• Lớp 1
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
2 đáp án
4 lượt xem
2 đáp án
13 lượt xem

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: “Nhà vua chỉ có một người con gái. Công chúa đẹp tuyệt trần, nhưng vì vậy công chúa kiêu ngạo và ngông cuồng, không một ai vừa lòng nàng cả. Nàng chối từ hết người này đến người khác, không những vậy lại còn chế giễu, nhạo báng họ. Có một lần, nhà vua cho mời các chàng trao ở khắp các nước xa gần tới mở tiệc linh đình để chọn phò mã. Khách đứng thành hàng theo ngôi thứ, đứng trên cùng là vua các nước rồi các công tước, các ông hoàng, các bá tước, các nam tước, cuối cùng là những người dòng dõi quí tộc. Công chúa được dẫn đi xem mặt. Chẳng ai được công chúa tha, người nào nàng cũng có cớ để giễu cợt. Người thì nàng cho là quá mập, nàng đặt tên là thùng tô nô, người quá mảnh khảnh thì nàng nói, mảnh khảnh thế thì gió thổi bay, người thứ ba thì lại lùn, nàng chê: Lùn lại mập thì vụng về lắm, người thứ tư mặt mày xanh xao, bị đặt tên Nhợt nhạt như chết đuối, người thứ năm mặt đỏ như gấc, nàng gọi Xung đồng đỏ, người thứ sáu đứng dáng hơi cong, nàng chê là cây non sấy lò cong cớn, nhìn ai nàng cũng tìm cách nhạo báng, nàng lấy làm khoái chí khi thấy một người có cằm hơi cong như mỏ chim chích chòe, nàng nói giỡn, chà, anh ta có cái cằm chẳng khác gì chim chích choè có mỏ, từ đó trở đi ông vua tốt bụng ấy có tên là Vua chích choè. (Trích truyện cổ tích Vua chích chòe, Truyện cổ tích Tổng hợp) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn. Câu 2. Trong bữa tiệc kén chọn phò mã, công chúa đã giễu cợt mọi người ra sao? Câu 3. Từ thái độ của công chúa, em nhận ra đặc điểm gì của nhân vật này? Câu 4. Trước điểm đặc biệt về hình thức của người khác, theo em chúng ta nên có thái độ và cư xử như thế nào? Tại sao vậy? làm xong tặng thêm vào những câu trả lời khác X5 lần sao và tim

2 đáp án
16 lượt xem
2 đáp án
14 lượt xem
2 đáp án
15 lượt xem
2 đáp án
25 lượt xem
2 đáp án
39 lượt xem
2 đáp án
61 lượt xem
2 đáp án
44 lượt xem
2 đáp án
41 lượt xem
2 đáp án
48 lượt xem
2 đáp án
57 lượt xem
2 đáp án
53 lượt xem

1 câu thui ae “ HồikíNhữngngày thơ ấugồm 9 chương, Trong lòngmẹlà chương IV củatácphẩm.Trong chương sáchnày, nhà văn đãtập trung làmnổibậttìnhcảmxót thương, yêu quý sâu sắccủabéHồngđốivớingườimẹ nhân từ, tầntảomàcuộcđờiđầybấthạnh. Tìnhcảmấytrướchếtđượcthểhiện qua tâm trạngcủabéHồng khi nóichuyệnvớibà cô.Diễnbiến tâm trạngcủabéHồngđược miêu tảthật sinh động. LúcđầubéHồngđịnh nghe lờibà cô vào Thanh Hóa thăm mẹ. Nhưng khi nhận ra “ý nghĩa cay độc” trong giọngnóivà trên nét [{{mặt}}] khi cườirấtkịch”, đầygiảdốicủabà cô, béHồnglẳnglặng “cúiđầu không đáp”.Cửchỉ “im lặng, cúiđầuxuốngđất” củabéHồnglạiđược miêu tảlặplạimộtlầnnữa khi bà cô tiếp tục giục giã em vào Thanh Hóa thăm mẹ, vì mẹ em dạo này “phát tài lắm”. Bà cô đưa tin mẹ bé Hồng có con khi chưa hết tang chồng, lại nghèo túng khốn khổ nơi đất khách quê người, thấy người quen lại tránh [{{mặt}}] để lăng nhụcbéHồngvà gieo rắcvàođầuóc em sự “hoài nghi”, “khinh miệt và ruồng rẫy mẹ”. Nhữnglời cay độc của bà cô như những con dao nứa cứa vào tâm hồn thơ dại của đứa trẻ.” Trần Đăng Xuyền (Theo BìnhgiảngTácphẩm Văn học) Theo em 2 từ trong ngoặc [{{.}}] có phải là từ đa nghĩa không? Vì sao?

2 đáp án
59 lượt xem

1 câu thui ae “ HồikíNhữngngày thơ ấugồm 9 chương, Trong lòngmẹlà chương IV củatácphẩm.Trong chương sáchnày, nhà văn đãtập trung làmnổibậttìnhcảmxót thương, yêu quý sâu sắccủabéHồngđốivớingườimẹ nhân từ, tầntảomàcuộcđờiđầybấthạnh. Tìnhcảmấytrướchếtđượcthểhiện qua tâm trạngcủabéHồng khi nóichuyệnvớibà cô.Diễnbiến tâm trạngcủabéHồngđược miêu tảthật sinh động. LúcđầubéHồngđịnh nghe lờibà cô vào Thanh Hóa thăm mẹ. Nhưng khi nhận ra “ý nghĩa cay độc” trong giọngnóivà trên nétmặt“khi cườirấtkịch”, đầygiảdốicủabà cô, béHồnglẳnglặng “cúiđầu không đáp”.Cửchỉ “im lặng, cúiđầuxuốngđất” củabéHồnglạiđược miêu tảlặplạimộtlầnnữa khi bà cô tiếptụcgiụcgiã em vào Thanh Hóa thăm mẹ, vìmẹ em dạonày “pháttàilắm”. Bà cô đưa tin mẹbéHồngcó con khi chưa hết tang chồng, lạinghèotúngkhốnkhổ nơi đấtkhách quê người, thấyngười quen lạitránhmặtđể lăng nhụcbéHồngvà gieo rắcvàođầuóc em sự “hoài nghi”, “khinh miệtvàruồngrẫymẹ”. Nhữnglời cay độccủabà cô như những con dao nứacứavào tâm hồn thơ dạicủađứatrẻ.” Trần Đăng Xuyền (Theo BìnhgiảngTácphẩm Văn học) Câu 3. Tìm một thành ngữ có trong đoạn trích trên. Giải thích ý nghĩa của thành ngữ đó. Câu 4. Tìm 1 từ mượn trong câu văn Nhữnglời cay độccủabà cô và tìm 2 từ láy trong đoạn văn.

2 đáp án
56 lượt xem
2 đáp án
62 lượt xem
2 đáp án
55 lượt xem
2 đáp án
96 lượt xem
2 đáp án
79 lượt xem
2 đáp án
83 lượt xem

2 câu thui mn ưi PHẦN I: ĐỌC, HIỂU+ TIẾNG VIỆT: nộp cho mik nhanh ạ thanks Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: " […] Mặt trời lại rọi lên ngày thứ sáu của tôi trên đảo Thanh Luân một cách thật quá là đầy đủ. Tôi dậy từ canh tư. Còn tối đất, cố đi mãi trên đá đầu sư, ra thấu đầu mũi đảo. Và ngồi đó rình mặt trời lên. Điều tôi dự đoán, thật là không sai. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông. Vài chiếc nhạn mùa thu chao đi chao lại trên mâm bể sáng dần lên cái chất bạc nén. Một con hải âu bay ngang, là là nhịp cánh…” (Trích Cô Tô, Nguyễn Tuân). Câu 1 (1đ). Nêu các phương thức biểu đạt và thể loại của đoạn trích trên. Câu 2 (1đ) : Xác định ngôi kể của đoạn trích trên. Cho biết nội dung chính của đoạn trích đó?

2 đáp án
76 lượt xem