Đóng
Quay lại
Hỏi đáp
Thi trắc nghiệm
Luyện Đề kiểm tra
Học lý thuyết
Soạn bài
Tìm kiếm
Đăng nhập
Đăng ký
Tất cả
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Lớp 11
Tất cả các lớp
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Sinh Học
Tất cả các môn
Toán Học
Ngữ Văn
Vật Lý
Hóa Học
Tiếng Anh
Tiếng Anh Mới
Sinh Học
Lịch Sử
Địa Lý
GDCD
Tin Học
Công Nghệ
Nhạc Họa
KHTN
Sử & Địa
Đạo Đức
Tự nhiên & Xã hội
Mới nhất
Mới nhất
Hot
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho biết sự khác nhau giữa phát triển qua biến thái hoàn toàn và không hoàn toàn ?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho biết sự khác nhau giữa phát triển qua biến thái và không qua biến thái?.
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1. Nêu khái niệm sinh trưởng và phát triển ở động vật? Sinh trưởng và phát triển có mối quan hệ với nhau như thế nào?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
90
2 đáp án
90 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Trong một thí nghiệm về nhu cầu dinh dưỡng của cây đậu tương, người ta lấy 4 đĩa Petri trong đó có đặt giấy thấm tẩm dung dịch khoáng. Các đĩa Petri được đánh dấu A, B, C và D. Cả 4 đĩa đều chứa dung dịch khoáng, nhưng chỉ có đĩa C chứa đầy đủ tất cả các thành phần khoáng cần thiết cho sự sinh trưởng và phát triển của cây đậu tương. Các đĩa còn lại thiếu một thành phần khoáng nào đó. Người ta cho vi khuẩn Rhizobium vào đĩa A, vi khuẩn Bacillus subtilis vào đĩa B và vi khuẩn Anabaena azollae lấy từ bèo hoa dâu vào đĩa D. Sau đó, người ta đặt các hạt đậu tương lấy từ một giống vào trong các đĩa. Vài ngày sau, tất cả các hạt đều nảy mầm. Hai tuần sau khi hạt nảy mầm, người ta thấy chỉ có các cây ở đĩa A và C sinh trưởng bình thường, các cây ở đĩa B và D đều chết. Trong suốt quá trình thí nghiệm, tất cả các đĩa luôn được giữ ẩm và đặt trong điều kiện môi trường như nhau. Hãy giải thích kết quả thí nghiệm.
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
67
2 đáp án
67 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
ở ngoài sáng mọi yếu tố môi trường bình thường, khí khổng đóng hay mở khi con người tiến hành: bón phân với nồng độ thích hợp hoặc đưa cây vào bóng tối? Giải thích
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
53
2 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Y nghĩa của tập tính kiếm ăn là gì ?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
5. Khái niệm nào đúng với thụ tinh ở thực vật ? a. Là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc đầu nhụy b. Là hiện tượng hạt phấn nẩy mầm trên vòi nhụy c. Là quá trình kết hợp các giao tử ♂ và ♀ của hoa. d. Là quá trình kết hợp của các tinh tử và nhân túi phôi
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Điều nào sau đây đúng cho quá trình tạo hạt phấn ở thực vật ? a. Nhu mô->Tb mẹ tiểu bào tử ->4 bào tử đơn bội ->4 nhân đơn bội/bt b. Nhu mô->Tb mẹ tiểu bào tử ->2 bào tử đơn bội ->2 nhân đơn bội/bt c. Nhu mô->Tb mẹ tiểu bào tử ->4 bào tử đơn bội->2 nhân đơn bội/bt d. Nhu mô->Tb mẹ đại bào tử ->4 bào tử đơn bội ->8 nhân đơn bội/bt
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Điều nào sau đây đúng cho quá trình tạo noãn ở thực vật ? a. Nhu mô->Tb mẹ đại bào tử ->4 bào tử đơn bội ->2 nhân đơn bội b. Nhu mô -> Tb mẹ đại bào tử ->2 bào tử đơn bội ->4 nhân đơn bội c. Nhu mô-> Tb mẹ đại bào tử ->1 bào tử đơn bội ->2 nhân đơn bội d. Nhu mô ->Tb mẹ tiểu bào tử ->1 bào tử đơn bội ->8 nhân đơn bội
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
30
1 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
vì sao động vật có tổ chức thần kinh dạng lưới và chuỗi hạch thì hầu hết là các phản xạ không điều kiện, còn động vật có thần kinh dạng ống(đặc biệt người) các phần lớn phản xạ có điều kiện
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
vì sao động vật có tổ chức thần kinh dạng lưới và chuỗi hạch thì hầu hết là các phản xạ không điều kiện, còn động vật có thần kinh dạng ống(đặc biệt người) các phần lớn phản xạ có điều kiện
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
90
1 đáp án
90 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Tác dụng nào dưới đây không phải của giberelin đối với cơ thể thực vật là: A. sinh trưởng chiều cao; tăng tốc độ phân giải tinh bột; ra hoa, tạo quả B. nảy mầm của hạt, chồi; sinh trưởng chiều cao; ra hoa, tạo quả C. nảy mầm của hạt, chồi; sinh trưởng chiều cao; tăng tốc độ phân giải tinh bột D. thức quả chống chín, rụng lá
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
vì sao động vật có tổ chức thần kinh dạng lưới và chuỗi hạch thì hầu hết là các phản xạ không điều kiện, còn động vật có thần kinh dạng ống(đặc biệt người) các phần lớn phản xạ có điều kiện
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
34
1 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
bằng cách nào con người có thể phát hiện quan hệ họ hàng giữa các loài động vật ạ ?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Quá trình cố định nito được thực hiện bởi sinh vật nào Nghiêm cấm việc chép mạng,sao chép mạng
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Vì sao trong quá trình hình thành túi phôi, tế bào mẹ qua quá trình giảm phân cho 4 tế bào nhưng trong đó chỉ có 1 tế bào sống sót (tạo thành bào tử), 3 tế bào còn lại tiêu biến?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Kiểu hướng động nào được phát hiện ở rễ, ống phấn, lông tuyến ở cây gọng vó ăn côn trùng (Drosera rotundifolia): A hướng đất B hướng hóa C hướng sáng D hướng trọng lực
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hãy kể tên những tác nhân gây ra hướng hoá ở thực vật?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hướng hóa dương là gì
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
CÂU 1:Chỉ ra con đường đi của máu ở vòng tuần hoàn nhỏ và vòng tuần hoàn lớn của LƯỠNG CƯ và BÒ SÁT? Hình thức nào ưu việt hơn ? Tại sao? CÂU 2:Chỉ ra con đường đi của máu ở vòng tuần hoàn nhỏ và vòng tuần hoàn lớn của THÚ và BÒ SÁT? Hình thức nào ưu việt hơn ? Tại sao?
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
96
1 đáp án
96 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Khái niệm sinh sản vô tính ở thực vật nào sau đây đúng: a. Cơ thể mới tạo từ tế bào sinh dưỡng. b. Cơ thể mới tạo từ một phần cơ thể mẹ. c. Cơ thể mới tạo từ bào tử. d. Cơ thể mới tạo từ giao tử.
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
dựa vào đặc điểm cấu tạo của lá hãy nêu cách nhận biết lá cây thực vật c3 c4 và cam
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
57
1 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Vì sao cần hệ tim mạch khi phôi phát triển đến tuần thứ ba, kể chi tiết giai đoạn phát triển của tim Chi tiết hộ mình, bài kiểm tra ạ
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Tại sao cây một lá mầm thân thường nhỏ, cây hai lá mần thân thường to
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
85
2 đáp án
85 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Thực vật dài và to ra là do đâu
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
1.Kể tên 5 ví dụ hướng động ở các loài thực vật khác nha 2. 5 ví dụ về ứng động ở loài thực vật khác nhau
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1: Tập tính bảo vệ lãnh thổ của động vật có ý nghĩa gì đối với đời sống của chúng? Câu 2: Hãy sưu tập một số tài liệu, tranh ảnh về tập tính của động vật? Câu 3: Vì sao tập tính học được xuất hiện càng nhiều ở động vật có hệ thần kinh phát triển mà có rất ít hoặc không có ở động vật có cơ quan thần kinh đơn giản? Câu 4: Đặc tính nào là quan trọng để nhận biết con đầu đàn của quần thể động vật? nó thuộc loại tập tính nào? lấy ví dụ minh họa. Câu 5: Khi động vật di cư sẽ định hướng như thế nào? hãy lấy ví dụ chứng minh. Giúp hộ mình với ạ. Mình cần gấp ạ?
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
102
1 đáp án
102 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết 5 ví dụ về tập tính bẩm sinh ở loài người ( k có ở động vật)
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Tại sao số lượng xinap trong cung phản xạ tăng thì mức độ phức tạp của tập cũng tăng
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Phân biệt sinh trưởng và phát triển không qua biến thái, qua biến thái hoàn toàn và qua biến thái không hoàn toàn?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
88
2 đáp án
88 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hãy giải thích tại s côn trùng biến thái kh hoàn toàn phá hoại cây trồng nhiều hơn côn trùng biến thái hoàn toàn
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Căn cứ vào yếu tố nào người tao chia phát triển của động vật thành biến thái hoàn toàn, biến thái không hoàn toàn và không qua biến thái?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hãy giải thích tại s côn trùng biến thái kh hoàn toàn phá hoại cây trồng nhiều hơn côn trùng biến thái hoàn toàn
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
khi nói đến sinh trưởng ở động vật, đặc điểm nào sai đây sai? A.Tăng số lượng kích thước tế bào B.Là quá trình thay đổi về số lượng C.Tăng khối lượng và kích thước cơ thể một cách không thuận nghịch D. Tăng khối lượng và kích thước cơ thể một cách thuận nghịch
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
80
2 đáp án
80 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
tại sao côn trùng biến thái không hoàn toàn phá hại cây trồng nhiều hơn côn trùng biến thái hoàn toàn?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Tại sao dùng lò ấp trứng nhân tạo cho tỉ lệ trứng (gà, vịt, chim) nở ra con con rất cao?
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
19
1 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Sự phát triển của muỗi thuộc kiểu phát triển nào ?vì sao?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
81
2 đáp án
81 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Khi nói về cấu trúc di truyền ở cấp phân tử, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Ở tất cả các loài sinh vật, gen có cấu trúc là 1 đoạn phân tử ADN mạch kép. II.Hai mạch của gen có chiều ngược nhau và liên kết bổ sung với nhau. III. Gen mang thông tin quy định cấu trúc của phân tử ADN. IV. Gen nằm trong nhân tế bào hoặc trong bào quan ribôxôm. A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
115
2 đáp án
115 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Thực vật dài ra và to ra là do đâu
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
100
2 đáp án
100 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Sự sinh trưởng của thực vật chịu ảnh hưởng của những nhân tố nào
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
92
1 đáp án
92 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
sinh trưởng là gì? Lấy 3 ví dụ về sự sinh trưởng ở thực vật
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
88
2 đáp án
88 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
So sánh sinh sản ở TV và ĐV ( giống và khác)
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
40
2 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Có 3 tế bào sinh tinh cùng giảm phân 3 lần sẽ tạo ra bao nhiêu tinh trùng? Và có 3 tế bào trứng cùng giảm phân 3 lần sẽ tạo ra bao nhiêu sẽ tạo ra bao nhiêu tế bào trứng? giúp em với ạ, em cảm ơn trước :v
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
61
2 đáp án
61 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Trong các bộ phận sau đây, có mấy bộ phận kh có ở hoa đực a. Đài hoa b. Tràng hoa c. Đế hoa d. Nhị. e. Nhụy. g. Cuống
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Một loài thực vật hạt kín có bộ NST 2n=24. Có 5 tế bào mẹ hạt phấn giảm phân để hình thành nên hạt phấn. Số hạt phấn đc hình thành từ quá trình là
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
91
2 đáp án
91 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Tại sao vào mùa lạnh nên tăng khẩu phần ăn cho gia súc?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
109
2 đáp án
109 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Kể tên một số bệnh ở người do rối loạn hoocmon gây ra.
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Một trong 2 loại hoocmôn Juvenin và Ecđixơn sẽ được dùng để điều chế thuốc trừ sâu sinh học theo bạn loại hoocmôn nào sẽ được dùng? Tại sao?
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
100
1 đáp án
100 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Một em bé khoảng 11 tuổi và người trưởng thành ngoài 30 tuổi bị lùn bất thường, có thể nào can thiệp bằng hoocmôn để cải thiện được chiều cao của họ hay không? Tại sao?
2 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Khi nói về các cơ chế di truyền ở cấp phân tử, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Tất cả các cơ chế di truyền ở cấp phân tử đều diễn ra theo nguyên tắc bổ sung. II. Khi tế bào phân bào thì tất cả các gen trong 1 tế bào đều có số lần nhân đôi bằng nhau. III. Trên cùng một phân tử ADN, khi gen này phiên mã thì gen khác cũng phiên mã. IV. Tất cả mọi quá trình dịch mã đều được diễn ra ở bào quan ribôxôm. A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
1 đáp án
Lớp 11
Sinh Học
110
1 đáp án
110 lượt xem
1
2
...
71
72
73
...
102
103
Đặt câu hỏi
Xếp hạng
Nam dương
4556 đ
Anh Ánh
2344 đ
Tùng núi
1245 đ
Nobita
765 đ
Linh Mai
544 đ
Tìm kiếm nâng cao
Lớp học
Lớp 12
value 01
value 02
value 03
Môn học
Môn Toán
value 01
value 02
value 03
Search
Bạn đang quan tâm?
×