unit4 project trang 57 lớp 11

2 câu trả lời

Phần 1:

Tạm dịch:

1. bao nhiêu học sinh trong lớp của bạn đã tham gia vào công việc tự nguyện?

-> 10 students

2. lý do họ làm tình nguyện viên là gì?

-> because they are happy when helping others

3. những gì họ đã làm?

-> they took care the old, taught Math to abandoned children

4. họ muốn làm gì trong tương lai nếu đến nay họ vẫn chưa tham gia thiện nguyện?

-> they want to find more information about voluntary orgazations to take part in their projects.

     Báo cáo kết quả của bạn cho lớp / nhóm của bạn.



Phần 2: Hãy chuẩn bị một kế hoạch hành động làm công tác tình nguyện quanh nơi em ở rồi trình bày trước lớp

Here is my plan to help Na, Lan, and Huong - three abandoned children in my neighborhood. They are seven years old but can't go to school because there is not enough money. They know how to write their name, how to count from 1 to 100 and they are very eager to go to school. I am going to start a project of helping teach Math on Monday, Literature on Thursday, and Art on Sunday for them. Therefore, I need 6 volunteers willing to help these children. Besides, every donation is accepted.

Hãy làm cuộc khảo sát và tìm ra:)

Tạm dịch:

1. bao nhiêu học sinh trong lớp của bạn đã tham gia vào công việc tự nguyện?

2. lý do họ làm tình nguyện viên là gì?

3. những gì họ đã làm?

4. họ muốn làm gì trong tương lai nếu họ không tham gia vào công việc tự nguyện cho đến nay?

     Báo cáo kết quả của bạn cho lớp / nhóm của bạn.

2. Prepare an action plan for voluntary work in your neighbourhood. Present it to the class.

(Hãy chuẩn bị một kế hoạch hành động làm công tác tình nguyện quanh nơi em ở rồi trình bày trước lớp.)

Hướng dẫn giải:

1. Aims

2. List of things you need to do: events, activities, programmes

3. Schedule

4. The number and type of volunteers needed

5. Other resources needed (money and other donations)

Tạm dịch:

1. Mục tiêu

2. Danh sách những thứ bạn cần làm: các sự kiện, các hoạt động, các chương trình

3. Lịch trình

4. Số lượng tình nguyện viên cần thiết

5. Các nguồn lực khác cần thiết (tiền và các khoản đóng góp kh

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Đọc đoạn trích sau: Thời gian có thể chữa lành mọi vết thương, chấn chỉnh mọi sai sót, và biến mọi lỗi lầm thành tài sản. Song, nó chỉ thích chơi với những ai có thể giết chết sự trì hoãn và biết hướng đến các mục tiêu cụ thể với mục đích rõ ràng. Cứ mỗi giây phút trôi qua, khi đồng hồ gõ đều để rút dần khoảng cách là khi thời gian đang chạy đua với từng người. Trì hoãn đồng nghĩa với thất bại, bởi không ai có thể lấy lại được thời gian đã mất – dù chỉ một giây. Hãy tiến về phía trước với sự quả quyết và đúng lúc, rồi thời gian sẽ yêu mến bạn. Nếu bạn lưỡng lự hay đứng yên, thời gian sẽ loại bạn ra khỏi cuộc chơi. Cách duy nhất để tiết kiệm thời gian là sử dụng nó một cách khôn ngoan. Hãy cho tôi biết bạn sử dụng thời gian nhàn rỗi như thế nào và tiêu tiền ra sao, tôi sẽ cho bạn biết mười năm nữa bạn là ai và đang ở đâu. Ngày hôm nay là ngày quan trọng nhất. Đừng chờ đợi ngày mai. Hãy sống trọn vẹn cho hôm nay. Đừng để sự lo lắng, thất vọng, tức giận hay hối hận… xuất hiện trong ngày hôm nay của bạn. Tất cả đều đã thuộc về quá khứ hoặc chỉ xảy đến trong tương lai. Hãy làm việc thật nghiêm túc và sống có trách nhiệm với chính cuộc sống của mình. (Trích “Không gì là không thể” – George Matthew Adams, Thu Hằng dịch) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. Câu 2: Theo tác giả, đâu là ý nghĩa của thời gian ?

2 lượt xem
2 đáp án
6 giờ trước