Đóng
Quay lại
Hỏi đáp
Thi trắc nghiệm
Luyện Đề kiểm tra
Học lý thuyết
Soạn bài
Tìm kiếm
Đăng nhập
Đăng ký
Tất cả
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Lớp 11
Tất cả các lớp
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Tin Học
Tất cả các môn
Toán Học
Ngữ Văn
Vật Lý
Hóa Học
Tiếng Anh
Tiếng Anh Mới
Sinh Học
Lịch Sử
Địa Lý
GDCD
Tin Học
Công Nghệ
Nhạc Họa
KHTN
Sử & Địa
Đạo Đức
Tự nhiên & Xã hội
Mới nhất
Mới nhất
Hot
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết ct nhập hai xâu đưa ra kết quả chữ hoa ra màn hình
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
55
2 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết chương trình nhập vào 1 mảng gồm n phần tử a, Đếm các số chẵn chia hết cho 3 trong mảng b, Tính tổng các số âm chia hết cho 7 trong mảng
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình tính S=2+4+6+............+10 Chương trình pacal nha!
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
56
2 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình tính S=1+2+3+4.....+n Làm trên pascal nha mấy bạn
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
93
2 đáp án
93 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình chuyển đổi giá trị sang kí tự? Viết chương trình xác định độ dài của xâu? Ai giúp mình với tks
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
86
2 đáp án
86 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết thủ tục tính thể tích hình hộp, chu vi hình tròn giúp mình nhé bạn
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
60
2 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
cho tệp toado. inp gồm nhiều dòng mỗi dòng là 2 số nguyên a, b tương ứng là tọa độ của 1 điểm. Tính khoảng cách của điểm có tọa độ (a, b) với điểm có tọa độ (0,0) kết quả ghi vào tệp kqua. out ( mn giúp e vs ạ)
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
75
2 đáp án
75 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết thủ tục tính thể tích hình hộp, chu vi hình chữ nhật
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
55
2 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình và nhập vào một mảng A gồm N phần tử (N nhỏ hơn hoặc bằng 50) - nhập và hiển thị mảng A ra màn hình - tính tổng các phần tử là số nguyên dương - tính tổng các phần tử là số lẻ của mảng A
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
135
2 đáp án
135 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết sử dụng chương trình con thủ tục, tính tổng của 5 cặp số bất kì
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
69
2 đáp án
69 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình a) nhập từ bàn phím các số nguyên cho mảng A gồm 10 phần tử b) đếm trong mảng A có bao nhiêu số chia hết cho 5
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
69
2 đáp án
69 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình đếm số lượng phần tử chẵn trong mảng
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
62
2 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình về kiểu mảng : Nhập N, dãy N số nguyên (N <= 200) . Đếm trong dãy số có bnhieeu số lẻ. tính tổng các số trong dãy số chia hết cho 3
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
53
2 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình tính diện tích tam giác Không sử dụng công thức s= căn( p(p-a)(p-b)(p-c))
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
75
2 đáp án
75 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho tệp có tên là Info.txt. chứa giá trị của một dãy số nguyên có tối đa là 50 phần tử. Tính: - Tổng của các phần tử là số chẵn trong dãy. - Tìm giá trị lớn nhất của dãy - In ra các phần tử trong dãy mà là bội của k ( k là 1 số nguyên) - In tất cả kết quả ra tệp Outfo.TXT
1 đáp án
Lớp 11
Tin Học
59
1 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Màn hình đồ họa có độ phân giải 640×480.Biết rằng mỗi điểm trên màn hình chiếm 1 byte,hỏi cần bao nhiêu byte để lưu trữ 1 vùng có kích thước bằng 1/10 màn hình đồ hoạ đó ?
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
64
2 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Best tin giúp mình với !viết chương trình một số n thành 2 số a,b đã cho sao cho tích P=a*b^2 (^ là dấu mũ) đạt cực đại với n được nhập từ bàn phím
1 đáp án
Lớp 11
Tin Học
58
1 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
cho chu vi cuả một hình chữ nhật ,in ra màn hình diện tích lớn nhất mà hình chữ nhật có thể có được
1 đáp án
Lớp 11
Tin Học
61
1 đáp án
61 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết 1 chương trình nhập 3 số nguyên dương x, y, z (xsy). Đêm những số chia hết cho 7 và không chia hết cho z trong đoạn [x,y] rồi dưa kết quả ra màn hình. Chú ý: Chỉ được sử dụng vòng lặp for-do.
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
60
2 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho dãy A có tối đa 100 số nguyên. a) đếm các số lẽ trong dãy b)tính tổng các số lẻ c)tính trung bình cộng các số lẽ
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Những khó khăn khi viết chương trình nhiệt độ của năm và cách khắc phục
1 đáp án
Lớp 11
Tin Học
60
1 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Tính tổng các phần tử trong mảng chưa hết cho 3. Cho mảng một chiều A gồm n phần tử(n<=500), các phần tử của mảng là số nguyên. Tính và đưa ra màn hình tổng các phần tử chia hết cho 3.
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
54
2 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết chương trình thực hiên công việc sau nhập vào mảng các số nguyên sau đó đứa ra màn hình: a) phần tử lớn nhất, phân tử nhỏ nhất của mảng b) in ra các cặp phần tử liên tiếp có giá trị tuyệt đối của hiệu < k (với k <0 cho trước)
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
63
2 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nhập vào mảng các số nguyên sau đó đưa ra màn hình: a) cho biết mảng đó có phải mảng tăng hay mảng giảm không b) cho biết mảng đó có phải mảng đan dấu hay không biết mảng A là mảng đan dấu nếu tích của 2 phần tử liên tiếp là số âm
1 đáp án
Lớp 11
Tin Học
82
1 đáp án
82 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Lập trình vào một mảng gồm n phần tử (n<25) mỗi phần tử là một số nguyên nhỏ hơn 100. Đếm xem có baonh phần tử <k, =k (với k là một số nguyên dương cho trước)
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
1.Cho biết DATA là tên của một mảng có 100 phần tử. Để truy cập đến phần tử thứ 7 thì ta viết như thế nào? A.DATA = 7 B.DATA7 C.DATA(7) D.DATA[7] 2.Khi nào thì phải sử dụng vòng lặp While thay cho vòng lặp For?( CÂU NÀY CHỌN NHIỀU ĐAP AN ĐÚNG) A.Khi số lần lặp lại là không tính được B.Khi cần thực hiện lặp lại một công việc phụ thuộc vào điều kiện nào đó C.Khi cần thay đổi giá trị biến chạy một cách linh hoạt D.Tất cả trường hợp đều cần thay vòng lặp For bằng vòng lặp While E.Khi không cần sử dụng giá trị của biến chạy 3.Mảng một chiều là gì? A.Bảng các phần tử khác kiểu B.Dãy hữu hạn các phần tử khác kiểu C.Dãy hữu hạn các phần tử cùng kiểu D.Bảng các phần tử cùng kiểu 4.Đoạn chương trình sau in ra màn hình kết quả gì? So:= 5; While So > 0 do Begin Write(So); So:= So – 2; End; Gõ kết quả vào ô bên dưới: 5.Điều gì không phải khác sự khác biệt giữa vòng lặp For và vòng lặp While trong ngôn ngữ lập trình Pascal? ( cHỌN 1 ĐÁP ÁN ĐÚNG NHẤT) A.Vòng lặp For có biến chạy, vòng lặp While thì không có B.Vòng lặp For xác định được số lần lặp, vòng lặp While thì không C.Vòng lặp While có thể bị lặp vĩnh viễn, vòng lặp For thì không D.Vòng lặp For có thể không chạy lần nào, vòng lặp While thì lần nào cũng sẽ chạy E.Chuyển từ For sang While thì được, ngược lại thì không được 6.Đặc điểm nào đúng với mảng 1 chiều trong Pascal?( CHỌN NHIỀU ĐÁP ÁN ĐÚNG) A.Các phần tử có cùng kiểu dữ liệu B.Số phần tử trên 1 mảng là không giới hạn C.Có thể truy cập tới phần tử bất kì thông qua chỉ số của nó D.Phải xác định giá trị của tất cả các phần tử khi khai báo mảng E.Sau khi khai báo thì mảng không thể thay đổi kích thước của mình 7.Giả sử N = 10, mảng A = [5, 1, 6, 4, 2, 10, 3, 0, 7, 9]. Đoạn chương trình sau in ra màn hình kết quả gì? S:= 0; For i:=1 to N do If A[i] mod 3 = 0 then S:= S + 1; Write(S); Gõ kết quả vào ô bên dưới: 8.Giả sử N = 5, mảng A = [5, -1, -6, 4, 2]. Hãy cho biết sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến S bằng bao nhiêu? S:= 0; For i:=1 to N do If A[i] > 0 then S:= S – A[i]; Gõ kết quả vào ô bên dưới: 9.Giả sử N = 5, mảng A = [3, 5, 1, 4, 2]. Hãy cho biết chương trình in ra màn hình kết quả là gì? S:= 0; For i:=1 to N do If A[i] mod 2 = 0 then S:= S – A[i] Else S:= S + A[i]; Write(S); Nhập câu trả lời của bạn 10.Cách viết nào sau đây là đúng khi khai báo mảng một chiều? ( CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG NHẤT) A.Var <kiểu chỉ số>: array[tên biến mảng] of <kiểu phần tử>; B.Var <array>[kiểu chỉ số] of <tên biến mảng>: <kiểu phần tử>; C.Var <kiểu phần tử>: array[kiểu chỉ số] of <tên biến mảng>; D.Var <tên biến mảng>: array[kiểu chỉ số] of <kiểu phần tử>;
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
59
2 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nhập từ bàn phím 1 xâu đếm số lần xuất hiện ký tự A trong xâu S = "Hoang_Van_Nam"
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
71
2 đáp án
71 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
1.Cho hãy cho biết biến nào trong đoạn chương trình sau là biến chạy của vòng lặp For? a:=3; b:=5; x:=0; For So:= a To b Do x:= x + So; WriteLn(x); A.a ; B.b ; C.x ; D.so (chọn đáp án nào vậy mn) 2.Đoạn chương trình sau in ra màn hình kết quả là bao nhiêu? x:=0; For So:= 3 To 5 Do x:= x + So; WriteLn(x); (ghi đáp án ra dùm mk) 3.Đoạn chương trình sau in ra màn hình kết quả là bao nhiêu? b:= 5; For So:= 3 To b Do Begin b:= b – 1; Write(b + So); EndĐoạn chương trình sau in ra màn hình kết quả là bao nhiêu? For So:= 6 DownTo 2 Do If So mod 2 = 0 Then Write(So); 4.Đoạn chương trình sau in ra màn hình kết quả là bao nhiêu? For So:= 6 DownTo 2 Do If So mod 2 = 0 Then Write(So); 5.Cho vòng lặp For So:=1 to 10 Do Write(So); giá trị của biến So sau khi thực hiện vòng lặp trên bằng bao nhiêu? A.1 ; B.9 ; C.10; D.11 6.Vòng lặp For i:=2 To 2 Do Write(i); thực hiện mấy lần lặp? (A.1, B.2, C.khong lan nao, D.báo lỗi) 7.Cho hãy cho vòng lặp For dạng tiến và dạng lùi khác nhau chỗ nào?( A.biến chạy, B. gt đầu, C.gt cuối, D. từ khóa). 8.Trường hợp nào khiến cho vòng lặp For trong Pascal bị lặp lại mãi mãi? A.Biến chạy bị thay đổi giá trị trong thân vòng lặp B.Giá trị đầu bị thay đổi giá trị trong thân vòng lặp C.Giá trị cuối bị thay đổi giá trị trong thân vòng lặp D.Không có trường hợp nào For bị lặp lại mãi mãi
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
62
2 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết chương trình tìm ra số nhỏ nhất trong dãy số và chỉ số của nó
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
73
2 đáp án
73 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
trăm trâu trăm cỏ trâu đứng ăn 5 bó trâu nằm ăn 3bó trâu già ăn 1/3 bó hỏi có bao nhiêu trâu mỗi loại. bằng các sử dụng câu lệnh lặp hỏi viết chương trình giải bài trên ( lưu ý đây là TIN HỌC ) . mình cảm ơn
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
52
2 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào n sô nguyên dương của mảng a Tìm phần tử lớn hơn 1 trong mảng và chỉ ra vị trí của nó .
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
62
2 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 3: Trong câu lệnh for – downto – do a. Câu lệnh viết sau từ khóa do được thực hiện tuần tự với biến đếm thay đổi như thế nào? b. Khi giá trị của biến đếm thay đổi thì việc gì sẽ xảy ra c. Giá trị của biến đếm thay đổi như thế nào d. Biến đếm phải mang kiểu dữ liệu nào? e. Sau khi câu lệnh for – downto – do kết thúc, biến đếm nhận giá trị bằng bao nhiêu?
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
70
2 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết các câu lệnh liên quan đến tệp xuất hiện trong chương trình: khoang_cach và chương trình dientro
1 đáp án
Lớp 11
Tin Học
104
1 đáp án
104 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 3: Trong câu lệnh for – downto – do a. Câu lệnh viết sau từ khóa do được thực hiện tuần tự với biến đếm thay đổi như thế nào? b. Khi giá trị của biến đếm thay đổi thì việc gì sẽ xảy ra c. Giá trị của biến đếm thay đổi như thế nào d. Biến đếm phải mang kiểu dữ liệu nào? e. Sau khi câu lệnh for – downto – do kết thúc, biến đếm nhận giá trị bằng bao nhiêu? Câu 4: Trong câu lệnh for – to – do f. Câu lệnh viết sau từ khóa do được thực hiện tuần tự với biến đếm thay đổi như thế nào? g. Khi giá trị của biến đếm thay đổi thì việc gì sẽ xảy ra h. Giá trị của biến đếm thay đổi như thế nào i. Biến đếm phải mang kiểu dữ liệu nào? j. Sau khi câu lệnh for – downto – do kết thúc, biến đếm nhận giá trị bằng bao nhiêu? Câu 5: Trong câu lệnh While - do a. Việc kiểm tra điều kiện được thực hiện ít nhất bao nhiêu lần? b. Khi nào thì câu lệnh sau Do được thực hiện? c. Điều kiện có thể là biểu thức hay không? Kết quả trả về của biểu thức điều kiện sau Do kiểu nào? Câu 8: Nêu cách khai báo biến mảng 1 chiều ( trực tiếp, gián tiếp) cho ví dụ minh họa Câu 9: Khai báo biến mảng A gồm 100 phần tử kiểu nguyên bằng 5 cách khác nhau ( gợi ý: Kiểu chỉ số trong các khai báo khacsc nhau) + Cho biết cách xác định số lượng phần tử của một mảng thông qua khai báo + Chỉ số phần tử mảng có phải là giá trị của phần tử đó không? + Các phần tử trong cùng mảng có thể mang các kiểu dữ liệu khác nhau hay không? + Các phần tử của mảng có thể mang kiểu logic không? Câu 10 : Cho khai báo như sau : var B : array[ - 20 ..100] of real; A : array[ - 10 .. 0] of byte; C : array[ ‘A’ .. ’E’] of real; + Cho biết số lượng phần tử của các mảng A, B, C là bao nhiêu? + Các mảng A, B, C có chỉ số của phần tử đầu tiên trong bảng là gì Câu 10 : Cho biết kết quả thực hiện của các câu lệnh sau: a. for i:= 10 downto 1 do writeln( ‘Lan thu’, i ); b. Tich := 1; for i:=10 downto 3 do Tich :=Tich * i; - khi i = 4 thì Tich = ? - Khi i = 6 thì Tich = ? c. S :=0; H:= 0 ; for i:= 1 to 20 do if i mod 2 = 0 then s := s + i else H: = H + 1 + Cho biết khi kết thúc câu lệnh FOR ... DO thì giá trị của S, H = ? Câu 11: Viết câu lệnh thực hiện các yêu cầu sau? a. Tính tổng các số chẵn trong phạm vi từ M đến N b. Viết câu lệnh nhập giá trị cho dãy A gồm N phần tử c. Viết câu lệnh tính tổng các số chẵn trong dãy A gồm N phần tử d. Viết câu lệnh tính tổng các số lẻ, số âm, số dương trong dãy A gồm N phần tử e. Viết câu lệnh in ra bảng chữ cái tiếng Anh ( từ A đến Z) f. Viết câu lệnh in ra các số nguyên từ 1 đến 150 g. Viết câu lệnh tính tổng các số chia hết cho 3 trong phạm vi từ M đến N h. Viết câu lệnh đếm số lượng số chẵn, số lẻ trong phạm vi từ M đến N
1 đáp án
Lớp 11
Tin Học
101
1 đáp án
101 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình pascal P= a^n biết a,n<=10
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nhập vào 1 biến: tính tổng các biến được nhập vào cho đến khi biến nhập vào=0 a) viết thuật toán b) viết chương trình
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
70
2 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào mảng gồm 10 số nguyên Hãy tính tổng các số dương có trong mảng đó rồi đưa kết quả ra màn hình
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
63
2 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình tìm số lớn nhất trong một dãy số nguyên
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
90
2 đáp án
90 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
lập trình nhập vào một mảng số nguyên gồm N phần tử(N<=100) kiểm tra và đưa ra màn hình tổng các số chia hết cho 3 hoặc chia hết cho 5 mỗi số viết trên 1 dòng giúp em với ạ em cảm ơn trước ạ <3
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
lập trình nhập vào một mảng số nguyên gồm N phần tử(N<=100) tính và đưa ra màn hình tổng các số chia hết cho 3 hoặc chia hết cho 5 giúp em<3
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
107
2 đáp án
107 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Lập trình từ bàn phím 2 cặp số nguyên (x,y),(u,v) tương ứng là tọa độ điểm A và tọa độ điểm B trong mặt phẳng tọa độ.Đưa ra màn hình tọa độ điểm có khoảng cách đến gốc tọa độ lớn hơn(nếu 2 điểm đều có gốc tọa độ thì đưa ra tọa độ của 1 trong 2 điểm ) GIÚP EM VỚI MN ƠI !
1 đáp án
Lớp 11
Tin Học
73
1 đáp án
73 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào 1 xâu kí tự từ bàn phím. a) Tìm xâu đảo ngược của xâu đó. b) Nhập xâu S, nếu xâu vừa nhập không phải xâu đối xứng thì thêm vào bên trái xâu các kí tự sao cho xâu vừa nhập đó trở thành xâu đối xứng. VD: Xâu "abcded" --> "abcdedcba" Pascal nha
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
97
2 đáp án
97 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Dãy Fibonaci là dãy gồm các số: 1, 1, 2, 3, 5, 8, .... được xác định bởi công thức sau: F1=1, F2=1, Fi=Fi-1+Fi-2 với i>2. Em hãy biểu diễn một số tự nhiên N thành tổng của ít nhất các số Fibonaci khác nhau. Dữ liệu vào: cho file FIBO.INP chứa số N (N ≤ 2000000000) Dữ liệu ra: ghi ra file FIBO.OUT biểu diễn số N thành tổng của ít nhất các số Fibonaci khác nhau. Ví dụ: FIBO.INP FIBO.OUT 129 129 = 89 + 34 + 5 + 1 Hoặc FIBO.INP FIBO.OUT 8 8 = 8
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
64
2 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết chương trình nhập vào 1 đoạn văn. Đếm xem trong đoạn văn vừa nhập có bao nhiêu câu
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
65
2 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào 1 dãy số thực gồm 100 số hạng. Xuất ra màn dãy số đó được viết theo chiều ngược lại; tổng các số âm và số lượng số ko âm.
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
60
2 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình pascal nhập vào MMC gồm N phần tử nguyên. Hãy tìm và in ra phần tử lớn nhất trong mảng vừa nhập
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
64
2 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Giúp mình vs , mình vote 5 sao ạ! Viết chương trình phân tích N thành tổng của ít nhất các số Fibonanci khác nhau (pascal)
1 đáp án
Lớp 11
Tin Học
71
1 đáp án
71 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào 2 xâu S1 và S2 . Ghép 2 xâu đó thành 1 xâu và đưa ra màn hình xâu vừa ghép . M.n giúp mk vs ạ
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
113
2 đáp án
113 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào 1 xâu S và thông báo ra màn hình số lần xuất hiện của 1 chữ cái ' N ' có trong xâu S. M.n giúp e vs ạ.
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
60
2 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết trương trình nhập vào xâu s và thông báo ra màn hình số lần xuất hiện của 1 chữ cái n có trong cái s
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
60
2 đáp án
60 lượt xem
1
2
...
78
79
80
...
87
88
Đặt câu hỏi
Xếp hạng
Nam dương
4556 đ
Anh Ánh
2344 đ
Tùng núi
1245 đ
Nobita
765 đ
Linh Mai
544 đ
Tìm kiếm nâng cao
Lớp học
Lớp 12
value 01
value 02
value 03
Môn học
Môn Toán
value 01
value 02
value 03
Search
Bạn đang quan tâm?
×