Đóng
Quay lại
Hỏi đáp
Thi trắc nghiệm
Luyện Đề kiểm tra
Học lý thuyết
Soạn bài
Tìm kiếm
Đăng nhập
Đăng ký
Tất cả
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Lớp 11
Tất cả các lớp
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Sinh Học
Tất cả các môn
Toán Học
Ngữ Văn
Vật Lý
Hóa Học
Tiếng Anh
Tiếng Anh Mới
Sinh Học
Lịch Sử
Địa Lý
GDCD
Tin Học
Công Nghệ
Nhạc Họa
KHTN
Sử & Địa
Đạo Đức
Tự nhiên & Xã hội
Mới nhất
Mới nhất
Hot
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
giải thích tại sao ở động vật có hệ thần kinh dạng lưới và chuỗi hạch chủ yếu là tập tính bẩm sinh?.Động vật có hệ thần kinh dạng ống chủ yếu là tập tính học được?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
93
2 đáp án
93 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Phát triển của thực vật là gì? Cho ví dụ.
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Động vật có hệ thần kinh dạng ống chủ yếu là tập trung ở học được
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
19
1 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Phát triển ở thực vật có hoa Câu 1: Các cây ngày ngắn là: A. Thược dược, đậu tương, vừng, gai dầu, mía. B. Cà chua, lạc, đậu, ngô, hướng dương. C. Thanh long, cà tím, cà phê ngô, hướng dương. D. Hành, cà rốt, rau diếp, sen cạn, củ cải đường. Câu 2: Cây cà chua đến tuổi lá thứ mấy thì ra hoa? A. Lá thứ 14. B. Lá thứ 15. C. Lá thứ 12. D. Lá thứ 13. Câu 18: Phitôcrôm Pđx có tác dụng: A. Làm cho hạt nảy mầm, khí khổng mở, ức chế hoa nở. B. Làm cho hạt nảy mầm, hoa nở, khí khổng mở. C. Làm cho hạt nảy mầm, hoa nở, khí khổng đóng. D. Làm cho hạt nảy mầm, kìm hãm hoa nở và khí khổng mở. Câu 3: Cây dài ngày là: A. Cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng hơn 8 giờ. B. Cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng hơn 10 giờ. C. Cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng hơn 12 giờ. D. Cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng hơn 14 giờ. Câu 4: Các cây trung tính là cây: A. Thanh long, cà tím, cà phê ngô, huớng dương. B. Hành, cà rốt, rau diếp, sen cạn, củ cải đường. C. Cà chua, lạc, đậu, ngô, hướng dương. D. Thược dược, đậu tương, vừng, gai dầu, mía. Câu 5: Quang chu kì là: A. Tương quan độ dài ban ngày và ban đêm. B. Thời gian chiếu sáng xen kẽ với bóng tối bằng nhau trong ngày. C. Thời gian chiếu sáng trong một ngày. D. Tương quan độ dài ban ngày và ban đêm trong một mùa. Câu 6: Florigen kích thích sự ra hoa của cây được sinh ra ở: A. Chồi nách. B. Lá. C. Đỉnh thân. D. Rễ. Câu 7: Phitôcrôm là: A. Sắc tố cảm nhận quang chu kì và cảm nhận ánh sáng, có bản chất là prôtêin và chứa các hạt cần ánh sáng để nảy mầm. B. Sắc tố cảm nhận quang chu kì và cảm nhận ánh sáng, có bản chất là phi prôtêin và chứa các hạt cần ánh sáng để nảy mầm. C. Sắc tố cảm nhận quang chu kì và cảm nhận ánh sáng, có bản chất là prôtêin và chứa các lá cần ánh sáng để quang hợp. D. Sắc tố cảm nhận quang chu kì nhưng không cảm nhận ánh sáng, có bản chất là prôtêin và chứa các hạt cần ánh sáng để nảy mầm. Câu 8: Cây ngày ngắn là cây: A. Cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng ít hơn 8 giờ. B. Cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng ít hơn 10 giờ. C. Cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng ít hơn 12 giờ. D. Cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng ít hơn 14 giờ. Câu 9: Mối liên hệ giữa Phitôcrôm Pđ và Pđx như thế nào? A. Hai dạng chuyển hoá lẫn nhau dưới sự tác động của ánh sáng. B. Hai dạng không chuyển hoá lẫn nhau dưới sự tác động của ánh sáng. C. Chỉ dạng Pđ chuyển hoá sang dạng Pđx dưới sự tác động của ánh sáng. D. Chỉ dạng Pđx chuyển hoá sang dạng Pđ dưới sự tác động của ánh sáng. Câu 10: Tuổi của cây một năm được tính theo: A. Số lóng. B. Số lá. C. Số chồi nách. D. Số cành. Câu 11: Phitôcrôm có những dạng nào? A. Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ (Pđ) có bước sóng 660mm và dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa (Pđx) có bước sóng 730mm. B. Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ (Pđ) có bước sóng 730mm và dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa (Pđx) có bước sóng 660mm. C. Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ (Pđ) có bước sóng 630mm và dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa (Pđx) có bước sóng 760mm. D. Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ (Pđ) có bước sóng 560mm và dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa (Pđx) có bước sóng 630mm.
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
137
2 đáp án
137 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA Câu 1: Nhân tố không điều tiết sự ra hoa là A. Tuổi của cây. B. Hàm lượng O2. C. Xuân hoá. D. Chu kỳ quang. Câu 2: Xuân hoá là mối phụ thuộc của sự ra hoa vào: A. Nhiệt độ. B. Tuổi cây. C. Chu kỳ quang. D. Độ dài ngày. Câu 3: Chu kỳ quang là sự ra hoa phụ thuộc vào: A. Tuổi của cây. B. Độ dài ngày. C. Độ dài đêm. D. Độ dài ngày và đêm. Câu 4: Thời gian sáng trong quang chu kỳ có vai trò: A. Tăng số lượng, kích thước hoa. B. Kích thích ra hoa. C. Cảm ứng ra hoa. D. Tăng chất lượng hoa. Câu 5: Thời gian tối trong quang chu kỳ có vai trò: A. Cảm ứng ra hoa. B. Kích thích ra hoa. C. Tăng số lượng hoa. D. Tăng chất lượng hoa. Câu 6: Điều không đúng về ý nghĩa của hiểu biết về quang chu kỳ trong sản xuất nông nghiệp là ứng dụng: A. Kích thích hoa và quả có kích thước lớn B. Khi nhập nội. C. Lai giống. D. Bố trí thời vụ. Câu 7: Yếu tố bên ngoài tác động lên hầu hết các giai đoạn sinh trưởng và phát triển ở thực vật là: A. Nước. B. Nhiệt độ. C. Ánh sáng. D. Phân bón. Câu 8: Yếu tố bên ngoài có tác dụng là nguồn cung cấp nguyên liệu cho cho cấu trúc tế bào và các quá trình sinh lý diễn ra trong cây là A. Phân bón. B. Ánh sáng. C. Nhiệt độ. D. Nước. Câu 9: Yếu tố có vai trò quyết định ở giai đoạn nảy mầm của hạt, chồi lá A. Nhiệt độ. B. Ánh sáng. C. Nước. D. Phân bón. Câu 10: Yếu tố nào sau đây không thuận lợi cho sự hình thành nhiều hoa cái trên cây? A. Ngày ngắn, ánh sáng xanh. B. Hàm lượng CO2 và độ ẩm cao. C. Nhiệt độ thấp. D. Bón nhiều kali cho cây. Câu 11: Hai loài cây nào sau đây thuộc nhóm cây ngày ngắn? A. Cà chua và hướng dương. B. Củ cải đường, dâu tây. C. Đậu tương, thược dược. D. Cà phê và ngô. Câu 12: Cây nào sau đây ra hoa vào mùa hè? A. Cà rốt. B. Cà tím. C. Cà chua. D. Cà phê. Câu 13: Loài cây sau đây ra hoa vào mùa đông là? A. Đậu tương. B. Thanh long. C. Củ cải đường. D. Rau diếp. Câu 14: Giống nhau giữa hai loài cây lạc (đậu phụng) và cà chua là: A. Chỉ ra hoa vào mùa hè. B. Chỉ ra hoa vào mùa đông. C. Ra hoa cả ngày dài và ngày ngắn. D. Điều thuộc nhóm cây ngày dài. Câu 15: Loại chất nào sau đây của cây có liên quan đến sự ra hoa? A. Phenol. B. Xitocrom. C. Axit abxixic. D. Phitocrom.
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
87
2 đáp án
87 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Khi có người bị thương gây chảy máu động mạch ở tay (hoặc chân), cần tiến hành sơ cứu theo các bước nào sau đây? A: Sát trùng và băng vết thương → bóp mạnh động mạch cánh tay (chân) → buộc garô ở gần sát và cao hơn vết thương (về phía tim) → đưa ngay đến bệnh viện. B: Sát trùng và băng vết thương → buộc garô ở gần sát và cao hơn vết thương (về phía tim) → bóp mạnh động mạch cánh tay (chân) → đưa ngay đến bệnh viện. C: Bóp mạnh động mạch cánh tay (chân) → sát trùng và băng vết thương → buộc garô ở gần sát và cao hơn vết thương (về phía tim) → đưa ngay đến bệnh viện. D: Bóp mạnh động mạch cánh tay (chân) → buộc garô ở gần sát và cao hơn vết thương (về phía tim) → sát trùng và băng vết thương → đưa ngay đến bệnh viện.
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Một loại vật nuôi, A trên NST thường, quy định lông dài, a ngắn. Một trại nhân giống, nhập về 25 con đực lông dài và 100 con cái lông ngắn. Cho các cá thể này giao phối tự do với nhau được F1 có 36% lông ngắn. F1 ngẫu phối được F2. Lấy ngẫu nhiên 2 cá thể F2, Xác suất thu được cả 2 đều dị hợp là bao nhiêu?
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
48
1 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
1. Trong số các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu sai khi nói về chức năng của từng loại răng ở thú ăn thực vật? (1) Răng cửa giữ và giật cỏ. (2) Răng nanh nghiền nát cỏ (3) Răng cạnh hàm nghiền nát cỏ. (4) Răng hàm nghiền nát cỏ. (5) Răng nanh giữ và giật cỏ. A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. 2. Trong các hiện tượng sau, có bao nhiêu hiện tượng biểu hiện tính cảm ứng của thực vật? (1) Hoa hướng dương luôn quay về hướng mặt trời. (2) Ngọn cây bao giờ cũng mọc vươn cao, ngược chiều với trọng lực. (3) Sự cụp lá của cây trinh nữ khi va chạm (đúng) (4) Lá cây bị héo khi bị khô hạn. (5) Lá cây bị rung chuyển khi bị gió thổi. A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Mọi người giúp mình với ạ. Mình cảm ơn nhiều nhé!
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Giọt nước mưa không gây ra vận động bắt mồi ở cây gọng vó chứng tỏ: A. vận động bắt mồi ở cây gọng vó không liên quan đến tác động cơ học. B. vận động bắt mồi ở cây gọng vó có tính đặc hiệu cao. C. khả năng cảm ứng của chúng chỉ phụ thuộc vào tác nhân hoá học. D. khả năng cảm ứng của chúng không chỉ phụ thuộc vào sự tiếp xúc mà còn chịu ảnh hưởng rõ rệt của kích thích hoá học.
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
cơ chế cảm ứng ở thực vật là gì?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Quá trình giảm phân của 250 tế bào sinh trứng tạo ra
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Khi nói về quá trình hình thành hạt và quả, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (I). Noãn đã thụ tinh phát triển thành hạt. (II). Có hai loại hạt: hạt có nội nhũ và hạt không nội nhũ. (III). Quả là do bầu nhụy phát triển thành. (IV). Quả được hình thành không qua thụ tinh noãn gọi là quả đơn tính.
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Ong đực được sinh ra bằng hình thức nào sau đây? A: Phân mảnh. B: Phân đôi. C: Nảy chồi. D: Trinh sinh.
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
có phải tất cả các nhóm thực vật đều có 5 kiểu hướng động không? chứng minh? bạn nào giúp mình với ạ
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
29
1 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
phân biệt trao đổi chất và năng lượng giữa cơ thể và môi trường với chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào. Nêu rõ mối quan hệ giữa hai quá trình này
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
90
1 đáp án
90 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Giải quyết tình huống thực tiễn liên quan đến cảm ứng ở thực vật hoặc tập tính ở động vật (gọi tên, giải thích) 1Kỹ thuật trồng, chăm sóc cây trồng hoặc điều khiển hoa nở. 2Cây mọc cong về một phía hoặc tạo cây cảnh. Help me
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Giải quyết tình huống thực tiễn liên quan đến cảm ứng ở thực vật hoặc tập tính ở động vật (gọi tên, giải thích) 1Kỹ thuật trồng, chăm sóc cây trồng hoặc điều khiển hoa nở. 2Cây mọc cong về một phía hoặc tạo cây cảnh. 3Huấn luyện động vật trong giải trí, an ninh quốc phòng 4Con người sống và làm việc theo pháp luật, các quy định, luật lệ.
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
21
1 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Em hãy nêu một số biện pháp sản xuất nông nghiệp có ứng dụng của hoocmôn thực vật.
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
96
2 đáp án
96 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
♥️♥️♥️Rễ cây đinh lăng có chiều dài khoảng bao nhiêu? Rễ cây đinh lăng là rễ cọc hay rễ chùm? Nêu đặc điểm của rễ và củ cây đinh lăm♥️♥️♥️
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
77
2 đáp án
77 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Trong nuôi cấy mô thực vật, xitôkinin có vai trò gì đối với sự hình thành chồi trong mô callus ?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Vì sao chúng ta không nên sử dụng thực vật đã được xử lý bằng auxin nhân tạo để làm thức ăn
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
93
1 đáp án
93 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Sinh trưởng sơ cấp được tạo ra do đâu và kết quả của kiểu sinh trưởng này là gì ?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Những nét hoa văn trên lát cắt ngang thân cây gỗ vùng nhiệt đới có xuất xu từ đâu
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
97
2 đáp án
97 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cây Một lá mầm hay cây Hai lá mầm có sinh trưởng thứ cấp và kết quả của kiểu sinh trưởng đó là gì ?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
97
2 đáp án
97 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
♥️♥️♥️Rễ cây đinh lăng có chiều dài khoảng bao nhiêu? Rễ cây đinh lăng là rễ cọc hay rễ chùm? Nêu đặc điểm của rễ và củ cây đinh lăm♥️♥️♥️
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
28
1 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
1 Khi nói về tập tính của động vật, phát biểu nào sau đây sai? A: Nhiều tập tính của động vật có cả nguồn gốc bẩm sinh và học được. B: Tập tính học được là chuỗi phản xạ không điều kiện. C: Nhờ tập tính mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại. D: Cơ sở của tập tính là các phản xạ. 2 Khi nói về cơ chế điều hòa sinh sản ở động vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (I). Điều hòa sinh sản chủ yếu là điều hòa sinh tinh và sinh trứng. (II). Hệ nội tiết đóng vai trò chủ yếu trong điều hòa sinh tinh và sinh trứng. (III). Thần kinh và các nhân tố môi trường ảnh hưởng đến quá trình sinh tinh và sinh trứng. (IV). Các hoocmôn do các tuyến nội tiết tiết ra đi qua đường máu đến cơ quan sinh sản . A: 3. B: 1. C: 4. D: 2. 3 Khi nói về hoocmôn ức chế sinh trưởng ở thực vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (I). Êtilen và axit abxixic (AAB) thuộc nhóm hoocmôn ức chế sinh trưởng. (II). Êtilen có vai trò thúc quả chóng chín, rụng lá. (III). AAB liên quan đến sự chín và ngủ của hạt, sự đóng mở khí khổng và loại bỏ hiện tượng sinh con. (IV). AAB/GA điều tiết trạng thái ngủ và hoạt động của hạt. A: 2. B: 4. C: 1. D: 3. 4 Hổ, báo bò sát đất đến gần con mồi rồi rượt đuổi cắn vào cổ con mồi. Đây là ví dụ về loại tập tính nào? A: Tập tính sinh sản. B: Tập tính kiếm ăn. C: Tập tính bảo vệ lãnh thổ. D: Tập tính di cư. 5 Ở phụ nữ, thời kỳ mang thai không có trứng chín và rụng, không có kinh nguyệt vì A: thể vàng tiết ra hoocmôn progestêrôn và ơstrogen ức chế sự tiết ra FSH và LH của vùng dưới đồi. B: thể vàng và nhau thai tiết ra nhiều hoocmôn progestêrôn và ơstrôgen gây ức chế vùng dưới đồi và tuyến yên. C: thể vàng luôn tồn tại tiết ra hoocmôn progesteron, ơstrogen kích thích sự tiết ra FSH và LH của tuyến yên. D: nhau thai tiết ra HCG có tác dụng ức chế sự tiết ra FSH và LH của tuyến yên. 6 Cừu Đôly được tạo ra bằng phương pháp A: trinh sinh. B: lai kinh tế. C: gây đột biến. D: nhân bản vô tính. 7 Khi nói về hoocmôn sinh trưởng ở người, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (I). Do tuyến yên tiết ra. (II). Kích thích phân chia tế bào và tăng kích thước tế bào qua tăng tổng hợp prôtêin. (III). Kích thích phát triển xương. (IV). Kích thích phân hóa tế bào để hình thành các đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp. A: 4. B: 3. C: 1. D: 2. 8 Ở loài sinh sản hữu tính, bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội được duy trì ổn định qua các thế hệ nhờ sự phối hợp của những cơ chế nào sau đây? A: trực phân, giảm phân và nguyên phân. B: trực phân, nguyên phân và thụ tinh. C: phân bào nguyên nhiễm và thụ tinh. D: nguyên phân, giảm phân và thụ tinh. 9 Biện pháp để giảm nạo phá thai ở tuổi vị thành niên là A: để học sinh tự tìm hiểu về giới tính và sinh sản. B: giáo dục giới tính cho con trước khi con lập gia đình. C: chú trọng giáo dục giới tính cho học sinh từ trước tuổi dậy thì. D: tránh đề cập đến vấn đề giới tính và sinh sản trong trường học. 10 Sơ đồ nào sau đây mô tả đúng đường đi của xung thần kinh trong một cung phản xạ? A: Trung ương thần kinh → Thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm → Cơ, tuyến. B: Thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm → Trung ương thần kinh → Cơ, tuyến. C: Cơ, tuyến → Thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm → Trung ương thần kinh. D: Thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm → Cơ, tuyến → Trung ương thần kinh. 11 Loại hoocmôn nào sau đây phối hợp với ecđixơn gây lột xác ở sâu bướm, ức chế sâu biến thành nhộng và bướm? A: Juvenin. B: Tirôxin. C: Testostêrôn. D: Ơstrôgen. 12 Động vật có hệ thần kinh lưới tiếp nhận kích thích và dẫn truyền xung thần kinh theo sơ đồ nào sau đây? A: Tế bào cảm giác → Tế bào mô bì cơ → Mạng lưới thần kinh. B: Tế bào mô bì cơ → Mạng lưới thần kinh → Tế bào cảm giác. C: Mạng lưới thần kinh → Tế bào cảm giác → Tế bào mô bì cơ. D: Tế bào cảm giác → Mạng lưới thần kinh → Tế bào mô bì cơ. 13 Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản …(I)… sự hợp nhất của giao tử cái và …(II)…, con cái …(III)… và giống …(IV)… Các cụm từ phù hợp với (I), (II), (III), (IV) lần lượt là A: có, giao tử đực, giống nhau, cây mẹ. B: không có, giao tử đực, khác nhau, cây mẹ. C: có, giao tử đực, khác nhau, cây mẹ. D: không có, giao tử đực, giống nhau, cây mẹ. 14 Trong Hình 29.1, số (IV) tương ứng với giai đoạn nào sau đây? A: Mất phân cực. B: Tái phân cực. C: Điện thế nghỉ. D: Đảo cực.
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
94
2 đáp án
94 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Giải thích hiện tượng xoè lá ở cây phượng khi có ánh sáng. Ai giúp mình với
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
giúp mình với @@ Trình bày vai trò của nước, con đường hấp thụ,vận chuyển và thoát hơi nước ở thực vật
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Tại sao cây không quang hợp được nếu ta trồng trong phòng và chiếu đèn sáng xanh lục
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Phân tích các yếu tố bên trong và bên ngoài đến sinh trưởng và phát triển ở người
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
79
2 đáp án
79 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Tiêu hóa hóa học thường xảy ra ở đâu
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nếu động vật không xương sống ( côn trùng ) bị rối loạn hoocmon ecdixon và juvenin thì sao ?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
79
2 đáp án
79 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Điều gì xảy ra nếu một người cắt bỏ tuyến giáp ?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
những dấu hiệu về sinh trưởng bên trong và bên ngoài của thực vật là gì? mn giúp mình với ạ
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
82
1 đáp án
82 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Ngườu ta nói sâu trong vườn có thể biến thành bướm đúng hay sai ?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
122
2 đáp án
122 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nêu các yếu tố bên trong ,bên ngoài ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở động vật
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Động vật phớt lờ, không trả lời những kích thích lặp đi lặp lại nhiều lần và không gây nguy hiểm nào. Đây là hình thức học tập nào ở động vật?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
85
2 đáp án
85 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Động vật phớt lờ, không trả lời những kích thích lặp đi lặp lại nhiều lần và không gây nguy hiểm nào. Đây là hình thức học tập nào ở động vật?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Trong quá trình phát triển ở người, có giai đoạn phát triển nhanh làm xuất hiện các dấu hiệu như chóng mặt, mệt mỏi, tính cách bất thường ... đó là giai đoạn nào? Giải thích nguyên nhân gây nên hiện tượng đó?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
83
2 đáp án
83 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
tập tính học được gắn liền với những yếu tố nào?
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
97
1 đáp án
97 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Trong quá trình phát triển ở người, có giai đoạn phát triển nhanh làm xuất hiện các dấu hiệu như chóng mặt, mệt mỏi, tính cách bất thường,... đó là giai đoạn nào? Giải thích nguyên nhân hiện tượng đó.
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
77
1 đáp án
77 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Trình bày sự biến động của các hoocmon estrogen và progesteron trong thai kì. Sự biến động của các hormone này trong thai kì khác với sự biến động của các hormone đó trong chu kì kinh nguyệt ở điểm nào? Vì sao có sự khác biệt đó?
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
86
1 đáp án
86 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1:Khi hàm lượng ôxi trong nước giảm, nhóm sinh vật bị ảnh hưởng nhiều nhất là A. các loài cá ăn nổi. B. các sinh vật ở tầng đáy. C. các loài cá ở tầng giữa. D. các sinh vật phân hủy.
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1:Khi hàm lượng ôxi trong nước giảm, nhóm sinh vật bị ảnh hưởng nhiều nhất là A. các loài cá ăn nổi. B. các sinh vật ở tầng đáy. C. các loài cá ở tầng giữa. D. các sinh vật phân hủy. Câu 2: Chọn câu đúng khi nói về các loại enzim hoạt động trong ruột non? A. Có khả năng phân giải prôtêin. B. Chỉ có thể phân giải lipit. C. Thích hợp với pH hơi kiềm. D. Chỉ hoạt động ở độ pH trung tính.
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Điều nào sau đây là sai khi nói về lợi ích của các vi sinh vật cộng sinh trong ống tiêu hóa của động vật ăn cỏ? A. Cung cấp nguồn prôtêin quan trọng. B. Giúp quá trình tiêu hóa xenlulozơ. C. Cung cấp cho vật chủ nhiều loại vitamin. D. Tạo ra môi trường thích hợp cho các enzim tiêu hóa hoạt động.
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Vì sao ngọn cây tiếp xúc giá thể thì tạo điều kiện cho sự thúc đẩy sinh trưởng vươn dài ở cây thân leo Vì sao rễ hướng sáng âm
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
cơ đùi ếch đã cắt rời khỏi cơ thể, khi ta kích thích thì cơ đùi này vẫn co. sự co cơ trong trường hợp này có phải phản xạ hay không? vì sao?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Phân tích các yếu tố bên trong và bên ngoài đến sinh trưởng và phát triển ở người
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
phân tích ảnh hưởng của nồng độ CO2 , cường độ ánh sáng , thành phần quang phổ ánh sáng đến quá trình quang hợp của cây . vẽ sơ đồ minh họa
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
74
1 đáp án
74 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nêu một số tập tính phổ biến ở động vật và các ứng dụng của tập tính trong đời sống hàng ngày
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
88
1 đáp án
88 lượt xem
1
2
...
80
81
82
...
102
103
Đặt câu hỏi
Xếp hạng
Nam dương
4556 đ
Anh Ánh
2344 đ
Tùng núi
1245 đ
Nobita
765 đ
Linh Mai
544 đ
Tìm kiếm nâng cao
Lớp học
Lớp 12
value 01
value 02
value 03
Môn học
Môn Toán
value 01
value 02
value 03
Search
Bạn đang quan tâm?
×