Tìm kiếm
  • Lớp 9
  • Sinh Học
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ở người, gen D quy định không mù màu, gen d quy định bệnh mù màu. Bố và mẹ có kiểu gen và kiểu hình như thế nào để sinh con ra con trai bị bệnh mù màu, con gái không bị mù màu. Con trai và con gái của gia đình nói trên lấy chồng và lấy vợ có kiểu gen như thế nào để cháu Nội không bị mù màu, còn cháu Ngoại có cháu trai bị bệnh, còn cháu gái không mắc bệnh. Em hãy biện luận và viết sơ đồ lai của phép lai trên. Giúp mình gấp vs?????

26
1 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Người ta tiến hành lai giống Cà chua thuần chủng ở F1 thu được toàn bộ quả Đỏ, không hạt. Cho Cá thể F1 lai với 1 cá thể khác ở FB thu được : 601 quả Đỏ, không hạt : 203 quả Đỏ, có hạt : 598 quả xanh, không hạt : 199 quả xanh, có hạt. Em hãy biện luận v à viết sơ đồ lai từ P đến FB. Biết mỗi cặp tính trạng do mỗi gen quy định.

31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Đọc bài 44 Sinh Học 9, hãy cho 2 ví dụ về mỗi mối quan hệ giữa các sinh vật

28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 21. Ở một loài sinh vật, một tế bào sinh dưỡng nguyên phân liên tiếp 4 đợt tạo ra các tế bào con có tổng số 384 nhiễm sắc thể đơn. a) Xác định số tế bào con được tạo ra. b) Xác định bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài. c) Tất cả các tế bào con tạo ra sau 4 đợt nguyên phân đều trở thành tinh bào bậc 1 trải qua giảm phân tạo giao tử. Xác định số giao tử được tạo ra. Câu 22. Ở một loài có NST 2n = 18. Quan sát 1 nhóm tế bào đang nguyên phân ở các kỳ khác nhau, người ta đếm được 720 NST bao gồm cả NST kép đang nằm trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào lẫn NST đơn đang phân li về 2 cực tế bào, trong đó số NST kép nhiều hơn số NST đơn là 144. Hãy xác định: a. Các tế bào đang nguyên phân ở kỳ nào? b. Số lượng tế bào ở mỗi kỳ là bao nhiêu? c. Nếu nhóm tế bào trên đều có nguồn gốc từ 1 tế bào khởi đầu thì chúng đã trải qua mấy đợt phân bào?

81
2 đáp án
81 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1.Các bệnh dị tật bẩm sinh nào sau đây là do đột biến NST gây ra ? A. Câm điếc bẩm sinh B. Tật khe hở môi hàm C. Bệnh bạch tạng D. Xương chi ngắn 2.Các NST giới tính nào có trong bộ NST của người mắc bệnh Tơcnơ ? A. XX B. XXX C. XY D.OX 3.Bệnh câm điếc bẩm sinh của con người có cơ sở di truyền học nào ? A.Gen đột biến lặn B.Gen đột biến trội C.Gen đột biến trên NST giới tính D.Gen đột biến trên NST thường 4.Trong nghiên cứu di truyền học để xác định vai trò của kiểu gen và môi trường ng.ta dùng phương pháp nào ? A.Nghiên cứu tế bào B.Nghiên cứu trẻ đồng sinh cùng trứng C.Nghiên cứu phả hệ D. Nghiên cứu trẻ đồng sinh khác trứng 5. Ở đậu Hà Lan có 2n=14. Thể dị bội 2n=1 là bao nhiêu? A. 16 B. 15 C. 28 D.35

49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1.Trong các mối quan hệ giữa các loài sinh vật sau đây, mối quan hệ nào không phải là quan hệ đối kháng? A)Tảo và nấm trong địa y. B)Chim sâu và sâu ăn lá. C)Lúa và cỏ dại. D)Lợn và giun đũa sống trong ruột lợn. 2.Mối quan hệ giữa hai loài nào sau đây thuộc về quan hệ cộng sinh? A)Tầm gửi và cây thân gỗ. B)Giun đũa và lợn. C)Cỏ dại và lúa. D)Nấm và vi khuẩn lam tạo thành địa y. 3.Trong các mối quan hệ giữa các loài sinh vật sau đây, mối quan hệ nào không phải là quan hệ hỗ trợ? A/Cây nắp ấm bắt ruồi và ruồi. B/Cá ép sống bám trên cá lớn và cá lớn. C/Chim mỏ đỏ và linh dương. D/Hải quỳ và cua.

89
2 đáp án
89 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Trong các mối quan hệ sinh học giữa các loài sau đây, quan hệ nào là kiểu quan hệ cạnh tranh? A.Lợn và giun đũa sống trong ruột lợn. B.Lúa và cỏ dại trong cùng một ruộng lúa. C.Chim ăn sâu và sâu ăn lá. D.Mối và trùng roi sống trong ruột mối.

19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Mục đính của lai bằng phương pháp cắt vỏ trấu là gì?

78
2 đáp án
78 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ở người, alen A quy định mắt nhìn màu bình thường trội hoàn toàn so với alen a quy định bệnh mù màu đỏ - xanh lục, gen này nằm ở vùng không tương đồng trên nhiễm sắc thể giới tính X. Có hai anh em đồng sinh cùng trứng, người anh (1) không bị bệnh mù màu đỏ - xanh lục lấy vợ (2) bị bệnh mù màu đỏ - xanh lục, họ sinh con đầu lòng (3) không bị bệnh này. Người em (4) lấy vợ (5) không bị bệnh mù màu đỏ - xanh lục, họ sinh con đầu lòng (6) bị bệnh này. Cho biết không phát sinh đột biến mới, kiểu gen của những người từ (1) đến (6) lần lượt là: A: XA Y, Xa Xa , XA Xa , XA Y, XA Xa , Xa Xa . B: XA Y, Xa Xa , XA Y , XA Y, XA Xa , Xa Y. C: XA Y, Xa Xa , XA Xa , XA Y, XA XA , Xa Y. D: XA Y, Xa Xa , XA Xa , XA Y, XA Xa , Xa Y.

81
2 đáp án
81 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nêu ý nghĩa của phép lai phân tích trong nghiên cứu di truyền và chọn giống

83
2 đáp án
83 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cơ thể có kiểu gen nào sau đây được gọi là thể dị hợp? A: AABB. B: aaBB. C: AAbb. D: AaBb.

105
2 đáp án
105 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Khi nói về đột biến gen, phát biểu nào sau đây sai? A: Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen, đây là loại biến dị di truyền được. B: Đột biến gen có thể phát sinh trong điều kiện tự nhiên hoặc do con người tạo ra trong thực nghiệm. C: Sự biến đổi cấu trúc phân tử của gen có thể dẫn đến biến đổi cấu trúc của loại prôtêin mà nó mã hóa. D: Đa số đột biến gen tạo ra các gen trội, chúng biểu hiện ngay ra kiểu hình gây hại cho sinh vật.

44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Trong quá trình tổng hợp chuỗi axit amin (chuỗi pôlipeptit), axit amin được mã hóa bởi bộ ba mã sao (côđon) AUX trên mARN sẽ được vận chuyển bởi phân tử tARN mang bộ ba đối mã (anticôđôn) nào sau đây? A: TAG B: ATG. C: UAG. D: UTG.

43
2 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Khi nói về NST, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (I). Tế bào của mỗi loài sinh vật có một bộ NST đặc trưng về số lượng và hình dạng. (II). Tất cả các loài sinh vật đều có hai loại NST là NST thường và NST giới tính. (III). NST được cấu tạo từ ADN và prôtêin loại histôn. (IV). Mỗi NST có một tâm động, là điểm đính NST vào sợi tơ trong thoi phân bào. A. 4 B. 2 C. 1 D. 3

72
2 đáp án
72 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Lai hai dòng ruồi giấm có kiểu gen dị hợp tử: Ab/aB×Ab/aB. Biết rằng các alen a thân xám A,cánh dài B, là trội hoàn toàn so với các alen thân đen a,cánh cụt b, và không xảy ra trao đổi chéo trong giảm phân. Hãy xác định tỉ lệ kiểu hình ở đời con

26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cơ thể có kiểu gen Aa tự thụ phấn qua 5 thế hệ. Xác định tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ 5? Biết các gen phân li độc lập

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa?

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

17 Cho cây đậu Hà Lan thân cao giao phấn với cây đậu Hà Lan thân thấp, thu được F1 toàn cây thân cao. Cho các cây F1 tự thụ phấn, thu được F2 phân li kiểu hình theo tỉ lệ 897 cây thân cao và 298 cây thân thấp. Lai phân tích cây F1 , thu được đời con có tỉ lệ kiểu hình là A: 1 : 1 : 1 : 1. B: 1 : 2 : 1. C: 3 : 1. D: 1 : 1. 18 Cho cây đậu Hà Lan thân cao, hoa đỏ giao phấn với cây đậu Hà Lan thân thấp, hoa trắng, thu được F1 gồm toàn cây thân cao, hoa đỏ. Cho các cây F1 tự thụ phấn, thu được F2 gồm 269 cây thân cao, hoa đỏ; 88 cây thân cao, hoa trắng; 89 cây thân thấp, hoa đỏ và 26 cây thân thấp, hoa trắng. Cho biết mỗi tính trạng do một cặp gen quy định. Phân tích kết quả lai, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (I). Các cây ở thế hệ xuất phát (P) đều thuần chủng. (II). Alen quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen quy định thân thấp và alen quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen quy định hoa trắng. (III). Hai cặp gen đang xét phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử. (IV). Kiểu hình thân cao, hoa trắng và thân thấp, hoa đỏ ở F2 được gọi là biến dị tổ hợp. A: 2 B: 4 C: 3 D: 1 19 Dạng đột biến nào sau đây làm cho gen đột biến bị giảm 1 liên kết hiđrô? A: Mất 1 cặp A- T. B: Thay thế 1 cặp A -T bằng 1 cặp G -X. C: Mất 1 cặp G -X. D: Thay thế 1 cặp G-X bằng 1 cặp A-T. 20 Lai ruồi giấm thân xám, cánh dài với ruồi giấm thân đen, cánh cụt (thế hệ P), thu được F1 toàn ruồi thân xám, cánh dài. Lai ruồi đực F1 với ruồi cái thân đen, cánh cụt, thu được đời con có tỉ lệ kiểu hình là 1 ruồi thân xám, cánh dài : 1 ruồi thân đen, cánh cụt. Phân tích kết quả lai, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (I). Ruồi thân xám, cánh dài và ruồi thân đen, cánh cụt ở thế hệ P đều thuần chủng. (II). Alen quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen quy định thân đen; alen quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen quy định cánh cụt. (III). Ruồi đực F1 đã tạo ra 50% số giao tử mang 1 alen quy định thân xám và 1 alen quy định cánh dài, 50% số giao tử mang 1 alen quy định thân đen và 1 alen quy định cánh cụt. (IV). Gen quy định màu sắc thân và gen quy định độ dài cánh nằm trên cùng một NST. A: 2 B: 3 C: 4 D: 1 21 Loại prôtêin nào sau đây có chức năng điều hòa các quá trình trao đổi chất? A: Prôtêin thụ thể. B: Prôtêin hoocmôn. C: Prôtêin enzim. D: Prôtêin kháng thể. 22 Sơ đồ nào sau đây mô tả đúng về mối quan hệ giữa gen và tính trạng? A: Prôtêin → Gen → mARN → Tính trạng. B: Gen → mARN → Prôtêin → Tính trạng. C: Gen →Prôtêin → mARN → Tính trạng. D: mARN → Gen → Prôtêin → Tính trạng. 23 Khi nói về thường biến, phát biểu nào sau đây sai? A: Thường biến là biến dị di truyền được qua các thế hệ. B: Thường biến giúp sinh vật thích nghi với những thay đổi của điều kiện môi trường. C: Thường biến phát sinh trong đời cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. D: Thường biến biểu hiện đồng loạt theo hướng xác định. 24 Nam và Nhung đều không bị bạch tạng nhưng mẹ Nam và Bố Nhung bị bạch tạng. Nếu Nam và Nhung dự định kết hôn với nhau thì di truyền y học tư vấn cần cung cấp cho họ bao nhiêu thông tin sau đây? (I). Bạch tạng là một bệnh di truyền. (II). Bệnh bạch tạng do gen lặn quy định. (III). Cả Nam và Nhung đều mang gen gây bệnh bạch tạng. (IV). Xác suất sinh con không bị bạch tạng của Nam và Nhung là 3/4. A: 1 B: 2 C: 3 D: 4 25 Lúa nước có bộ NST lưỡng bội 2n = 24. Theo lí thuyết, số nhóm gen liên kết của loài này là A: 14 B: 13 C: 15 D: 12

18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1Trong quá trình tổng hợp chuỗi axit amin (chuỗi pôlipeptit), phân tử tARN mang bộ ba đối mã (anticôđôn) GAA sẽ vận chuyển loại axit amin được mã hóa bởi bộ ba mã sao (côđon) nào trên phân tử mARN? A: XUU. B: XTT. C: XAA. D: GAA. 2 Bộ NST của một loài sinh vật gồm cặp NST được kí hiệu là A, a; B, b; D, d; E, e. Cơ thể có bộ NST nào sau đây là thể dị bội? A: AaBbDddEe. B: AabbDdEe. C: AaBBDdEe. D: AaBbDdEe. 3 Khi nói về chức năng của NST, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (I). NST là cấu trúc mang gen. (II). Trên NST, mỗi gen nằm ở một vị trí xác định. (III). NST có vai trò quan trọng đối với sự di truyền. (IV). Nhờ sự tự sao của ADN đưa đến sự tự nhân đôi của NST mà các gen được di truyền qua các thế hệ tế bào và cơ thể. A: 3 B: 2 C: 4 D: 1 4 Ở đậu Hà Lan, alen A quy định quả màu lục trội hoàn toàn so với alen a quy định quả màu vàng. Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có tỉ lệ kiểu hình là 3 cây quả màu lục : 1 cây quả màu vàng? A: AA × aa. B: AA × Aa. C: Aa × aa. D: Aa × Aa. 5 Hai trạng thái kiểu hình nào sau đây ở người là một cặp tính trạng tương phản? A: Da đen và môi dày. B: Môi mỏng và tóc quăn. C: Da trắng và tóc thẳng. D: Thuận tay phải và thuận tay trái. 6 Phương pháp nào sau đây không được sử dụng trong nghiên cứu di truyền người? A: Nghiên cứu trẻ đồng sinh. B: Nghiên cứu phả hệ. C: Gây đột biến nhân tạo. D: Nghiên cứu tế bào. 7 Có bao nhiêu biện pháp sau đây góp phần hạn chế phát sinh bệnh, tật di truyền ở người? (I). Đấu tranh chống sản xuất, thử, sử dụng vũ khí hạt nhân,vũ khí hóa học và các hành vi gây ô nhiễm môi trường. (II). Xử lí các chất thải đặc biệt là chất thải bệnh viện trước khi đưa ra môi trường. (III). Sử dụng đúng quy cách các loại thuốc trừ sâu, diệt cỏ và thuốc chữa bệnh. (IV). Hạn chế kết hôn giữa những người có nguy cơ mang gen gây các bệnh, tật di truyền. A: 2 B: 3 C: 1 D: 4 8 Khi nói về cơ chế xác định giới tính ở động vật, phát biểu nào sau đây sai? ‎ A: Ở ếch, hợp tử mang cặp NST giới tính XY sẽ phát triển thành con ếch cái. B: Ở gà, hợp tử mang cặp NST giới tính XY sẽ phát triển thành con gà trống. C: Ở thỏ, hợp tử mang cặp NST giới tính XX sẽ phát triển thành con thỏ cái. D: Ở ruồi giấm, hợp tử mang cặp NST giới tính XY sẽ phát triển thành con ruồi đực. 9 Khi nói về đột biến gen, phát biểu nào sau đây sai? A: Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen. B: Đột biến gen làm xuất hiện các alen khác nhau của một gen. C: Đột biến gen làm thay đổi vị trí của gen trên nhiễm sắc thể. D: Đột biến gen có thể gây hại, có thể có lợi cho sinh vật. 10 Giam phân là hình thức phân chia của bao nhiêu loại tế bào sau đây? (I). Hợp tử. (II). Noãn bào bậc 1. (III). Tế bào sinh dưỡng. (IV). Tinh bào bậc 1. A: 2 B: 1 C: 4 D: 3 11 Có thể gây đột biến thuộc dạng nào sau đây để loại khỏi NST những gen không mong muốn ở một số giống cây trồng? A: Lặp đoạn. B: Mất 1 cặp nuclêôtit. C: Đảo đoạn. D: Mất đoạn NST. 12 Bằng phương pháp nghiên cứu phả hệ có thể xác định đươc: (I). Tính trạng do một gen hay nhiều gen quy định. (II). Trạng thái kiểu hình nào do alen trội quy định, trạng thái kiểu hình nào do alen lặn quy định. (III). Gen quy định tính trạng đang xét nằm trên NST thường hay trên NST giới tính. (IV). Vai trò của kiểu gen và môi trường đối với sự hình thành tính trạng. Số phương án đúng là A: 3 B: 1 C: 4 D: 2 13 Khi nói về mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (I). Kiểu gen quy định kiểu hình. (II). Kiểu hình là kết quả của sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường. (III). Bố mẹ không truyền cho con những tính trạng đã hình thành sẵn mà truyền cho con một kiểu gen. (IV). Các tính trạng số lượng thường ít chịu ảnh hưởng của môi trường hơn so với các tính trạng chất lượng. A: 1 B: 4 C: 2 D: 3 14 Axit amin là đơn phân cấu tạo nên phân tử nào? A: mARN. B: Prôtêin. C: tARN. D: ADN. 15 Khi nói về mức phản ứng, phát biểu nào sau đây sai? A: Mức phản ứng di truyền qua các thế hệ. B: Mức phản ứng do kiểu gen quy định. C: Các gen trong một cơ thể có mức phản ứng giống nhau. D: Mức phản ứng là giới hạn thường biến của một kiểu gen. 16 Khi nói về các loại biến dị ở sinh vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (I). Thường biến là những biến đổi kiểu hình, không liên quan đến biến đổi kiểu gen. (II). Biến dị tổ hợp chủ yếu sinh ra từ quá trình sinh sản hữu tính. (III). Đột biến là loại biến dị di truyền được. (IV). Đột biến gồm đột biến gen và đột biến nhiễm sắc thể. A:2 B:3 C:4 D:1

64
2 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tế bào ở những bộ phận nào của cây có khả năng phân chia quá trình phân bào diễn ra như thế nào

20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Lai ruồi giấm thân xám, cánh dài với ruồi giấm thân đen, cánh cụt (thế hệ P), thu được F1 toàn ruồi thân xám, cánh dài. Lai ruồi đực F1 với ruồi cái thân đen, cánh cụt, thu được đời con có tỉ lệ kiểu hình là 1 ruồi thân xám, cánh dài : 1 ruồi thân đen, cánh cụt. Phân tích kết quả lai, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (I). Ruồi thân xám, cánh dài và ruồi thân đen, cánh cụt ở thế hệ P đều thuần chủng. (II). Alen quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen quy định thân đen; alen quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen quy định cánh cụt. (III). Ruồi đực F1 đã tạo ra 50% số giao tử mang 1 alen quy định thân xám và 1 alen quy định cánh dài, 50% số giao tử mang 1 alen quy định thân đen và 1 alen quy định cánh cụt. (IV). Gen quy định màu sắc thân và gen quy định độ dài cánh nằm trên cùng một NST. A: 4 B: 3 C: 1 D: 2

65
2 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Khi nói về quá trình đồng hoá, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (I). Đồng hóa là quá trình tổng hợp các chất hữu cơ đặc trưng của cơ thể từ các chất đơn giản. (II). Quá trình đồng hóa sử dụng năng lượng sinh ra từ quá trình dị hóa. (III). Quá trình đồng hóa và dị hóa là hai mặt của quá trình chuyển hóa vật chất và năng lượng ở tế bào. (IV). Tương quan giữa đồng hóa và dị hóa phụ thuộc vào độ tuổi, giới tính và trạng thái cơ thể. A: 4 B: 2 C: 3 D: 1

33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Trong kĩ thuật tạo chủng vi khuẩn E. coli mang gen mã hóa insulin ở người, ADN dùng làm thể truyền được tách ra từ A: tế bào cho. B: tế bào nhận. C: tế bào động vật. D: tế bào thực vật.

86
2 đáp án
86 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hướng sử dụng và tính trạng nổi bật của giống lúa CR203,CM2.Của giống ngô(Ngô lai LNV4,ngô lai LVN020).Của giống cà chua(Cà chua Hồng lan,cà chua P375)

68
1 đáp án
68 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nêu sự khác nhau giữa thực vật ưa sáng và ưa bóng

29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

ếch, nhái thường sinh sản vào mùa nào và điều ấy có ý nghĩa gì đối với chúng? Trong chăn nuôi người ta có biện pháp ký thuật gì để tăng năng suất?

95
2 đáp án
95 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

sinh con trai hay con gái là do người mẹ hay người cha quyết định? vì sao?

58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Một ptử mARN có A-U=20%, U-G=10%, X-G=20% số RNu của mARN. Ở mạch khuôn của gen tổng hợp lên mARN này có T-G=150 Nu a) Xác định chiều dài của mARN ? b) Tính số Nu mỗi loại và số LK hóa trị của gen đã tổng hợp lên ptử mARn nói trên ? c) Một đột biến xảy ra làm cho chiều dài của gen trên giảm đi 3,4Å xác định dạng đột biến và tính số Nu mỗi loại MT cung cấp cho gen sau khi bị đột biến tự sao liên tiếp 3 lần ?

67
1 đáp án
67 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1/ Vì sao tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn hay giao phối gần ở động vật qua nhiều thế hệ dẫn tới thoái hoá giống? a. Tỉ lệ đồng hợp trội tăng b.Tỉ lệ dị hợp tăng c.Tỉ lệ đồng hợp lặn tăng d.Cả a và b 2/ Một số loài thực vật tự thụ phấn nghiêm ngặt hay một số loài động vật thường xuyên giao phối gần nhưng không bị thoái hoá vì: a.Chúng chứa toàn gen trội b.Chúng chứa toàn gen lặn c.Chúng có cơ quan sinh dục đặc biệt d.Chúng mang những cặp gen đồng hợp không gây hại cho chúng. 3/ Trong chọn giống, người ta dùng phương pháp tự thụ phấn bắt buộc hay giao phối gần nhằm mục đích: a.Tạo dòng thuần, đánh giá kiểu gen từng dòng b.Tạo ưu thế lai c.Kiểm tra độ thuần chủng của giống d.Đánh giá những tính trạng chưa ổn định 4/ Cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai là: a.ở cơ thể F1 dị hợp, gen lặn có hại bị gen trội bình thường át chế b.tập trung các gen trội có lợi từ cả bố và mẹ làm tăng cường tác động cộng gộp của các gen trội. c.cơ thể dị hợp của các gen luôn luôn tốt hơn thể đồng hợp d.tập trung các gen đồng hợp từ cả bố và mẹ 5/ Trong chăn nuôi người ta sử dụng phương pháp chủ yếu nào để tạo ưu thế lai: a.Lai khác giống b.Lai khác thứ c.Lai khác dòng d.Giao phối gần 6/ Lai xa là hình thức: a.Lai khác giống b.Lai khác thứ c.Lai kinh tế d.Lai khác loài.

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hiện tượng di truyền liên kết có phủ định quy luật phân li độc lập của Menđen không?Vì sao?

62
1 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ở ĐHL, tính trạng hạt vàng, trơn trội hoàn toàn so với hạt xanh, nhăn. Các gen di truyền phân y độc lập a) Cho 2 cây chưa biết kiểu gen lai với nhau được thế lai phân li theo tỉ lệ 37,5% vàng trơn:37,5% vàng, nhăn:12,5% xanh, trơn:12,5% xanh, nhăn. Biện luận và lập sơ đồ lai b) Tìm kiểu gen và kiểu hình của P để F1 có sự phân li 1:1:1:1

58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ở một loài thực vật, gen A quy định than cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp, gen B quy định hoa tím trội hoàn toàn so với gen b quy định hoa trắng, gen D quy định hạt tròn trội hoàn toàn so với gen d quy định hạt dài. Các gen này nằm trên NST thường. F 1 mang ba tính trạng trên, khi tự thụ phấn được F 2 có tỷ lệ kiểu hình là (3 : 1)(1 : 2: 1). Hãy viết kiểu gen của F 1

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ở chuột, gen W nằm trên nhiễm sắc thể thường, quy định tính trạng chuột di chuyển bình thường là trội hoàn toàn so với alen w quy định chuột nhảy van (di chuyển vòng và nhảy múa). Cho cặp lai (P): ♀ chuột bình thường × ♂ chuột nhảy van, thống kê kết quả đời F1 của 10 lứa đẻ người ta thấy 9 lứa toàn chuột bình thường; 1 lứa xuất hiện một con chuột nhảy van. Hãy giải thích kết quả và viết sơ đồ lai từ P đến F1. Biết rằng những thể dị bội (2n-1) ở đời F1 nếu được tạo thành thì đều bị chết ở giai đoạn phôi. Mn ơi giúp mình với, mk sẽ like. Mk cảm ơn nhiều !!

99
1 đáp án
99 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Xây dựng một số chuỗi thức ăn ở hồ tây từ đó thành lập 1 lưới thức ăn từ các chuỗi thức ăn đó

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

-nguyên liệu dc dùng để lai tạo ưu thế lai là gì? -từ dùng để chỉ thế hệ con biểu hiện ưu thế li cao nhất là gì? -từ dùng chỉ chung cho tự thụ phấn ở thực vật và giao phối cận huyết ở động vật là gì? giúp mình với mn ơi

18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Côn trùng B:xám, b:đen, D:dẹt, d:tròn. Hai cặp gen quy định 2 cặp tính trạng nằm trên hai cặp NST thường khác nhau. Bố xám, dẹt x mẹ đen dẹt thu đc con lai F1 75% xám dẹt:25% xám tròn. Biện luận và lập sơ đồ lai

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ánh sáng còn có vai trò gì đối vs động vật ? Kể những động vật thường kiếm ăn lúc chập choãng tối , ban đêm , ban ngày , ság sớm . Mn giúp e nha

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hãy kể tên cây ưa sáng và cây ưa bóng mà em biết ? Trong nông nghiệp người nông dân đã ứng dụng điều này vào sản xuất như thế nào ? Và có ý nghĩa gì ?

42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hình thái của cây thông mọc xen nhau trong rừng và cây thông mọc ở nơi quang đãng khàc nhau ở điểm nào ? Ý nghĩa của sự khác nhau này ?

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ánh sáng ảnh hưởng đến sự hô hấp và hút nước của cây xanh thế nào ?

12
2 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tại sao cây xanh không thể thiếu ánh sáng ? Ánh ság quyết định hoạt động nào của cây xanh ?

63
2 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ở 1 cơ thể, nếu chỉ xét 3 cặp gen dị hợp Aa, Bb, Dd nằm trên NST thường, thì kiểu gen của nó có thể viết như thế nào? Khi phát sinh giao tử có thể cho tối đa bao nhiêu loại ? Mn ơi giúp mk vs, mk sẽ like. Mk cảm ơn nhiều !!

65
1 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bộ nhiễm sắc thể 2n+1=47 đột biến thể dị bội

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Giới hạn về nhiệt độ của một loài sinh vật là gì?động vật biến nhiệt và động vật đẳng nhiệt có phản ứng với sự thay đổi nhiệt độ môi trường khác nhau như thế nào

98
1 đáp án
98 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Các yếu tố cấu thành hệ sinh thái

81
2 đáp án
81 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

pp chọn lọc hàng loạt 1 lần 2 lần đc tiến hành ntn? có ưu, nhược diieemr gì ưu thiachs vs loại đối tg nào?

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ở lúa tính trạng hạt chín sớm trội hoàn toàn so với tính trạng hạt chín muộn. Hãy lập sơ đồ lai và xác định kiểu gen , kiểu hình của con lai F1 khi cho cây có hạt chín sớm giao phấn với cây có hạt chín muộn. Giúp e giải với ạk. E dg cần gấp.

28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

giả sử cặp NST 21 ở người chứa 1 cặp gen Bb. Gen B có chiều dài 0,008 micromet, có số nu loại T bằng 30%. Gen b có khối lượng 9.10^5 đvC, có số lượng 4 loại nu bằng nhau ( biết khối lượng mỗi nu là 300 đvC ) a) tính số nu mỗi loại của cặp gen b) tính số nu mỗi loại ở kì giữa và kì cuối của nguyên phân c) nếu người đó có cặp 21 chứa 3 NST. Hãy tính số nu mỗi loại

66
1 đáp án
66 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Khi đứng lâu gần các lò đun than , có hiện tượng khó thở? Giải giúp mình vs ạ

21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

nêu 10 nước có thông báo về mắc bệnh corona đầu tiên

16
2 đáp án
16 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng