thì kết thúc 5 lần NP liên tiếp trên sẽ tạo được bao nhiêu TB con? Bao nhiêu NST BÀI 3: 1 TB sinh dưỡng của một loài SV đang thực hiện quá trình NP. kết thúc quá trình NP người ta đếm thấy có 64 TB và 2944 NST . hỏi : a) tế bào trên đã tiến hành NP mấy liên tiếp b) bộ NST lưỡng bội của loài trên có bao nhiêu NST ? đó là loài nào Bài 4:một TB có bộ NST 2n=20. Người ta đếm thấy có 40 crômatit. Hỏi TB này đanv ở kì nào của quá trình NP Bài 5: Ở ruồi giấm có 2n=8. Có 4 hợp tử của ruồi giấm đều NP 5 lần bằng nhau. Xác định: - số TB con được tạo ră - số NST có trong TB con - số NST môi trường đã cung cấp cho quá trình NP

66
2 đáp án
66 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Khi lai giữa P đều thuần chủng khác nhau hai cặp tính trạng. F1 đồng loạt xuất hiện ngô quả dài, hạt màu vàng. Cho ngô F1 giao phấn với hai cây I và II có KG khác nhau, thu được kết quả phân li KH giống nhau ở đời F2 : 1995 cây ngô quả dài, hạt màu trắng: 4005 cây ngô quả dài, hạt màu vàng: 2005 cây ngô quả ngắn, hạt màu vàng. Biết mỗi gen quy định 1 tính trạng a) Giải thích đặc điểm di truyền của phép lai b) Xác định KG của P, F1, cá thể I và cá thể II c) Lập sơ đồ lai của F2

145
1 đáp án
145 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

a)Ruồi giấm có bộ NST 2n =8.lập sơ đồ minh họa cơ chế tạo thể 3 nhiễm và thể 1 nhiễm b) gen D có 186 Nu loại G và 1068 liên kết Hiđro. Gen đột biến d hơn gen D một liên kết Hiđro nhưng chiều dài 2 gen bằng nhau c)Đột biến liên quan đến bao nhiêu cặp Nu và thuộc dạng nào của đột biến gen d) Xác định số lượng các loại Nu trong gen D,d

62
2 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ở bí người ta xét sư di truyền của 2 tính trạng: Tính trạng hình dạng quả bí gồm quả tròn và quả dài. Tính trạng màu hoa gồm màu vàng và màu trắng. Mỗi cặp tính trạng trên đều do một cặp gen qui định. Cho lai hai cây bí chưa biết kiểu hình, thế hệ lai F1 có tỉ lệ phân ly về kiểu hình như sau: - 56,25% Bí quả tròn, hoa vàng - 18,75% Bí quả tròn, hoa trắng - 18,75% Bí quả dài, hoa vàng - 6, 25% Bí quả dài, hoa trắng a. Xác định tính trội, lặn? b. Phép lai di truyền theo quy luật di truyền nào? c. Xác định kiểu gen và kiểu hình của P và viết sơ đồ lai?

82
1 đáp án
82 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

BT1: Ở bắp hạt đỏ do gen A quy định trội hoàn toàn so với gen a quy định hạt trắng.cây cao do gen B quy định trội hoàn toàn so với gen a quy định cây thấp .Bt rằng 2 cặp gen nst ns trên nằm trên 2cặp nst thường khác nhau.Kh cần viết sơ đồ lai.Hãy xđ KQ lai F1 trong các trường hợp sau Th1 P1 AABb×AaBB Th2 P2 AABb×Aabb Th3 p3 AaBb×aaBb Th4 p4 AaBb×aabb Th5 p5 Aabb×aaBb

37
1 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

em có suy nghĩ gì về bệnh tật di truyền sinh 9 ai giúp em với

21
1 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1 Đặc điểm rau dừa nước trên cạn gần nước trong nước như thế nào và rút ra kết luận 2 Đặc điểm su hào khi chăm sóc tốt và ko tốt NTN vì sao

70
1 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

người nhóm máu A, B, O do 3 gen alen IA, IB, IO quy định, nhóm máu A được quy định bởi các kiểu gen IAIA, IAIO, nhóm máu B được quy định bởi các kiểu gen IBIB, IBIO, nhóm máu O được quy định bởi kiểu gen IOIO , nhóm máu AB được quy định bơi kiểu gen IAIB. a/lặp sơ đồ lai cho mỗi trường hợp sau đây. TH1 bố máu A,mẹ máu O. TH2:Bố máu B mẹ máu AB. b/mẹ có nhóm máu B sinh được con máu O.Hãy biện luận để xđ KG của bố mẹ và con

49
1 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ở người nhóm máu A, B, O do 3 gen alen IA, IB, IO quy định, nhóm máu A được quy định bởi các kiểu gen IAIA, IAIO, nhóm máu B được quy định bởi các kiểu gen IBIB, IBIO, nhóm máu O được quy định bởi kiểu gen IOIO , nhóm máu AB được quy định bơi kiểu gen IAIB. a/lặp sơ đồ lai cho mỗi trường hợp sau đây. TH1 bố máu A,mẹ máu O. TH2:Bố máu B mẹ máu AB. b/mẹ có nhóm máu B sinh được con máu O.Hãy biện luận để xđ KG của bố mẹ và con

101
1 đáp án
101 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

tỉ lệ KH có thể có khi lai 2 cặp tính trạng trong di truyền liên kết?

65
2 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ở lúa A quy định thân cao, a quy định thân thấp, B quy định hạt tròn, b quy định hạt dài. Cho lai 2 giống lúa với nhau đời F1 thu được 4 loại kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 37,5% cao tròn 37,5% cao dài 12,5% thấp tròn 12,5% thấp dài Xác đinh: a) Quy luật di truyền chi phối phép lai b) Kiểu gen, kiểu hình của P c) Viết sơ đò lai từ P đến F1

60
1 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Một gen dài 8160 ăngxtorong và có A=15% a. Số lượng nucleotit của gen b. Số lượng từng loại nucleotit của gen

57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nêu nguyên nhân và vai trò của đột biến số lượng NST

59
2 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Trình bày phưng pháp nghiên cứu di truyền ở người

50
2 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

ở đậu hà lan tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với tính trạng thân lùn . có 2000 cây đậu hà lan được trồng lẫn lộn gồm 1000 cây thân cao thuần chủng và 1000 cây thân cao không thuần chủng .hãy xác định tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình về tính trạng chiều cao than của các cây đâu được phát triển từ hạt các cây đậu trên. .biết rằng các cây đậu hà lan tự thụ phấn nghiên ngặt

88
1 đáp án
88 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Một phân tử ADN có chiều dài 6000 Angrong Hãy xác định a) tổng số nuclêôtit trong phân tử ADN b) tính số chu kì xoắn của phân tử c) tính số lượng từng loại nuclêôtit của ADN .Ademin(A) chiếm 15% tổng số nucleotit d) phân tử ADN có tất cả bao nhiêu liên kết hiđrô

102
2 đáp án
102 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Trình bày cơ chế xác định giới tính ở người

84
2 đáp án
84 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

một phân tử prôtêin hoàn chỉnh có 432 liên kết peptit được tổng hợp từ mARn có các loại nuclêotit lần lượt là U ,A, G, X có tỉ lệ 3:4:5:3 a..tính số nuclêotit các loại của mARN. b. gen mã hóa phân tử prôtêin nói trên tự sao 5 lần .tính số nucleôtit các loại môi trường nội bào cần cung cấp

65
1 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1, tại sao giao phối gần hay tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ lại gây ra hiện tượng thái hóa? 2, ý nghĩa của DI TRUYỀN LIÊN KẾT ?

81
2 đáp án
81 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Đột biến cấu trúc NST là gì có những dạng đột biến NST nào

53
2 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cho mk hỏi là có bạn nào đi thi hsg môn sinh ch ạ Giúp mk làm sao để lm đc bài trong khi đầu mk trống rỗng như thế này Hãy giúp mk cần lm j ạ Mai mk thi vòng trường rồi

51
2 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Từ kết quả gieo 1đồng kim loại hãy liên hệ kết quả này với tỉ lệ phát sinh các giao tử sinh ra từ con lai F1 : Aa

47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết giao tử của: AaBbDDEeHHFf

43
2 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

ở 1 loài ong mật có bộ NST lưỡng bội là 2n =32 ,trứng khi được thụ tinh sẽ ở thành ong chúa hoặc ong thợ tùy thuộc điều kiện dinh dưỡng ,trứng không được thụ tinh thành ong đực.Một ong chúa ,đẻ được số trứng gồm trứng không được thụ tinh và trứng được thụ tinh . Trong đó có 80% số trứng được thụ tinh nở thành ong thợ và 60% số trứng không được thụ tinh nở thành ong đực, các trứng còn lại đều không nở hoặc bị tiêu biến .Các ong thợ con và ong đực con nói trên có tổng số NST là 38784 nhiễm sắc thể .Biết rằng ,số ong đực con bằng 2 % số ong thợ con .Hãy xác định a, số ong đực và ong thợ con b, tổng số trứng được ong chúa đẻ ra trong lần nói trên c, nếu số tinh trùng đã được thụ tinh với các trứng chiếm 1 % so với tổng số tinh trùng hình thành thì tổng số tinh trùng bị tiêu biến là bao nhiêu

67
2 đáp án
67 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Giải giúp em mấy câu này ạ em cần gấp ạ 1/cấu trúc điển hình của nhiễm sắc thể được biểu hiện rõ nhất ở kì nào của ấy trình phân chia tế bào ? mô tả cấu trúc đó? 2/so sánh phát sinh giao tử đực và cái ở động vật ? 3/giải thích vì sao 2 ADN con được tạo ra qua cơ chế nhân đôi lai giống ADN mẹ ? Giúp em nha thank nhiều ạ giải đúng cho 5sao 1cám ơn

63
1 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

tại sao Kiểu gen trội thường biểu hiện tính trạng tốt kiểu gen lặn thường biểu hiện tính trạng xấu?

59
2 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

ở ruồi dấm 2n=8. có 3 tế bào của ruồi dấm tiến hành nguyên phân 5 lần liên tiếp . hãy xác định: a,số tế bào con được tạo ra? b, số nst có trong các tế bào con? đầy đủ chi tiết vs ạ cảm ơn nhiều

51
2 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

ở lúa, tính trạng thân cao trội hoàn toàn so vs thân thấp . khi cho các cây lúa thân cao thuần chủng lai với nhau thu được f1 a, biện luận và lập sơ đồ của phép lai trên b, làm thế nào để xác định cây lúa thân cao là thuần chung? lập sơ đồ lai minh họa ? đầy đủ chi tiết giúp mình , đề ktra 1 tiết cảm ơn các bạn nhiều

68
2 đáp án
68 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Trứng có trước hay gà có trước ??

54
2 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Khi cho cà chua thân cao quả tròn lai vƠi cà chua thân thấp quả dài thu dc f2 101 thân cao quả tròn 100 thân thấp tròn 102cao dài va 103 thấp dài em hay bien luan viet so do lai

47
1 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Người ta cho 1 quần thể thực vật lưỡng bội tự thụ phấn liên tiếp qua 1 số thế hệ đã thu được tỉ lệ kiểu gen như sau: 3/16 AA : 2/16Aa :11/16 aa. Xác định tỉ lệ kiểu gen của quần thể ở thế hệ ban đầu và số thế hệ tự thụ phấn. Biết rằng không có đột biến xảy ra, số cây con các phép lai đều bằng nhau

83
2 đáp án
83 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

em có suy nghĩ gì về bệnh tật di truyền sinh 9 ai giúp em với

49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

chỉ cho mk cách vẽ sơ đồ lai lai 1 cặp tính trạng

42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Phân tích ý nghĩa của NSBS trong việc thực hiện các chức năng của ADN.

61
2 đáp án
61 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Giải thích sự duy trì hàm lượng ADN qua các thế hệ TB và cơ thể

59
1 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

trong 1 thí nghiệm lai giữa ruồi giấm cái thân xám , mắt đỏ với ruồi giấm đực thân đen , mắt trắng người ta thu được toàn bộ ruồi F1 thân xám , mắt đỏ . Cho F1 giao phối ngẫu nhiên với nhau thu được F2 gồm : Ruồi cái : thân xám , mắt đỏ : 89 cá thể thân đen , mắt đỏ : 31 cá thể Ruồi đực : thân xám , mắt đỏ : 46 cá thể thân xám , mắt trắng :44 cá thể thân đen , mắt đỏ : 14 cá thể thân đen , mắt trắng ; 15 cá thể

80
2 đáp án
80 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

có a tế bào sinh dục sơ khai của cùng 1 cơ thể Tb này NP liên tiếp 1 số lần bằng nhau đã lấy ở môi trường nội bào nguyên liệu tương đương b NST đơn , các TB con sinh ra thực hiện GP tạo 1 lượng giao tử bằng c lần số TB sinh dục sơ khai ban đầu . Hãy tính số bộ NST lưỡng bội của loài theo a,b,c

52
1 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Từ ví dụ 2 /SGK trang 72; các củ ở luống được tưới nước, bón phân và phòng trừ sâu bệnh đúng kĩ thuật thì đuề to hơn luống không làm đúng kĩ thuật.., điều đó cho biết điều gì ?

51
1 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

một gen có 69 chu kì và tỉ lệ các loại nu là A = 3/2 G Khi gen bị đột biến thành Gen m thì chuỗi pôlipeptit do gen đó tổng hợp có 230 axit amin có thêm 2 axit amin mới và gen m tăng thêm 7 liên kết hiđrô. a.Xác định dạng dột biến, b. cặp gen Mn nhân đôi liên tiếp 3 lần thì cần bao nhiêu nu từ môi trường ?

58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Các câu sau đúng hay sai . Giải thích ? 1. Trong các mặt biến đổi thức ăn thì biến đổi thức ăn về mặt cơ học là quan trọng nhất . 2. Ở người , quá trình tiêu hóa xảy ra chủ yếu ở ruột non 3. Lưỡng cư hô hấp chủ yếu bằng phổi 4. Một số người có thể cắt túi mật mà vẫn hoạt động được bình thường vì trong dịch mật không có chứa enzym

60
2 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

sự giống nhau giữa NST thường và NST giới tính

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

nêu các bệnh về đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể??

52
2 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Một gen dài 0,51 Mn . Có tích giữa 2 đoạn Nu ko bổ sung là 6 % trong đó A>G a, Tính N,M,C b, Tính số liên kết hiddro của gen

56
2 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự ss như sau -G-T-X-A-A-T-G-X-A-X- hày viết đoạn mạch bổ sung vs đoạn mạch trên

54
2 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

em có suy nghĩ gì về bệnh tật di truyền sinh lớp 9 nha ạ giúp mình với

48
1 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài 1 a) Vì sao phân tử ADN có tính đa dạng và đặc thù? b) Giả sử một mạch đơn của phân tử ADN có tỉ lệ A+G/ T+X = 0,5 thì tỉ lệ này trên mạch bổ sung và trên cả ADN là bao nhiêu ? Vì sao ?

92
2 đáp án
92 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài 1 : một gen có nucleotit loại T = 900 biết số nuclêôtit loại T gấp 1,5 lần nuclêôtit Không bổ sung với nó . Trên mạch 1 của gen có G = 105 năm mạch hai gen có A = 210 . Tính : a) Tổng số nu của mỗi gen b) Số liên kết hidro của gen c) Thành phần các nucleotit có trên từng mạch của gen

50
2 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

một gen có 3900 liên kết H và hiệu só giữa Guanin với loại nuclêôtitt ko bổ sung với nó =10% tổng số nu của gen.Hãy xác định A Số lượng nu từng loại của gen? B Số lượng từng loại nu của gen có trong tế bàokhi tế bào chứa gen đó đang ở kì giữa của nguyên phân C Tổng sốtừng loại nu của các gen con khi tế bào chứa gen đó nguyên phân 3 đợt liên tiếp

53
2 đáp án
53 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng